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將來(lái)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的將來(lái)的作文，歡迎大家分享。
將來(lái)的作文1
我該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)自己此刻的心情了？是高興？是得意？還是？一直很矛盾自己所有的做法到底是對(duì)還是錯(cuò)，然而有時(shí)間明明知道是自己的錯(cuò)還是會(huì)執(zhí)迷不悟一直錯(cuò)下去。
在這場(chǎng)感情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我用自己的溫柔和善解人意贏得了他的愛(ài)情，卻讓另一個(gè)女孩子傷心的離開(kāi)了他的身邊。雖然，直到現(xiàn)在那個(gè)女孩子都不知道我的存在，但是我還是心生愧疚，可是，我不能放棄對(duì)他的.愛(ài)。有人說(shuō)：人，不能太善良，太善良的話最后受傷的會(huì)是自己。所以，我選擇了傷害別人。
我不敢肯定我們能走到最后，但是我會(huì)一心一意的對(duì)他，對(duì)我們以后的那個(gè)家。
最近，他的生活一直過(guò)得很拮據(jù)。因?yàn)椴刨I(mǎi)了房子的他，又面臨到新房裝修。對(duì)于我們80后的人來(lái)說(shuō)，買(mǎi)房子真的是奢侈的生活，但是不買(mǎi)又不行。我真的很想幫他，但是他寧愿去辦信用卡提現(xiàn)也不要我?guī)退�。他說(shuō)：他是讓我過(guò)好日子的，不是陪他吃苦的，但是，這樣的好日子卻是建立在他的辛苦之上的，我于心何忍。唯一能做的就是默默地支持他，不讓他煩心。在他需要我的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在他身邊。
以前總是怪他太節(jié)約，現(xiàn)在我才知道不是他節(jié)約，而是我太過(guò)于浪費(fèi)。親愛(ài)的，我會(huì)為了我們的將來(lái)努力的。你放心好了！
將來(lái)的作文2
如何跟家里那只總是對(duì)我愛(ài)理不理的小貓咪變得熟悉？如何跟朋友比賽時(shí)算得更快？如何在夜空中找到星星并叫出它們的名字？這些問(wèn)題都需要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。其中我最感興趣的是無(wú)處不及的力量，到底什么叫力呢？
牛頓爺爺說(shuō)：“你用手碰下橡皮，橡皮就會(huì)動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)橄鹌な芰α恕ｌo止的東西，一旦受力就會(huì)動(dòng)起來(lái)。用力推的話，比慢慢推的`時(shí)候動(dòng)得更快。用力推，也是物體受到了更大的力量。物體動(dòng)得更快，就是說(shuō)物體的速度更大。你看，當(dāng)物體受到大力，速度就會(huì)加快�！�
大家是如何理解科學(xué)的？其實(shí)，只要你走進(jìn)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)科學(xué)與我們是很要好的朋友，與我們有著密切的聯(lián)系，人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展與進(jìn)步，才成就了如今輝煌的科學(xué)文明�，F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，也會(huì)讓我們將來(lái)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密。
牛頓說(shuō)：“如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！痹阼驳目茖W(xué)星空中，閃耀著無(wú)數(shù)著名科學(xué)家的名字。他們留給人類(lèi)一筆一筆寶貴的科學(xué)財(cái)富。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)知識(shí)。讓我們將來(lái)也站在巨人的肩上
400字作文她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中;我的臉圓圓的，臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。李睿又裝出一副可憐樣，說(shuō)：“大姐呀，你真漂亮�！薄澳氵@孩子，咋不早說(shuō)，快回去？小三格不但長(zhǎng)得好看，也非常好玩。
