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感謝老師日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的感謝老師日記,希望能夠幫助到大家。
感謝老師日記1
我的老師是一位男老師,他姓池。臉型是南瓜型的,很奇怪吧。
最好笑的是老師的門(mén)牙是爆出來(lái)的,每一次他說(shuō)錯(cuò)話(huà)的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛(ài)這樣子教我們讀書(shū):“把書(shū)拿起來(lái),有感情一點(diǎn),預(yù)備開(kāi)始。”當(dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書(shū)的都大聲吼道:“不讀書(shū)出去,回家!眲e來(lái)學(xué)校!
老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大,你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢!笨墒抢蠋熞彩怯袑(duì)好的同學(xué)發(fā)過(guò)脾氣,你們的老師是不是都是這樣的呢?應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的.老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會(huì)說(shuō)而不是不理不睬的!
這就是我的老師,我最敬佩的一個(gè)老師!
感謝老師日記2
我的數(shù)學(xué)老師是位男性。開(kāi)始我不怎么喜歡他,后來(lái)我慢慢適應(yīng)了他。
我的數(shù)學(xué)老師是為非常嚴(yán)厲的人,常為教育我們而打人。
一天,我班一個(gè)同學(xué)好像是忘了帶紅筆,他就讓那位同學(xué)去講臺(tái)上撅起PP來(lái)。然后就拿起我們抬水的棍子打他上,當(dāng)時(shí)那根棍子就被打斷了。那剎那間,我們班的同學(xué)都嚇得不敢出聲了。
還有一次,他把我弄哭了,因?yàn)槲覍?xiě)字姿勢(shì)不對(duì)他說(shuō)了我?guī)拙,從那時(shí)我就下定決心要報(bào)仇。
過(guò)了幾天他又把我弄哭了,還是因?yàn)槟羌隆H缓,我晚上回到家中,打開(kāi)QQ空間就開(kāi)始寫(xiě)日志,就開(kāi)始罵他。我寫(xiě)完之后,同學(xué)看見(jiàn)了連稱(chēng)好好好,就這樣罵死他。
現(xiàn)在,我開(kāi)始了五年級(jí)的下半年生活旅途。我不再那么討厭他,而其慢慢的`適應(yīng)了他。他不再像以前那樣討厭,怎么說(shuō)呢?就是一下子年輕了許多。愛(ài)和我們交朋友了。
我喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。
感謝老師日記3
教師快到了,我準(zhǔn)備送老師一篇日記——《感謝你老師》,作為節(jié)日禮物。
老師您知道嗎?您講課是那樣豐富多彩、引人入勝,讓我身臨其境,好像親眼看見(jiàn)一幅幅活的畫(huà)面似的。您就像一塊磁鐵,我就像一塊鐵,把我牢牢地吸引住。在這特殊的'節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師您記得那一次嗎?在體育上我摔傷了,是您背著我及時(shí)把我送到醫(yī)院,并跑前跑后給我辦理住院的手續(xù),急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“孩子他媽?zhuān)挥锰珦?dān)心,沒(méi)有什么大問(wèn)題了!崩蠋熞活w懸著的心,才放下了。我連忙解釋道:“這是我的老師,像媽媽一樣愛(ài)著我們!边@時(shí),我有一絲說(shuō)不出來(lái)的幸福。
感謝您老師,謝謝你教會(huì)我知識(shí)、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出!
感謝老師日記4
老師如紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師如園丁,辛勤培育著我們這一棵又一棵稚嫩的幼苗;老師如向?qū)В瑤覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師如春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。
您有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著卷兒的頭發(fā),平時(shí)它愛(ài)散落在您的肩頭,這樣看上去您就更加顯得美麗了。您橢圓形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,里面充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的'愛(ài)。您有一個(gè)高高的鼻子。您還有一張小小的嘴巴,它雖然小,可是它總能說(shuō)出一些比較容易懂的方法,讓您教給我們的知識(shí)更快、更有效地被我們給消化、吸收。
在課堂上,您繪聲繪色地講解課文,讓我們聽(tīng)得如醉如癡,身臨其境,會(huì)讓我們投入身心,不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。就連以前幾個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)也都不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)您講解課文。
老師,您雖然只教了我們短短的兩年,但您對(duì)我們付出的,我永遠(yuǎn)珍藏在心里。老師,馬上我就要畢業(yè)了,我祝愿您青春常在,桃李滿(mǎn)天!
感謝老師日記5
老師是辛勤的園丁,他們把自己知道的知識(shí)全部教給了我們。晚上,老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上,老師不管有多累、多困,都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,他們總是鼓勵(lì)我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。記得有一次,我們小組的一位同學(xué)回答不上老師您的問(wèn)題,您看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“別著急,想一想再說(shuō)!”那個(gè)同學(xué)想了想,終于說(shuō)出了正確的答案。
老師,您為我們付出了時(shí)間和精力,但我們能為您做些什么了?我一直在問(wèn)自己,F(xiàn)在我知道了,我們只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)良的成績(jī),才能回報(bào)敬愛(ài)的'老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,您是嚴(yán)寒里的炭火,是霧海中的航標(biāo)燈……老師,我真想和您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”
感謝老師日記6
老師是園丁,老師是母親。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,我們班主任就是這樣即使園丁,又像母親的人。
我們班和李老師已經(jīng)相處五年了,李老師成了我們最敬佩的老師。她,我的班主任,我的數(shù)學(xué)老師,她年近50,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的`聲音。
她講課十分認(rèn)真,改作業(yè)也很負(fù)責(zé)任。盡管我們班的紀(jì)律很差,常常惹怒老師,雖然李老師也會(huì)發(fā)火,但她還是會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們,幫我們改正缺點(diǎn)。我們班有的人成績(jī)很差,但她從來(lái)沒(méi)有丟下任何一名同學(xué),我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,越變?cè)胶,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,這難道不是她的功勞嗎?她幾次帶病上課,為的就是不讓我們落后于其它班。同時(shí)交兩個(gè)班,還當(dāng)我們班的班主任,她難道不是最辛苦的嗎?
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在明年的畢業(yè)考試上考得好成績(jī),來(lái)回報(bào)老師的教育之恩,絕不辜負(fù)老師的期望。
感謝老師日記7
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HOME,老師您是天使,您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷。關(guān)愛(ài)是一灣清泉,給人心靈的洗滌。關(guān)愛(ài)之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態(tài)度。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的'心里……
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
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