小學(xué)生觀察作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯邸�
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的.香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……
有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ�，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！
我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天，我仔細(xì)的觀察了蜘蛛。今天，我放學(xué)回家，看見桂花樹上有一個黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補修。好大的蜘蛛！大約有2分硬幣那么大，黑褐色的`皮。八只爪子相對地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，走近仔細(xì)一瞧，原來有一根銀白色的絲吊在空中的，絲的上面粘在一根樹枝上，下面接著蜘蛛的尾部，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地被拉長。
這時，一只小鳥俯沖下來，一下子把網(wǎng)撞破了，還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲，又從容地織補起來了。這次好像織地更快了！
蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、百折不饒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察作文 篇3
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的'把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來�！闭^：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇啊！
小學(xué)生觀察作文 篇4
聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的，我不太認(rèn)同這種說法，于是想做個實驗來驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟著它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的.障礙區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個問題，連續(xù)做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終于明白了，螞蟻辨認(rèn)回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
小學(xué)生觀察作文 篇5
我家的院子里種了幾株月季花，我很喜歡它們，常常去給它們澆水，松土。月季花長的很可愛，我一有空就去觀賞它們�！澳档な饨^委春風(fēng)，露菊蕭疏怨晚叢。何似此花榮艷足，四時常放淺深紅。”這是宋代韓琦稱月季為“花中皇后”并贊美它的詩句。我也非常愛我家的月季花便仔細(xì)的觀察它，下面我就為大家介紹介紹我家眾花中的“皇后”吧。
通過觀察月季我知道了月季枝干為青綠色，基部為灰褐色，新枝呈紫紅色。一般有小葉3—5枚，邊緣有鋸齒，葉表暗綠色�；ㄉ谥敚ㄍ谐拾肭蛐�，花瓣約有20多片，有淡淡的清香味。
根據(jù)我的調(diào)查，月季花的環(huán)境適應(yīng)性很強，耐旱耐寒。在世界上被譽為“花中皇后”。如此堅強的生命力，不怕任何困難，由此我頓悟了許多。學(xué)習(xí)、生活中有許許多多的.坎坷，但我們要好像月季一樣有堅強不屈的毅志，最終一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
月季這種頑強的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)生觀察作文 篇6
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興��！我動身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報紙�！皨�！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻�！�1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎么樣。說干就干，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們怎么能運走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的.嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個翅膀大約長一厘米，寬0。5毫米，而這個洞口也才0。2至0。4這個范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結(jié)就是力量。
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