將來(lái)的作文3
我現(xiàn)在是一個(gè)兒童，可我決定長(zhǎng)大后成為一個(gè)好爸爸，給我的孩子做榜樣。
我的爸爸很?chē)?yán)肅，我考不好，罵我；有作業(yè)寫(xiě)到很晚，罵我；連我輕輕扭一下弟弟也要罵。我決定，我當(dāng)爸爸一定要對(duì)孩子溫柔一點(diǎn)兒，如果他（她）只有幾次考砸了、作業(yè)寫(xiě)太晚了，我都不會(huì)罵他（她），但他（她）如果太多次這樣的話，我會(huì)罵他（她）一下，給他（她）長(zhǎng)點(diǎn)記性，可他（她）如果真的養(yǎng)成了習(xí)慣，一時(shí)半會(huì)兒改不了，我也會(huì)耐心的對(duì)他（她）說(shuō)：“兒子（女兒），你不能這樣拖拖拉拉，一直玩耍，要合理安排時(shí)間。”聽(tīng)了我這番教訓(xùn)，他（她）一定會(huì)合理安排時(shí)間，不貪玩，不拖拉的，我相信他（她）一定會(huì)改正的。
我覺(jué)得當(dāng)爸爸還需要的就是陪伴孩子，不能總自顧自的，晚上這么遲回來(lái)，連孩子都睡了，還沒(méi)見(jiàn)人影。比如我爸爸，他經(jīng)常會(huì)晚上出去吃飯，回來(lái)已經(jīng)是深更半夜了，我早就睡著了。比如昨天，爸爸明明說(shuō)好不出去吃飯的'，可我卻被他“放鴿子”了，他又出去吃飯了，我還有兩道題空著，又怕明天被老師罵，就決定等他回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，等到一半，我就靠在床上睡著了！我可不能像我爸爸一樣，總是很少有時(shí)間陪伴自己的孩子，我會(huì)多抽空陪伴孩子，晚上可以給他（她）查查作業(yè)，簽個(gè)字，或者講個(gè)故事讓他（她）好入睡。
做一個(gè)好爸爸，我覺(jué)得孩子有時(shí)候該批評(píng)就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，不能對(duì)他特別好或特別壞，要有原則。
將來(lái)的作文4
3011年的一天，阿滋特克人向地球駛來(lái)，他們每五十年就光臨一次地球。哈特船長(zhǎng)心想：這回又能看到那個(gè)晶瑩透亮、玲瓏剔透的地球了，而且還能看到自己的好朋友小華了，他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了吧！想到這里，哈特船長(zhǎng)不禁發(fā)出了一陣竊喜�！耙训竭_(dá)地球了，準(zhǔn)備降落！”駕駛員說(shuō)道。這時(shí)哈特船長(zhǎng)向窗外看去，不禁大吃一驚，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的球體已經(jīng)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一個(gè)灰色的球體，到底是怎么回事？哈特船長(zhǎng)帶著滿腹疑狐降落在地球上。
一下飛船，他就看見(jiàn)了滿地的.垃圾，哪里也找不到一點(diǎn)綠色，就在他納悶的時(shí)候，他的好朋友小華微笑著向他走來(lái)，他急忙向小華奔去，問(wèn)他說(shuō)：“地球怎么變成了這副模樣，快告訴我這到底是怎么回事？”小華告訴他說(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)的科技發(fā)達(dá)了，可是又開(kāi)始不注意保護(hù)環(huán)境了：隨手扔垃圾，亂砍濫伐森林，隨意毀壞花草樹(shù)木，所以你才會(huì)看到地球變成了這副模樣！”“唉！”說(shuō)完便嘆了一口氣，哈特船長(zhǎng)也跟著嘆息起來(lái)。
這是小華又說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，正在想盡一切辦法來(lái)挽回。我相信，哈特，在你下回來(lái)的時(shí)候，地球一定會(huì)變得比以前更美、更好、更漂亮！”
將來(lái)的作文5
坐在教室的我無(wú)聊的想著各種問(wèn)題，想著我以后的生活是如何的，想著以后的人生會(huì)是美好的嗎？突然我想著一個(gè)問(wèn)題，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會(huì)是怎樣的？會(huì)不會(huì)高科技已經(jīng)代替了我們的工作，我們指揮著機(jī)器人工作著而我們已經(jīng)成為只會(huì)享受的人呢。我們會(huì)不會(huì)被高科技所代替。
