小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
秋雨帶著利劍般的鋒利來(lái)到了大地，它用磨的鋒利的刀口劈開(kāi)了一座座偉岸的山，重重捶打著這個(gè)還沉浸在夏娘的熱辣風(fēng)情中的世界。
相比起春雨的溫柔，秋雨更帶著一股森然的寒氣，你只瞧見(jiàn)它在空中畫(huà)出了優(yōu)美的.線條，卻又帶著重量狠狠的砸在單薄的枝椏上。如果不是它的堅(jiān)強(qiáng)，我想它早已經(jīng)被打敗，落入了塵埃。
伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光的出現(xiàn)，雨滴浸著綠葉，然后在一聲一聲的烏鴉聲中滴落了下來(lái)。泛黃的大樹(shù)無(wú)力地顫抖，似要抖盡凡塵，又似要擺脫這突如其來(lái)的寒冷。葉子終究禁不住秋雨的折磨，伴著寒氣森然的雨滴，飄然落地。又一次，閃著寒光，穿過(guò)樹(shù)梢，打疼了水面，霎時(shí)，溫柔可人的少女變了模樣，漾出漣漪，蕩出一陣肅殺之氣。
秋雨，毫不留情。盡情揮舞手中閃光的刀刃，砍著綠地，砍著大樹(shù)，留下一道道永不可治愈的傷疤。叫囂的鳥(niǎo)兒打落在地，空中只留下幾聲嘶鳴。秋雨越發(fā)凌厲了，幾聲零星的鴉叫打破沉寂，撕裂昏暗的天空，斜陽(yáng)在大地上投下樹(shù)影。太陽(yáng)好像被秋雨削弱了氣勢(shì)，散發(fā)著淡淡的光芒，自負(fù)無(wú)法溫暖大地的冰冷，便一下子躲到山頭后面去了。天，就沉了下來(lái)，秋雨也就更濃了，更冷了，虛無(wú)縹緲，又似鋪天蓋地地打下來(lái)了。
我撐著傘，緩步走到樹(shù)下，搓了搓手，呼出的氣形成一陣輕煙，罩在殘葉上。聆聽(tīng)著雨點(diǎn)不絕的號(hào)叫，輕撫著樹(shù)干。驀地，我的手停了下來(lái)，在我指尖處，一點(diǎn)小小的綠芽探了出來(lái)。
我不禁訝然，終于恍然大悟：秋雨，乃是在為世界除垢去穢，為世界添光呀！這凄厲而冰涼的秋雨，擊落了枯枝敗葉，浸濕了大地，是在傳遞春之迅息呀！如果沒(méi)有了這冰涼的洗禮，談何春天百花爭(zhēng)艷的景象？再者說(shuō)，春天播種下去的血汗，如果沒(méi)有秋雨的磨礪，又哪里來(lái)的收獲？況且，"霜葉紅于二月花"，秋還有如此艷麗的美景為秋雨伴舞。
古往今來(lái)，秋在詩(shī)人筆下都飽含蕭條，可為什么沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，秋才是萬(wàn)物之起源，秋才是萬(wàn)物的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，秋雨劃過(guò)山顛，穿過(guò)樹(shù)梢，在我手上，浸透了衣角，我卻只看見(jiàn)一顆綠芽在風(fēng)中輕擺。
小學(xué)生的作文 篇2
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。
——題記
霎時(shí)，雨點(diǎn)連成一線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不斷地落下。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。
正是放學(xué)時(shí)。我站在圍欄旁，俯瞰校園，目光落在來(lái)往的人群中，媽媽，你怎么還不來(lái)接我？此時(shí)，我唯一能做的，只有等待。我就像一只無(wú)助的螞蟻，在走廊的盡頭徘徊。頓時(shí)，我的.心瓦涼瓦涼的。
一分鐘……
兩分鐘……
十分鐘……
二十分鐘過(guò)去了，我的最后一絲希望破滅了，只好選擇沖出校門(mén)。
雨無(wú)情地打在我身上，每一滴，都像是被鞭子抽了一番。我十分賣(mài)力地跑著，早已分不清去向。
“喂！等一下！”
誰(shuí)？是在叫我嗎？我停下前行的腳步，扭頭看了看。模糊的視線下，隱隱約約間看見(jiàn)一個(gè)撐著傘的人向我跑來(lái)。
近了，更近了……
“你怎么跑這么快，還不帶傘，給，紙巾。”
還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，頭頂上立即沒(méi)了被“砸”的感覺(jué)。
