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大海的夢(mèng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大海的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海的夢(mèng)作文1
20xx年中國(guó)航天給國(guó)人帶來巨大的驚喜。神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，返回地球僅僅一個(gè)月后，神舟十三號(hào)又向著星辰大海奔赴而去，載著翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員開啟為期6個(gè)月的太空駐留，這也是中國(guó)迄今時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行。一顆顆耀眼的“航天星”，懷揣航天夢(mèng)，在浩瀚星空留下了中國(guó)身影。
航天之路，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，中國(guó)人對(duì)太空的探索從未停歇，載人航天更是全國(guó)人民心系已久的夢(mèng)想。上九天攬?jiān)拢瑥臇|方紅一號(hào)的成功升空到神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，再到神舟十三號(hào)成功發(fā)射，我們腳踏實(shí)地地走出了中國(guó)人自己的航天之路，每一次跨越都凝聚著航天員飛天逐夢(mèng)的'勇敢與執(zhí)著。
20xx年12月9日，“天宮課堂”正式開講，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。身為幼兒教師的我，當(dāng)天邀請(qǐng)了對(duì)太空充滿好奇和興趣的孩子們一起觀看了奇妙的“天宮課堂”。我們看到了太空生活的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景;我們心目中的航天英雄成為太空授課教師，做著神奇而具有科學(xué)魅力的太空實(shí)驗(yàn);我們激動(dòng)地感嘆行走、喝水、旋轉(zhuǎn)等簡(jiǎn)單動(dòng)作，在太空中呈現(xiàn)出了與地球上截然不同的狀態(tài)。大家盡情感知宇宙的奧妙，體驗(yàn)探索的樂趣。意義非凡的“天宮課堂”成為打開孩子們探索太空知識(shí)的窗口。孩子們是祖國(guó)的未來，是新時(shí)代的開拓者，也是航天精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。此刻我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，也希望能在孩子們心中種下一顆“航天夢(mèng)”的種子，希望他們長(zhǎng)大后也能投身中國(guó)航天事業(yè)，為航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
偉大事業(yè)孕育偉大精神。航天精神代代相傳、生生不息，中國(guó)航天自力更生、勇攀高峰，不斷展示著中國(guó)精神、中國(guó)力量。以航天夢(mèng)助力復(fù)興夢(mèng)，新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了偉大的載人航天精神——特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)!太空探索永無止境，我們的征途是星辰大海。愿我們勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，以天為箋，以星為墨，書大國(guó)華章!
大海的夢(mèng)作文2
在閱讀《與夢(mèng)同行》這本書時(shí)，因?yàn)榧以诤u的緣故，我最感興趣的就是有關(guān)舟山群島的內(nèi)容介紹。當(dāng)看到“舟山素有`東海魚倉”、`中國(guó)漁都'的美稱”時(shí)，我就跑去問爸爸：“為什么我們舟山會(huì)有這樣的美稱？”
爸爸告訴我：“因?yàn)橐郧懊康蕉矗珖?guó)6省1市的上千條漁船和十萬漁民就云集舟山漁場(chǎng)，生產(chǎn)的場(chǎng)面別提有多火熱了。白亮亮的大帶魚、黃澄澄的'大黃魚、胖乎乎的大烏賊就是通過我們這里銷售到全國(guó)各地，登上人們的餐桌�！�
“我見過真的帶魚和小黃魚，可從沒見過真的大烏賊。爸爸，烏賊是不是像恐龍一樣滅絕了？”我又問道。
這回，爸爸沒有直接回答我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“兒子，你先聽我講個(gè)故事吧！”