不知道各位發(fā)現(xiàn)沒(méi)，現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長(zhǎng)高的`特別慢而特別胖，大多數(shù)孩子他們的父母把他們當(dāng)做掌上明珠，而他們從不考慮什么，這個(gè)問(wèn)題在城市更加明顯。問(wèn)題的關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會(huì)讓自己兒女做太多的工作，大多數(shù)城市小孩如果你把一棵小樹(shù)或小草或小花叫他們說(shuō)出名字，能說(shuō)出來(lái)的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認(rèn)識(shí)。
這當(dāng)然也不能怪他們因?yàn)槲覀兊慕煌ǚ绞皆缫驯桓呖萍妓〈�，而他們所�?jīng)歷的又少之又少他們一生下來(lái)就被他們的父母視為金佛，在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個(gè)小時(shí)至少休息農(nóng)村小孩的三倍。
在城市能運(yùn)動(dòng)的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找?guī)讉�(gè)小孩問(wèn)他們放學(xué)后是在家里還是去運(yùn)動(dòng)，問(wèn)他們知不知道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在哪里。
現(xiàn)在農(nóng)村也走向城市化，相信過(guò)不了幾年，農(nóng)村的人也會(huì)變得更懶更容易生病，環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越差。
這一切的一切歸根到底還是我們自己……
將來(lái)的作文6
希望我的人生，渴望我的將來(lái)。有人說(shuō)希望和將來(lái)怎么能扯上關(guān)系，可是希望往往能讓我們的未來(lái)散發(fā)光彩�！皼](méi)有希望，就沒(méi)有將來(lái)。”這是我的座右銘。我經(jīng)常想著將來(lái)會(huì)不會(huì)變得單調(diào)，未來(lái)會(huì)不會(huì)變得枯萎，但我現(xiàn)在知道，一點(diǎn)希望，就等于給未來(lái)一點(diǎn)陽(yáng)光。
“我希望我的未來(lái)能變得美好�！薄拔蚁Ｍ业膶�(lái)能在世界出人頭地。”“我希望我長(zhǎng)大會(huì)是個(gè)出名的作家”“我希望我的人生有著藝術(shù)的魅力”“我希望……”等等。
未來(lái)的人生是由自己來(lái)把握的，是百分之五十的`希望加百分之五十的努力創(chuàng)造的。自然說(shuō)明了希望對(duì)未來(lái)影響很深，是將來(lái)很重要的把握點(diǎn)。
現(xiàn)在我第一個(gè)希望是能讓世界太平，我第二個(gè)希望是讓家里所有的人身體健康，而第三個(gè)希望則有點(diǎn)自私，就是讓自己成為富翁，又幸福又健康。當(dāng)然要捐些錢(qián)給希望工程，和分給窮人，讓他們也有好日子過(guò)。
如果說(shuō)希望將來(lái)會(huì)有長(zhǎng)壽藥，也沒(méi)有什么不行。因?yàn)槲蚁嘈趴萍紩?huì)隨著年代的變化越來(lái)越發(fā)達(dá)。如果說(shuō)希望將來(lái)自己會(huì)變成小天使，也不會(huì)不能，而且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。有希望就是小天使。隨著歲月的風(fēng)雨我已實(shí)現(xiàn)了許多美好的愿望。
希望我的人生，渴望我的將來(lái)吧！希望往往會(huì)創(chuàng)就將來(lái)！沒(méi)有希望，就沒(méi)有將來(lái)�。。�
將來(lái)的作文7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也悄悄地走了過(guò)來(lái)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，不少開(kāi)心快樂(lè)的人立馬變得愁眉苦臉，有人歡天喜地，好似這場(chǎng)考試是出去旅游。
