優(yōu)秀成長的作文(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
冬大過年。又是一年冬至節(jié),不記得自己有多少年沒在家過這個(gè)節(jié)了。雖說鄉(xiāng)中習(xí)俗并不隆重,但是那句老俗話在心里響起,總會(huì)讓人心里沉沉的。如今又冬至,恰恰與生辰相疊,依希記得,相離最近的一次也有十多年了吧!十年人事兩茫茫,費(fèi)思量,自難忘……
憧憬
“外面的世界很精彩”齊秦的一首經(jīng)典老歌,唱出那個(gè)年代年青人的熱情和對(duì)外面世界的向往。
那個(gè)時(shí)候我19歲,十足的愣頭青一個(gè)。十年的寒窗,按農(nóng)村的說法算是秀才一個(gè)了,就連自己都覺得自己有個(gè)人樣了,文化人,自知識(shí)分子一個(gè)。開始?jí)粝胫约旱奈磥硎鞘裁礃?描繪起自己的未來的藍(lán)圖。
年輕人嘛,總有一股沖動(dòng)勁,在學(xué)校出來,撿上幾件稍稍像樣的衣服就往深圳、廣州走,去闖,去打拼,拚出一片屬于自己的天地,早早地就走入了這滾滾的潮流之中?上茨苋缭,由于自己的身體缺陷,卻盡遭白眼。一個(gè)工作的夢(mèng),就這樣夭折在一次次的面試失敗中。才知道外面的世界并沒有想象中的那么美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,融不下弱小的存在。那時(shí),才知道,家,才是真的不會(huì)歧視我的地方。
我第一個(gè)工作是在家鄉(xiāng)附近的一個(gè)私人的孵化作坊。從事的就是雞苗的孵化工作。也許是我年少氣盛不懂事,也許是因?yàn)樯眢w上的被歧視,一個(gè)月后被作坊老板辭退了,手里就揣著那500塊失魂落魄的回到家里。母親看著我那樣子,不知是安慰我還是心疼我,說:兒呀!甭出去了,在家,媽養(yǎng)著你!蹦菚r(shí)候真的覺得很沒用,他們養(yǎng)著我?人生的第一份工資成了一個(gè)莫大的笑話。
“外面的世界很精彩”只是能讓我立足的地方還沒有找到而已。突然覺得,校園里虛構(gòu)出來的夢(mèng)的光環(huán)已經(jīng)沒有在學(xué)校里那么閃閃發(fā)光了。
漂泊
“流浪的腳步走遍天涯,沒有一個(gè)家”流浪,也許是上天注定給我的軌跡,又或者是我不甘心重演父輩那面朝黃土,背朝天的生活軌跡。
父親拗還過我,再一次送我踏上了異鄉(xiāng)的路,在火車臨啟動(dòng)那一刻,父親轉(zhuǎn)過身,偷偷用衣袖抹掉眼角的淚水,十年,那個(gè)情景依然浮動(dòng)在記憶里,回想起來依然會(huì)刺痛我脆弱的神經(jīng)。
為了不讓自己再一次讓父母掛心,一心想著有工作,能養(yǎng)活自己就行,不挑。于是,一份幾百塊一月的工作,一干就一年多。每天在拉長的超大任務(wù)下,鞭策、咒罵下,就為了多掙幾個(gè)加班費(fèi),一天十多個(gè)小時(shí)的工作量,拖挎了本來就嬴 弱的身體。
辭掉了人生的第二份工作,于是就像是中了魘咒一樣,開始了無休止的漂泊,從這個(gè)城市走到那一個(gè)城市;在這個(gè)地方流浪到另一個(gè)地方。接觸的工作從電子到電器、皮革再到行政,嘗盡了打工仔的艱辛,再臟再累也要干,不為理想,只是不想再讓母親為我擔(dān)心。
慢慢地,當(dāng)初那滿腔熱血沒了,想著靠自己一雙手打拼出屬于自己的世界的憧憬也消磨掉了。沒學(xué)歷,沒文化,就定了靠力氣吃飯,命運(yùn)沒得你反抗,也就學(xué)會(huì)了承認(rèn)了。知道了一個(gè)理,就是有工作就有飯吃,臟與累都得受起。夢(mèng)想也慢慢的變得簡(jiǎn)單起來,不為別的.,只想要一份安定的工作,只想擺脫逐水浮萍的魘咒。
而,大浪淘沙,社會(huì)滾滾的洪流一次次地粉碎了我這個(gè)低微的夢(mèng)。終于,那個(gè)夢(mèng)漸漸的模糊,成了遙不可及的神話,我螻蟻般的活著,永遠(yuǎn)都擺脫不了隨波逐流的噩夢(mèng)。
失業(yè),就業(yè)。一遍遍地流浪,候鳥一般的漂泊,小如塵埃,無跡可尋。曾以為千萬年不會(huì)改變的事情,傾刻間便經(jīng)不起推敲。漂泊,上天注定了我的軌跡,就像是可怕的勻速運(yùn)動(dòng),怎么也打不破。
命運(yùn)
俗語說:水無長形,人無常勢(shì)。正當(dāng)我為工作苦苦奮掙的時(shí)候,命運(yùn)卻給我開了一個(gè)玩笑,但這個(gè)玩笑改變了我今后的命運(yùn)。
那是一個(gè)電話引起的。
記得,那一個(gè)很普通的一天,普通到上班領(lǐng)了極好的原料都提不起精神干活的一天。下午,許久沒響過的手機(jī)顯示出一個(gè)極陌生的號(hào)碼,電話那頭稱自己是區(qū)殘聯(lián)的理事長,說是區(qū)殘聯(lián)手上有一名到外地讀書的名額,對(duì)方說是打算讓我去……我一聽就懵了,半天都沒有回過神來。這算是個(gè)什么事呀,我都十年沒碰過正規(guī)的教科書了,這個(gè)消息對(duì)我來說算是個(gè)事嗎?可對(duì)方卻一連三個(gè)電話,說去試試吧,考得上怎么說也算是個(gè)好事,考不上也不虧啥,朋友們也如是此說,試試,也許日后就不用干這么辛苦的活計(jì)了,怎么著也不能沒了人家一片情不是。
就這樣,我背起那個(gè)舊舊的背包,再一次開始了異鄉(xiāng)的漂泊,作一個(gè)特殊的學(xué)子,走進(jìn)了這一所特殊的學(xué)校,開始了為期兩年的學(xué)生生涯。不知是上天的眷顧還是命運(yùn)的捉弄,總之十年前沒法子去完成的一個(gè)夢(mèng),上蒼再次續(xù)了我一個(gè)完成的緣份。
那一個(gè)叫做培英的地方,讓我知道了電腦是長成啥樣子的地方;讓我懂得了什么叫做網(wǎng)絡(luò);知道什么是PPT;什么是ID;知道了自己的名字是怎樣輸入電腦的。還有就是交了一群年輕的,朝氣陽光的朋友。
命運(yùn)就是那么的奇怪,身邊身的朋友笑我說:你呀,知足了唄,整整又年輕了十年,當(dāng)初一起的同學(xué)的小朋友最小的都能自己上街打醬油了,你呢?卻還是個(gè)學(xué)生,也甭管什么辛酸怨恨了,從頭來過,站起來,再拚一翻值了。莫管朋友的那翻話是真語還是譏笑,回想那兩年卻是我過得最淡然的兩年。
那些悠然的日子,讓我暫卻放下了那苦苦掙扎著的,卑微的夢(mèng),少了那些明著吹風(fēng),暗地放火的虞爾我詐的日子,生活是最平靜的,最享受的。
重新塑造了的夢(mèng),整頓旗鼓后再起追逐吧……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長,可是個(gè)漫長的過程,從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語,到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂,再走進(jìn)中學(xué)的大門如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來一步步的腳印,還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我特別嬌氣,一走進(jìn)鋪滿沙子的`小區(qū)健身區(qū),就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去,那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里,搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了。可是又想玩器材,只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢,只是在旁邊鼓勵(lì),而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,
