我的成長作文優(yōu)選【4篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　記憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動。

　　那件事發(fā)生在四年級的暑假里。一天，吃過早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上�；杳灾校�我模糊的看見母親焦急的神情，看見母親的淚花。

　　媽媽覺病刻不容緩，便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上，感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫(yī)院，媽媽攙扶著我走進(jìn)腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上，做腦動態(tài)電圖。醫(yī)生說等兩小時，結(jié)果才能出來，在等結(jié)果時，媽媽臉色變得更加嚴(yán)肅，在媽媽心中這兩個小時就猶如兩年一樣，只見媽媽緊鎖眉頭，臉上充滿了著急與擔(dān)心，她站起來，走上幾步，再回來坐下，有時還會嘆上一口氣，反反復(fù)復(fù)，兩個小時過去了，媽媽看到結(jié)果，似乎平靜下來，媽媽看了看我，說：“其實，你沒什么大礙，只是營養(yǎng)不良所以才暈倒，只要好好調(diào)養(yǎng)就會沒事�！蔽揖o張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳，這一路上，媽媽好像在想什么重要的事，我十分納悶兒，當(dāng)我想問媽媽怎么了時，媽媽卻對我說：“你在大廳等我，我去問問醫(yī)生，一會就回來�！蔽覇枊寢�;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的`說：“我去問問醫(yī)生……嗯!營養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)�！薄皧W，您去吧�！蔽艺f。媽媽再去腦科時，我坐在椅子上，從醫(yī)院玻璃往外看，天氣灰蒙蒙的，好像快下雨了，突然媽媽從后面叫我，看得出媽媽臉色平靜了些，我們一起走出醫(yī)院，果然不出我的所料，下起了雨，還好出門時媽媽帶了一件雨衣，媽媽從她身上脫下一件厚衣服，讓我穿上保暖，又把雨衣給我披上�；氐郊�，我身上很干爽，而媽媽卻卷著褲腿，鞋子是濕濕的，頭上和褲子不停地滴水，還在關(guān)心我沒有淋到，不知我的心是那么的痛，這種痛是無法用言語去表達(dá)的，我鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來，我明白媽媽對我的愛……

　　二天后，我覺得我好多了，便打算寫電子日記，打開后，我突然發(fā)現(xiàn)有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后，心中深受感動，淚流不止，原來我不是營養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您，您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。

　　媽媽不僅對我的生活關(guān)心，還對我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對我說錢要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料，還是尋找答案，都離不開電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識，便從生活費(fèi)中拿出一部分錢來，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識，花多少錢都無所謂。

　　媽媽我愛您，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨滴來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的隱蔽……

我的成長作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就長大了。從一個矮矮的，內(nèi)向的小男孩，長成了現(xiàn)在這般開朗，活潑的大男生！一頭烏黑的頭發(fā)，黑鉆石般的眼睛，不停地眨著，挺拔的鼻梁，沒錯，這就是我。一個自信、積極、樂觀的我。但我小時候，可不是這樣的。

　　小時候，有很多活動我害怕參與，其中令我最害怕的就是跳長繩了，有一次體育課進(jìn)行跳繩測試。本來我就害怕這項活動，當(dāng)看到前面跳長繩成功的'同學(xué)寥寥無幾時，我的心也跳得更加劇烈了。唉，終于還是輪到我了，我拖著沉重的雙腿，緩緩地往前走去。每走一步，內(nèi)心中的恐懼就加大一倍，看著眼前不停揮動著的長繩，仿佛自己面對的是一條吐著長舌的大蟒蛇……

　　正當(dāng)我猶豫不決，想要放棄的時候，一雙溫暖的大手落在我的肩上。我向后一看，原來是金老師。金老師微笑地看著我，對我說：“不用害怕，你要相信你自己可以做到。我們每個人都是在不斷嘗試，在嘗試中不斷進(jìn)步，身為小小男子漢的你，怎能被一條長繩給打敗呢？加油，要相信自己是最棒的，老師和同學(xué)們都支持你！”聽了老師的話，我感覺到一股暖流，涌上心頭。

　　原本忐忑不安的我又重拾自信，深深地吸了一大口氣，并默默給自己打氣：加油，加油，你是最棒的。于是，我再次看向那條“大蟒蛇”時，竟然一點兒也不感覺到害怕了�？礈�(zhǔn)時機(jī)，我奮力一跳，越過阻攔，跳進(jìn)了長繩中間。我成功了！我做到了！我挑戰(zhàn)了自己！最終我也得到了老師和學(xué)生熱烈的掌聲！

　　那一次，我覺得自己真的成長了！我感到很多事情光害怕是沒有用的，凡事只有去親自嘗試一下，才能知道自己到底能否勝任。而結(jié)果往往跟自己所想的是不一樣的。就比如，跳繩活動。

我的成長作文 篇3

　　彩虹的美麗，無人能比。彩虹的光芒，五彩斑斕。

　　俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你不經(jīng)歷磨練怎么會成功？我就是一個顯著的例子。

　　出來這個學(xué)校，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不錯，一定能領(lǐng)先與他人。事實證明，我在入學(xué)考試之中只考了個67名。成績就像是一把刀子深深地刻在我的心中，讓我明白我在班級里的位置。

　　每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)的時候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力學(xué)習(xí)，為了不再是67名，為了不再讓人給我一輕蔑的眼神。

　　功夫不負(fù)有心人，在第一次月考中，從67名變成5名，我閃電般的上升了62個名次。這不容易呀！在這包含著我的汗水，包含著我的淚花。在老師告訴我是第五的'時候，我笑了，我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。

　　那時我看見了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼，為自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的改變了我。

　　月考之后的我像一架驕傲的彩虹，在別人稱贊之中而忘我，忘了陽光還能讓自己毀滅。我驕傲了，而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上，我不像原來一樣熱愛學(xué)習(xí)，不再為學(xué)習(xí)而廢寢忘食，在那條路上沒有光明，沒有目標(biāo)。我走在路上，無時無刻為自己取得一點點成功而沾沾自喜…·

　　期中考試后，成績的宣布，卷子的發(fā)落，我傻了眼了，面對成績我傷心欲絕，我想大聲的哭出來哭出自己的驕傲，苦出自己的無知，全部哭出來。但是當(dāng)著同學(xué)的面我沒有哭。我要堅強(qiáng)。自己也要告訴自己：一定要努力，一定要加油，一定要超過他人，做最好的自己。

　　彩虹是美麗的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。但我也要告誡你們，千萬不要做驕傲的彩虹。

我的成長作文 篇4

　　快樂是什么？大部分同學(xué)都會異口同聲地回答道：是看電視，打電腦�？晌覅s不這么覺得，我認(rèn)為，快樂是讀一本好書，與好書交朋友。

　　大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識。足不出門，卻能知天下事，這自然是一件快樂的事情。

　　著名作家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書籍；書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的'讀書名言。

　　在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。記得在二年級的一天，我看到許多同學(xué)都買了拼圖，我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個星期，我就玩膩了，一個月后，我又一次拆出拼圖，仔細(xì)一看，拼圖的下面有一個自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個字，我就指一個，不放過任何一個字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過了一星期，我就能復(fù)述出來了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的興趣。

　　隨著年齡的增長，我開始讀一些童話故事，因為童話故事中，每一篇都會讓我悟出一個深刻的人生哲理。我還會選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這可以使我們增長知識、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　你能說讀書不快樂嗎？

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