回想起以前的一次數(shù)學(xué)考試，我心里不由得起了個(gè)小疙瘩。老師在考試前一天就叮囑我們要好好復(fù)習(xí)。第二天是一個(gè)陰雨天，天空黑沉沉的，還下著雨，冰涼冰涼的。我的心情也是如此糟糕，唉！又是那討厭的`考試，更使我糟糕的是，我前一天晚上根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可把我急壞了�？荚嚱K于來(lái)了，我拿到試卷一看，大驚失色：天吶，好難的題！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，只好硬著頭皮做下去。第二天發(fā)試卷，我只得了88分，不光自己不高興，還得來(lái)了媽媽的一頓罵。這次如果沒(méi)考好，準(zhǔn)會(huì)得同樣的下場(chǎng)。
雖然說(shuō)我害怕考試，特別是期末考試，但我很少會(huì)考不好。再說(shuō)了，我為了迎接這次期末考試，已經(jīng)下了不少功夫，盡了全力在復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。俗話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人�！蔽蚁嘈胚@次考試我一定能考好！加油！
期末呀，你真令我害怕，又擔(dān)憂自己考不好……走在回家的路上，我一邊自言自語(yǔ)，一邊問(wèn)：期末你怎么來(lái)得這么快呀？我又能考好嗎？
我相信自己能考好！
將來(lái)的作文8
郁雨君是一個(gè)很能打動(dòng)人的作家，她的筆流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)，帶給我們不一樣的感動(dòng)。《你不知道將來(lái)有多好》給我?guī)?lái)不一般的感動(dòng)，讓我明白了許多，收獲了許多。
書(shū)一開(kāi)頭描敘一個(gè)心高氣傲的'人叫衛(wèi)嘉勉，她很優(yōu)秀，在升學(xué)考試失常發(fā)揮，沒(méi)考上冠亞學(xué)校，所以來(lái)到鉛筆頭學(xué)校，那里都是“菜市場(chǎng)土著”因?yàn)樗鼈兊陌职謰寢尪荚谂赃叺牟耸袌?chǎng)工作。她的校長(zhǎng)是“蝸牛校長(zhǎng)”，同桌是 “爛蘋(píng)果王子”。
他感到生活戲弄自己。在學(xué)�！俺白呖�，你不知道將來(lái)有多好”理念。她還是堅(jiān)持走下去。學(xué)期結(jié)束，他們的目標(biāo)都達(dá)成了，它們從黑暗中走了出來(lái)。
這本書(shū)使我明白了兩個(gè)道理。一是環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)有影響，但不是決定因素，鉛筆頭學(xué)校雖然差，但是經(jīng)過(guò)師生的共同努力，孩子們包括校長(zhǎng)還是實(shí)現(xiàn)了理想。二是正確對(duì)待分?jǐn)?shù)，每個(gè)同學(xué)都有可能考試成績(jī)不理想的時(shí)候，但只要相信自己，為理想努力，一定會(huì)成功。正如前文的話“朝前走著看，你不知道將來(lái)有多好”。
將來(lái)的作文9
現(xiàn)在，我常常在想我的將來(lái)會(huì)是怎么樣的，會(huì)做什么事情，干什么工作？我想自己將來(lái)會(huì)成為一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。那時(shí)候，我會(huì)穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里不停地為病人動(dòng)手術(shù)，把那些病人一個(gè)個(gè)從死亡線上給救回來(lái)。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們這是我一個(gè)人民醫(yī)生應(yīng)該做的。記者什么的都來(lái)向我采訪，替我做報(bào)導(dǎo)。我說(shuō)不必了，因?yàn)檫@一些都是小事，應(yīng)該報(bào)導(dǎo)表?yè)P(yáng)那些教我做人，給我知識(shí)的'老師和長(zhǎng)者。