我緩過(guò)神來(lái)，使勁眨了眨眼睛。站在我面前的，竟是比我高出一個(gè)頭的……珈珈！
我還沒(méi)說(shuō)謝謝，她已經(jīng)拉起我的手走了。忽然，珈珈打了個(gè)冷戰(zhàn)，我這才發(fā)現(xiàn)雨傘全都遮到自己這邊，而冰冷的雨水卻打在她單薄的衣服上。
“怎么了，珈珈？”
“沒(méi)什么！小感冒而已！”
“不！感冒不能著涼！”
我趕忙把雨傘推到她那邊，但她又推到我這邊。
“一人一半吧！”
“嗯！一人一半！”
雨中留下了一串銀鈴般的笑聲……
站在二樓的臺(tái)階上，目送她在雨中遠(yuǎn)去。
謝謝你，雨中的天使。
小學(xué)生的作文 篇3
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)就像我們的良師益友，在我們遇到困難時(shí)幫助我們，書(shū)就像階梯，為我們的人生道路鋪上成功的階梯……
從小我便十分喜愛(ài)看書(shū)，即使有再好看的電視劇，我也會(huì)毫不猶豫地選擇關(guān)上門(mén)，靜靜地在房間看著幽默風(fēng)趣的'小說(shuō)，沉浸在書(shū)的海洋里。有的時(shí)候媽媽喊我吃飯，喊了幾遍我都沒(méi)聽(tīng)到，整個(gè)人沉浸在小說(shuō)里，直到媽媽走到我的身邊，把書(shū)拿走的時(shí)候，我才從書(shū)中的精彩情節(jié)里驚醒，我通常都會(huì)為這事嚇一大跳。
中外名著、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、校園小說(shuō)、童話故事......都是我喜歡的類型，其中我最喜歡的《安徒生童話》。我從5歲時(shí)就深深的迷上了《安徒生童話》，上學(xué)時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)媽媽講，幾乎每天都離不開(kāi)《安徒生童話》，我成為了它的狂熱粉絲。到現(xiàn)在為止，我看了不下10遍了。
書(shū)中的《白雪公主》的故事，每一個(gè)人物都被描寫(xiě)得生動(dòng)活潑，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人們可愛(ài)善良，王后心腸歹毒，王子英俊帥氣。我經(jīng)常讓沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，過(guò)著美好的生活，真是有趣極了！因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容太精彩了，所以無(wú)論看多少遍都看不膩。
書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)，書(shū)籍已經(jīng)成了我身體的一部分了，密不可分。
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸有一輛摩托車(chē)，它已經(jīng)陪伴了我們一年多的時(shí)光了。每次我在市里上完奧數(shù)班，一下樓，就能看見(jiàn)一輛藍(lán)白相間的摩托車(chē)在不遠(yuǎn)處等我。我便飛跑過(guò)去，跳上摩托車(chē)，爸爸帶我回家了。在路上，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹，風(fēng)不斷的掠過(guò)我的臉龐，爸爸此時(shí)就使勁坐直了身體，為我擋風(fēng)，而他自己卻被風(fēng)吹得鼻涕直流，耳朵生疼，但他并不在乎。
爸爸從市里奧數(shù)班接我時(shí)正值冬天，寒冬臘月天，地上一有水，路面便會(huì)結(jié)冰。一遇到這種情況，爸爸帶著我總是小心翼翼，盡量繞開(kāi)。實(shí)在躲不過(guò)去，就下車(chē)推過(guò)去�？赡谴芜�是出了意外。
在過(guò)安鋼大道的路口時(shí)，地上有一大片冰，爸爸沒(méi)剎住車(chē)，我和爸爸連同摩托車(chē)一起栽了下去。我一骨碌就爬了起來(lái)，拍拍身上的土，呆呆的'看著四周，我倒沒(méi)事兒，只是被嚇了一跳。而爸爸的小腿被車(chē)壓了一下，他爬起身，我趕緊跑過(guò)去，幫他把摩托車(chē)扶了起來(lái)。爸爸不顧自己的疼痛，焦急的連問(wèn)了我好幾遍：“有事沒(méi)事？有事沒(méi)事？”還把我又仔細(xì)看了好幾遍。我的內(nèi)心涌出一股暖流，很是感動(dòng)。
