(優(yōu)選)優(yōu)秀成長的作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我給奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定會好的！
我來到廚房，在鍋里放了水之后，把火一開，又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面，記得奶奶對我說：“水里有小泡了，就是鍋開了�！彼K于開了，可是掛面放進開水里水又不開了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一點不耐煩了，就順手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小時候，有一次她正在聽故事，聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊，江姐說：“長大當女英雄！”我也要……
我正看得入迷，聽到一種聲音，忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上，啊！燙死我了，原來是鍋里的水溢出來了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地說：“奶奶我剛才煮面的時候，不小心把面給煮糊了。”
奶奶對我說：“沒事，我孫女長大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的'病果然好了，看來，我煮的面真的治好了奶奶的病。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
童年是美好的，是五彩繽紛的，在我成長的過程中，懂得了許多道理。
一個炎熱的夏天，我正好路過一家冰激凌。便進去買了一根三元的，我給了叔叔三個硬幣，接過冰激凌正想離開，不知什么原因，叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我也正巧想買一支水筆，為什么不占為己有呢？
在路上，我手里拿著這意外之財，非常興奮，心想：哈！今天的運氣可真好。可是為什么我現(xiàn)在的心情卻相反，感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手，拿也拿不住，正當這時，我想起了老師說過的一句話：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對呀，我剛才的做法是不對的，這錢是別人的，我應該要還那位叔叔。于是，我掉轉頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢包里自己的'一元錢還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的錢，還給您。”“小朋友，你真是個誠實的孩子呀！”
在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺它不再燙手，我的心里美滋滋的，因為我做對了一件事，也讓我懂得：誠實是每個人應有的品德，這讓我成長了許多。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
——題記
成長就是一本書，每一句，每一段都記錄生命的腳印，每一天都是一個新的開始，記錄著點點滴滴的回憶！
記憶還要退回四年級的年關，正是寒風凜冽的時節(jié)，那個時候假期就像快樂的小鳥，整天自由的和小伙伴瘋狂，除了我，他們都有零用錢，這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影，因為準備過年清洗太多的衣物，手都已紅腫，欲言又止的無法張口，想著央求媽媽，卻怕?lián)Q來責備。
心里忐忑失望的回到房間，桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手，萌生出一個想法。趁著媽媽不在意，悄悄的取存錢罐里10個硬幣，終于買了喜歡已久的變形金剛，心里樂開花。
“咦，這是爸爸給你新買的么？”我心里一陣恐慌，支支吾吾的說道：“我……我拿存錢罐里的錢買的。”我以為我會挨一頓揍，媽媽卻沒有想像中的責備，只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我：“存錢罐里的錢并不是不可以使用，而是要告訴我們它的'用處，如果要求是合理的，我們也會答應，現(xiàn)在上了小學，不僅要學習知識，更要學習做人的道理�！甭犕陭寢尩脑�，我羞愧的低下了頭。通過這件事教會了我做人要誠實，并在成長的道路上，留下了一串深深的腳印。
記得剛學習下象棋的我，經(jīng)常拉著外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通，但他卻從不肯讓讓我，每次都被打的灰頭土臉，一次次的失敗后，我忍不住便向外婆訴苦�！白屪屗�，他還小呢�！蓖馄盘嫖仪笄榈�。“這不可以，做任何事情都要接受失敗，輕而易舉得來的成功肯定是不扎實的，所以成功之前必需要先學會失敗�！蓖夤吞@的教育我。哦，原來成長是要學會接受失敗，這一串腳印讓我在以后的成長中深刻的銘記。
人生仿佛像一棵大樹，需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。
留下記憶的腳印還有很多，與父母之間留下感恩的腳印，與同學之間留下友誼的腳印、在教室里留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……
回望成長的道路，一個個深深淺淺的腳印，都是成長的足跡。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案，它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事，我就和大家分享一下吧。
一個風和日麗的星期天，我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩，我們開心的玩了幾個小游戲，不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉，一連就是幾個彎，再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪，此起彼伏。下來的乘客有的哭，有的腳發(fā)軟，有的吐，有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情，爸爸心潮澎湃的拉著我去玩，我一聽，心里不禁打起了退堂鼓。我心想：我才不玩呢，這么危險。爸爸猜透了我的心思，說道我們每件事都要勇于嘗試，我們要過五關斬六將，區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的？我耐不住爸爸的左擊右功，只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了，我把安全帶扣得緊緊的，閉上眼睛深呼吸，雙手緊緊握著扶手。嘩，開動了，我不禁“啊"了出來，到了轉彎點連爸爸也緊張起來，只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的.胃翻滾的好難受，大腦一片空白。突然，一個緊急降落，讓我“魂飛魄散”過山車到站了，我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來，把爸爸惹得哈哈大笑。
經(jīng)過短暫的休息，我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄，但是我終于勇敢的坐了上去，成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我，努力向前的動力，能是我的步伐更加堅定。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
日常生活中，常常會因為做錯事情而被罵，也因為做錯事情被罵而有所改善。在我的成長過程中，也不乏常做錯，被指導著長大。
每個人都會犯錯，但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導，去改善我們經(jīng)常犯下的錯。還記的以前的我很混，什么都要一拖再拖才肯去做，也不喜歡念書，整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要，又很無聊，覺得生活中，重要的是和朋友一起玩，一起混水摸魚，一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友，所以一直不讀書，直到了六年級時，有一天老師跟我說：“其實你很聰明，并不笨，只是都沒心去讀書，只想著玩。”老師還說：“只要我肯讀書，進前十名不是問題�！蹦且豢搪犕炅死蠋熣f的這番話，我才覺悟到，我太混了，所以我努力的.改進，有時間就多讀一點書，不管是課內(nèi)或課外，我都想多吸收一些知識。也將想玩的心思，慢慢改進成看書了�，F(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩，很有趣的是，也可以和朋友分享我吸收到的東西，而且不會因為功課的進步，交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到，真是兩全其美。
我很感謝我的老師對我說了那番話，讓我改變了很多，讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當中，有很多很多的事情都需要大家的指點，才會有進步，成長過程中才會豐富有趣。
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