心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的,那不過是有點(diǎn)不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時(shí)能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的小石頭上了,甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼?梢晕医z毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上,腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。 我暗中樂觀,直安慰自己:沒關(guān)系,就當(dāng)一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去最后,我做到赤腳繞島一圈。一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。 成長,雖然時(shí)間漫長,而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。我喜歡回味,回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
終于,懷著對(duì)成長的渴望與期待,我長大了。不料,成長的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時(shí)候,常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng),上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵;擁有一個(gè)心儀已久的玩具,就會(huì)高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士!
如今已長大的我絕不敢在如大人所說的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過去的同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路,遮遮掩掩得說話,去做長輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門,下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無憂無慮了。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)成長并不像渴望中的那么令人振奮,那么令人神往!難道這就是成長?日漸長大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來的`感動(dòng),只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺,就像在時(shí)空交匯的長河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花!
小的時(shí)候希望自己快快長大,長大之后又后悔自己長大。也許,擁有煩惱的成長才能使人體會(huì)出生活的多種滋味,而成長中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考,品味生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字,教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削,一會(huì)兒邊看書邊削,一會(huì)兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的.手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對(duì)我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅(jiān)持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個(gè)“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動(dòng)靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。
在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的回憶。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
古人云,歲寒,然后知松柏之后凋也,但是相比較而言,我更欣賞的則是:路遙知馬力,日久見人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺,深口嘗梨知酸甜”,但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情,不是我們自己親身經(jīng)歷的,感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深,就好比從別人那里的得來的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜,是一個(gè)道理。
現(xiàn)在的我們,每天在教室里坐著,講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí),給我們講大道理?墒窃谖覀兛磥恚蠋熥炖锏哪切┐蟮览,對(duì)我們來說是那么的.遙不可及。總認(rèn)為,老師說的那些是別人的故事,而我們只是一個(gè)聽客。
一晃就過了一年,我們也長大了一歲,日子越過越久,經(jīng)歷的事也越來越多,其中的道理,也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn),以前老師說的很多話都在慢慢的驗(yàn)證,只是我們的無所謂態(tài)度讓我們沒有在乎。可惜的是,世界上沒有后悔藥可買,走錯(cuò)一步,接下來就是步步錯(cuò),我們還是沒有完全長大,但是我們也到了該長大的年齡,不能再像以前那樣仗著自己年齡小,做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé),那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
一輩子,說長不長,說短也不短。但是要走好這一輩子,不是那么容易。時(shí)間,總是教會(huì)我們很多,雖然過程很是幸苦,但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺。總有一天,當(dāng)我們回頭看從前走過的路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過了那么一段路。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
在成長路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛,雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。
父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥,將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。
老師是春雨,無聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的.第一桶金。
朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。
最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。
感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的`路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
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