我還想過(guò)將來(lái)自己全當(dāng)一個(gè)老師。站在講臺(tái)前滿腔熱情地為小朋友們講課，做實(shí)驗(yàn)。那些小朋友津津有味地聽(tīng)我講課，看我做實(shí)驗(yàn)。在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們紛紛動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。啊，那些學(xué)生真是了不起，不但專(zhuān)心聽(tīng)課，而且會(huì)動(dòng)腦筋，提出來(lái)的一些問(wèn)題讓我一下子不能夠回答。怎么辦？我就實(shí)事求是地告訴他們我還沒(méi)有弄懂，回去思考，希望他們也去動(dòng)腦筋，看看誰(shuí)先想出來(lái)。
我想自己將來(lái)還可能成為一個(gè)警察。只要哪里發(fā)生事情，我就會(huì)第一個(gè)趕到那里去處理事情，抓住壞人，讓人民安居樂(lè)業(yè)。
我想自己將來(lái)可能會(huì)成為別的什么樣的工作者，但是不管怎么都會(huì)為人世謀幸福，讓大家因?yàn)橛辛宋�，而感到高興、感到幸福！
將來(lái)的作文10
教師，這個(gè)職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無(wú)論就業(yè)還是退休，都有學(xué)生來(lái)看望他們，可謂桃李滿天下。多幸福啊！因此，我的心愿是成為一名教師，給學(xué)生們傳授知識(shí)。
成為教師的首要條件，也是最重要的一點(diǎn)，那就是要有淵博的知識(shí)，可不能誤人子弟！而淵博的知識(shí)是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
有淵博的知識(shí)還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來(lái)呢？我開(kāi)始觀察我們學(xué)校的老師。首先是我們的班主任，嚴(yán)老師。我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師上課時(shí)為了讓我們積極發(fā)言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動(dòng)腦，“被迫”的時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了主動(dòng)舉手的習(xí)慣。而且嚴(yán)老師教育我們時(shí)，說(shuō)的'話都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責(zé)，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對(duì)嚴(yán)老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來(lái)像個(gè)小孩子一樣，但一上課就馬上嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛換了個(gè)人似的。這些教育方法都值得一學(xué)。
除了這些外，一個(gè)合格的老師還要有足夠的耐心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心，我一定會(huì)努力做到這些條件，將來(lái)做一個(gè)好老師，讓我最大的心愿得以實(shí)現(xiàn)。
將來(lái)的作文11
將來(lái)我家的房子會(huì)怎么樣呢？你們猜得到嗎？別急，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們就會(huì)知道了。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們吧！噢，是這樣的，房子前面有一棵高大粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)前面有一個(gè)人工湖泊。那里停著一只游艇，有一個(gè)船埠。游艇就停在船埠那邊。我想在湖上游玩就可以輕松地駕駛著游艇自由享受著那里的美景。
房子前面還有一條狗。它是我家的看家狗。它有點(diǎn)驕傲，因?yàn)樗⑦^(guò)許多功勞，抓住幾個(gè)小偷。因此，我給它吃的飯食里面一定要有肉，否則它就不吃，寧愿餓肚子。
我將來(lái)的家是一幢四層樓，每一層上面有四間房間。底樓的`四間房間都有一個(gè)五顏六色的陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上面放著許多花盆�；ㄅ枥锩娣N著許多鮮花。各種各樣的鮮花都有，而且都是一些名貴的花。那些花在風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑呢！