有一段時(shí)間，摩托車(chē)不爭(zhēng)氣，老是打不著火，啟動(dòng)不開(kāi)，急的爸爸總像熱鍋上的螞蟻。走到半路，車(chē)熄火了，怎么也打不著了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不你先打的回去吧，我再想想辦法�！�
“那你怎么回去啊，離家還遠(yuǎn)著那？”我忍不住問(wèn)。
“實(shí)在不行，我就推回去”。爸爸說(shuō)的很輕松。摩托車(chē)啊摩托車(chē)，你怎么了？上次出車(chē)禍都沒(méi)有打到你，你現(xiàn)在怎么可以罷工呢？我在心里暗自打氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我讓爸爸再試一次。這一次發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音越來(lái)越大，終于，隨著一陣轟鳴聲，車(chē)子啟動(dòng)了。我們父子倆都樂(lè)開(kāi)了懷，爸爸滿臉微笑，帶著我回家了。還有一次，放了學(xué)，天在下雨，我沒(méi)拿雨具，回不了家。我在校門(mén)口焦急地等待，這等待真是無(wú)奈啊！忽然，雪亮的大燈射了過(guò)來(lái)，一陣清脆的笛聲響起，是爸爸的摩托車(chē)來(lái)了。我上了車(chē)，鉆進(jìn)爸爸的雨衣里，回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉全是雨水，腿也濕了不少。
我知道，我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，我以后一定要讓爸爸為我驕傲！
海洋是博大的，比海洋更大的是天空，比天空更大的是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇5
我的弟弟又搞笑又愛(ài)發(fā)脾氣。
他從來(lái)不嚴(yán)肅。有一次，他在玩積木時(shí)媽媽提到“高樓大廈”這個(gè)詞，弟弟不知為什么突然傻笑起來(lái)，那時(shí)他眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得老大，參差不齊的大白牙全露了出來(lái)。我見(jiàn)他這幅奇怪搞笑的樣子，忍不住笑出聲來(lái)。但他還是手里玩著積木，嘴里叨叨著：“一點(diǎn)也不好笑。”緊接著又開(kāi)始了他自?shī)首詷?lè)的模式。真是搞笑的弟弟。
他從不乖巧。那天他在電腦上看動(dòng)畫(huà)片，電腦突然不給力“睡覺(jué)了”，他氣得直跺腳，瞪著兩只大眼睛，眉頭緊鎖，眼淚汪汪，臉憋得通紅，大叫：“把我氣死了，我不讓電腦睡覺(jué)�！币恢敝貜�(fù)這兩句。直到有人去給他把電腦修好，他才立即停止了哭泣，重新笑起來(lái)，臉上的淚水還沒(méi)干。這就是我暴躁時(shí)的弟弟。無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，有時(shí)讓人琢磨不透，不知道怎樣去哄他。
弟弟的.事情說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。但不管怎么樣，我們大家都非常愛(ài)他，他也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇6
不知道為什么，最近我十分喜歡下雨，喜歡雨的滋潤(rùn)，喜歡雨的狂暴，也喜歡聽(tīng)下雨的聲音，更喜歡雨后的彩虹，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要打開(kāi)窗戶伸出手讓雨滲透我的手，我的心靈就好象也別洗滌一樣，下雨天，不打傘，漫步在絲絲細(xì)雨，就好象會(huì)澆滅我的煩惱，讓我重新快樂(lè)！