“在爸爸媽媽很小的時(shí)候，我們的家鄉(xiāng)，青黃的礁石上棲息著不計(jì)其數(shù)的貝螺，蔚藍(lán)的大海里生長(zhǎng)著種類繁多的魚蝦。那時(shí)大海就是孩子們的樂園，特別是一到夏天，海灘上滿是追著海風(fēng)、踏著海浪、聽著大海歌唱的小伙伴們。要是家里來了客人，只要到海邊隨便撿點(diǎn)、釣點(diǎn)，我們的媽媽就能像海螺姑娘一樣輕松地變出滿桌的佳肴�！�
“哦，爸爸！”我急切地打斷了爸爸的故事�！翱墒俏叶家呀�(jīng)9歲了，還從沒見過您故事中所描述的那些美好景象，見到的只有光禿禿的礁石和那不再清澈的海水。海螺都像穿了隱身衣集體失蹤了，貝殼似乎和我們玩起了捉迷藏，出海的漁船也不再能回回滿載而歸了，它們都上哪里去了呢？”
爸爸頓了頓說：“這么多年來，我們只一味地向大海索取，從來沒有靜下心來傾聽大海的陳訴，也沒有時(shí)間讓它休養(yǎng)生息。正是人類的貪婪才引來了大自然的報(bào)復(fù)，使大海再也不能像從前一樣，無償?shù)慕o于我們一切了。所以，大黃魚才會(huì)難得一見、烏賊才會(huì)蹤跡難尋！”
“那沒有辦法讓大海重現(xiàn)生機(jī)嗎？”我急切的問到。
爸爸微笑著說道：“有的，現(xiàn)在國(guó)家和漁民們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。除了每年進(jìn)行必要的伏季休漁外，還開始了漁場(chǎng)修復(fù)振興行動(dòng)，來充分保證大海的作息，讓魚蝦們能夠繁衍后代。另外，為了保護(hù)島礁資源，我們家鄉(xiāng)還設(shè)立了保護(hù)區(qū)，出臺(tái)了保護(hù)規(guī)定，實(shí)施了保護(hù)措施，這所做地一切就是為了改善海洋生態(tài)環(huán)境。相信未來，我們的家鄉(xiāng)天會(huì)更藍(lán)、海會(huì)更清、魚兒會(huì)更多�！�
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于大海的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，帶著孩子們來到了海邊，在藍(lán)天碧海下，徐徐海風(fēng)中，正向他們講述那有關(guān)大海重生的故事…......
大海的夢(mèng)作文3
白云在藍(lán)藍(lán)的天上互相追逐打鬧，太陽公公伸了伸懶腰，小溪流悠閑地躺著。這里是小溪流的家鄉(xiāng)，樹木繁多，鳥語花香，伙伴成群，可謂世外桃源，空氣中襲來陣陣沁人心脾的清香。可小溪流現(xiàn)在呆不住了，他想到大海里去。因?yàn)樗犨@里的老人說，大海波瀾壯闊，氣勢(shì)雄偉是個(gè)美麗的地方，所以他想奔向大海。
小溪流把自己的想法告訴伙伴，想讓他們同自己一道去，他的伙伴聽后急忙勸阻說：“千萬不能去，你要知道去大海的路有多么遙遠(yuǎn)？一路上會(huì)遇到多少艱難困苦？搞不好連小命都沒了。再說，呆在這里不好嗎？你為什么一定要去冒險(xiǎn)呢？”聽完伙伴的話，小溪流的內(nèi)心絲毫沒有動(dòng)搖，他仿佛聽見了大海的召喚。
第二天，他便出發(fā)了。他獨(dú)自一個(gè)人哼哼唱唱，沿途景色美不勝收。他一邊奔跑一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又撓撓那些小蝌蚪的癢癢。他微笑著往前跑，有巨大的石塊攔著他的去路，他就輕躍兩下，一股勁兒就沖了上去，什么也不能阻止他奔跑的'步伐。
小溪流就這樣奔跑著，一天，他到了一個(gè)非常熱的地方，眼前一片荒漠，厚厚的沙子，一眼望去全是黃色的。他在家里聽老人說過，沙漠是死亡禁區(qū)。小溪流恐懼極了，不知該怎么辦，這里的太陽公公是那么的毒，小溪流感到快要窒息了，身體在不斷地縮小。
夜幕終于降臨，氣溫逐漸降下來，四周一片漆黑，小溪流艱難地眨了一下眼。忽然他聽到了一個(gè)聲音“唉，可憐的東西，你怎么會(huì)到了這里呢？”他環(huán)視四周，手突然被扎了一下，他明白了剛才說話的是一株仙人掌。他堅(jiān)定地回應(yīng)道：“我要到大海去！”“唉，真是個(gè)傻瓜，這怎么可能呢？”仙人掌嘆了一口氣。他沉默了，不再吭氣。他仿佛又聽見了大海的召喚。他明白自己不能放棄這個(gè)夢(mèng)想。
于是，他就這樣不知疲倦地奔跑著，奔跑著。漸漸又有些小溪流同他匯合在一起，小溪流長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河。他精力旺盛、精神飽滿，向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉淀的泥沙，激烈地打著回旋。前面有石灘阻礙著他，他就大聲吼叫著沖過去，漸漸地，他變成一條大江。
終于，他看到了海口，他向前方奔跑著，不顧一切地?fù)湎虼蠛�。無邊無際的藍(lán)色海洋在歡樂歌唱，歡迎他的到來。他投入了大海的懷抱，激動(dòng)的心情不能抑制。歡呼一聲，“大海，我終于來了！”
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