樓上的房間里面每間都有電視機(jī)、電腦、沙發(fā)、寫(xiě)字臺(tái)……
三樓是餐廳，餐廳里面什么東西都有。只要你想吃，只要你說(shuō)得出來(lái)的菜肴、那里都會(huì)供應(yīng)。就是你說(shuō)不出來(lái)的物品，只要你想要的，那里也可以提供給你。
四樓是休閑場(chǎng)所。我可以在那里極目眺望，欣賞周?chē)囊磺忻利惥吧?/p>
將來(lái)的作文12
今天，姑父送給弟弟5個(gè)福娃，不用我說(shuō)你們也知道是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，弟弟特別高興，一天到晚抱著五個(gè)福娃，看他高興成這個(gè)樣，我也挺高興。我問(wèn)他知不知道五個(gè)福娃代表這什么，弟弟可能是已經(jīng)被姑父灌輸過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了吧，可他只能說(shuō)出貝貝和妮妮，另外都不知道，我說(shuō)，晶晶是我們的國(guó)寶，弟弟反應(yīng)非�？�，像搶答王小丫的開(kāi)心辭典一樣，脫口而出：“是大熊貓！”我不失機(jī)地表?yè)P(yáng)了他，接著說(shuō)，歡歡是奧運(yùn)圣火火炬，點(diǎn)燃圣火的.那一刻是全國(guó)人民最興奮的一刻。弟弟天真地說(shuō)：“我可以去點(diǎn)那火炬嗎？”我笑著說(shuō)：“只要你好好地努力地學(xué)習(xí)，我想將來(lái)你一定可以去點(diǎn)燃那火炬的！”弟弟高興地又蹦又跳：“耶，我可以去點(diǎn)火炬了！”我說(shuō)：“你要去做奧運(yùn)志愿者必須要懂得許多奧運(yùn)知識(shí)，要從小事做起，還要講一口流利的外語(yǔ)，這可不是什么簡(jiǎn)單事哦！”弟弟說(shuō)：“那你先起碼告訴我?jiàn)W運(yùn)福娃代表什么吧！”“呵呵，不好意思，跑題了�！蔽依^續(xù)說(shuō)，你知道西藏有一種美麗神奇的動(dòng)物嗎？弟弟說(shuō)西藏有很多動(dòng)物啊，我說(shuō)那種動(dòng)物快要滅絕了，弟弟說(shuō)，是藏羚羊嗎？我很驚訝，問(wèn)他怎么知道，他說(shuō)是姑父跟他說(shuō)的，我說(shuō)這就是迎迎。弟弟說(shuō)：“我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后我要去點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火�！�
要睡覺(jué)了，弟弟把五個(gè)福娃放在枕邊，，漸漸睡著了。我猜，他一定夢(mèng)到了他長(zhǎng)大后，站在全世矚目的圣火臺(tái)上，看著下面的觀眾，將那奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃······
將來(lái)的作文13
遺憾總是令人后悔，曾有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，80%以上的成年人都表示，自己最后悔的事就是沒(méi)在學(xué)生時(shí)代好好學(xué)習(xí)。
可是后悔又有什么用呢?回不去就是回不去，遺憾也終究只能成為遺憾，也許有許多學(xué)生抱怨壓力太大，不想學(xué)習(xí)，有許多學(xué)生認(rèn)為很苦，沒(méi)有用處�？山�(jīng)歷了社會(huì)的洗禮方才懂得：學(xué)習(xí)，要幸福的多。
也許，當(dāng)時(shí)的努力并不被看好，甚至被嘲笑。但若干年以后，你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)執(zhí)著的你，那些嘲笑你的.人，早已疲于奔命，這便是最好的報(bào)應(yīng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，正如岳飛所說(shuō)，或許一些學(xué)生時(shí)間還長(zhǎng)，青春就該鮮衣怒馬，不負(fù)韶華�？膳R了回首時(shí)光，自己卻是一事無(wú)成，平淡一生。此時(shí)追悔不已，早已太遲，仿佛陷入了一個(gè)怪圈永遠(yuǎn)也走不出來(lái)。所以啊，努力吧，失去的一切都會(huì)以更好的方式回到你的身邊，獨(dú)獨(dú)時(shí)間不能。上蒼總會(huì)眷顧努力的人，越努力，越幸運(yùn)�！伴L(zhǎng)夜尚沉酒尚溫，不眠等下喚書(shū)人�！�
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！蔽覀儜�(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，這是我們寶貴的青春時(shí)光，不負(fù)時(shí)光，也不負(fù)自己。
將來(lái)的作文14
每一個(gè)人心中都有我們的將來(lái)，我也不例外。
我的將來(lái)是白色，黑色，紫色，藍(lán)色，灰色，綠色。錯(cuò)，我的將來(lái)就是我的玫瑰。它和玫瑰花一樣，有著濃濃的香氣，迷人的幽香。只須我的玫瑰還在，將來(lái)就還在，玫瑰花受傷了，我就會(huì)感到痛。當(dāng)然有時(shí)，我的將來(lái)還有酸甜苦辣咸，將來(lái)一直在我的前方，我也一直在追。無(wú)論我的將來(lái)是光明還是黑暗，都是我們的將來(lái)。無(wú)論受到什么樣的痛苦，不怕其他人說(shuō)，不怕其他人罵，只須自己心中有那個(gè)夢(mèng)想。假如如此，我相信時(shí)間不會(huì)一秒一分的流逝，而是勇敢而奮進(jìn)的走下去，萬(wàn)不可墜落至腐爛的姿態(tài)與你的將來(lái)相約。一個(gè)事物的將來(lái)都是在持續(xù)的`變化，大家都不知曉我們的將來(lái)，所以大家必須要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流逝，浪費(fèi)掉自己天馬行空的將來(lái)。
將來(lái)是什么？將來(lái)，就是下一秒，下一分，下一天，下一年……下一個(gè)世紀(jì)。只須還沒(méi)有來(lái)的時(shí)間，都是將來(lái)。假如我是一顆種子，我期望將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)。絕對(duì)不能長(zhǎng)成毫無(wú)精神、毫無(wú)色彩的樹(shù)苗。只須我的將來(lái)在，我就會(huì)堅(jiān)持而勇敢，我的將來(lái)需要是五彩繽紛的。我不知曉我的下一秒，我得將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。非常重要的是我將來(lái)的形狀是心形的，由于我是情商王子。不知曉為何，其他人一直說(shuō)我情商非常高。哪個(gè)知曉��？
將來(lái)是有條件的，將來(lái)是可以變化的，昨天的將來(lái)是今天，今天的將來(lái)愈加絢麗多彩，由不可見(jiàn)，變得可見(jiàn)，此刻就讓大家攜手行走于將來(lái)的道路上。加油，文大花！
將來(lái)的作文15
去年的過(guò)去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂(lè)與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……放下過(guò)去我呼喊將來(lái)，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過(guò)去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的'成長(zhǎng)，感悟到了成長(zhǎng)過(guò)程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長(zhǎng)嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎？
于是，我展望將來(lái)在追憶的艱辛與痛苦中學(xué)會(huì)展望，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)惰弱只會(huì)讓人恥笑沉淪只會(huì)讓人更加頹廢我該振作了！你帶來(lái)的是更多的希望！在你的心靈洗禮中我重新找到了堅(jiān)強(qiáng)的韌腳。
追憶，展望，憧憬……也許追憶只能永遠(yuǎn)成為過(guò)去也許展望只會(huì)是心靈碎片的歸屬也許憧憬只會(huì)帶來(lái)更多不切實(shí)際的悲痛！
過(guò)去，我該用寬容的臂肩將你跑向無(wú)盡的過(guò)去，可是將來(lái)……我該用怎樣的胸懷來(lái)將你接納呢？
堅(jiān)強(qiáng)，振作，也許我該在邁向?qū)?lái)的道路中不聽(tīng)地提醒自我也許將來(lái)我應(yīng)該用更的理智與清醒來(lái)將他占據(jù)也許，也許……我真的該用清醒的頭腦來(lái)戰(zhàn)勝心靈的追憶與感悟了……真的……過(guò)去我追憶，將來(lái)我展望……不，過(guò)去我拋置，將來(lái)我把握……