看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子帶來(lái)秋的洗禮，好美��！聽(tīng)那聲音，多么清脆，就和樂(lè)音一般，看著這雨，又讓我想起了那個(gè)雨夜，那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人－葉！
那天星期五，白天還天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但不知道是龍王爺發(fā)怒，到下午第４節(jié)課時(shí)，突然有幾滴小雨下來(lái)，雨不會(huì)太大的.，放學(xué)時(shí)候應(yīng)該會(huì)停的把我心里希望的想著，要知道昨天忘了聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，雨依沒(méi)帶啊，而且我爸爸媽媽今天也湊巧出差了，怎么辦呢？直到放學(xué)，雨還是沒(méi)停，而且雨式還加大了，還伴有風(fēng)，看到其他同學(xué)都一個(gè)個(gè)都回家了，可憐的我只能呆在教室里不知該怎么辦，心里急地象熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了，便開(kāi)始埋怨起雨來(lái)了都怪著該死的雨，如果沒(méi)有這雨該多好啊，不然我早就回家了！
忽然，有一只溫暖的手搭住了我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是葉，她還沒(méi)有走，看我那么焦急的樣子，問(wèn)你怎么拉？我都是怪這雨，不然現(xiàn)在我早到家，作業(yè)也作完了，現(xiàn)在我真恨這雨！你葉開(kāi)了開(kāi)口，好象是要說(shuō)什么，但卻沒(méi)有說(shuō)，然后埋下頭趁思了以后，說(shuō)我有２個(gè)雨衣，我給你一個(gè)把，這樣你就能回家了我當(dāng)時(shí)只想著要快點(diǎn)回家，其他的都沒(méi)想，便接過(guò)雨衣，說(shuō)過(guò)一聲謝謝，便匆匆走了！
第２天，葉沒(méi)來(lái)上學(xué)，我打他家電話才知道，原來(lái)他只有１個(gè)雨衣，他自己不穿卻我?guī)土宋�，我要向他道歉時(shí)，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你以后別那么恨雨了，雨給大地帶來(lái)希望，我好喜歡雨啊！聽(tīng)了這話，一股慚愧之情油然而生，對(duì)不起，葉，對(duì)不起，雨！
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吟這這首雨，我又想起了葉，我這才發(fā)現(xiàn)葉和雨之間真的很象，都有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)大自然的喜愛(ài)，我更喜歡雨了！
小學(xué)生的作文 篇7
我有一個(gè)威嚴(yán)的姥爺，他即慈祥又和藹。
他知識(shí)特別的淵博，因?yàn)樗且晃蝗嗣窠處�，別小看他七十多歲了 ，一進(jìn)姥爺家的門(mén)引入眼簾的時(shí)那一干二凈、擦的閃閃發(fā)亮的地板，而且桌子上的東西擺放的井井有條，家里所有的書(shū)柜、酒柜、電視柜都一塵不染。
每次放暑假拜訪姥爺?shù)?時(shí)候我會(huì)問(wèn)各種五花八門(mén)的問(wèn)題，比如三人同時(shí)觀日，打一個(gè)字，五常指的是仁、義、禮、智、信，五彩指青、黃、赤、白、黑。為什么魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。好多的問(wèn)題都難不道他，我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候他無(wú)所不知。
姥爺不但教我描紅，而且說(shuō)讀書(shū)閱讀就像我跳舞一樣一天一小步，一周一大步，一月長(zhǎng)一截，月不間斷和興致勃勃是非常重要的。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我非常喜歡我的姥爺，你喜歡我的姥爺嗎?
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