小學(xué)生的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我的媽媽臉圓圓的，眼睛大大的，一笑起來會有兩個很可愛的'酒窩。

　　我的媽媽是非常非常關(guān)心我的，比如說她在生下我之前，媽媽害怕我營養(yǎng)不良，所以吃了許多大魚大肉，媽媽變胖了。

　　記得有一次，我在家里面發(fā)燒39度多，媽媽立刻抱著我往醫(yī)院跑。在去的路上，我突然昏迷了，媽媽加快步伐把我送進(jìn)醫(yī)院治療。醫(yī)生在里面為我治療，媽媽就在門口大哭。過了好長時間，醫(yī)生走出來了，媽媽急忙跑到醫(yī)生面前問：“我的孩子怎么樣了？”醫(yī)生說：“沒事了，您的孩子睡著了，要在遲點送來就不樂觀了。”這時，媽媽才松了一口氣。我睡醒后發(fā)現(xiàn)媽媽就在我旁邊，一邊撫摸我的額頭一邊輕輕的對我說：“兒子，你醒啦！”看著媽媽眼睛里面布滿紅紅的血絲，我知道媽媽肯定是一夜都沒睡，我的眼睛漸漸的濕潤了。

　　什么力量最大，我會自豪的說母愛的力量最偉大！

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天，教室里瓜果飄香的，饞得我口水直流。有許許多多的小客人來啦！它們是好吃的水果。

　　同學(xué)們帶著不同的水果來到教室，看！有圓溜溜的西瓜；火紅火紅的火龍果；火龍果顯得特別害羞，它的臉都不好意思的羞紅了，真好看！香蕉也過來湊熱鬧呢！黃黃的好像天上彎彎的月亮......

　　當(dāng)然了，也少不了我的.蘋果。蘋果可真像一顆遠(yuǎn)掛在天空的火星呀！它是從自己的家鄉(xiāng)來到吧！紅紅的，香香的，圓圓的，我真想吃一口�。√O果的小臉紅紅的，是什么樣的事情讓它羞紅了臉。

　　我雙手拿著它，大口大口的吃著。甜甜的，真好吃！蘋果好像在對我說：“怎么樣，我的味道還不錯吧！”我咬一口就望它一下，再咬一口，不一會兒，手中的大蘋果已被啃了一大半了。

　　我覺得我吃的這個大蘋果味道肯定是最好的，一下子大蘋果就變成了頭發(fā)光光的老爺爺啦！

小學(xué)生的作文 篇3

　　一下子就到了農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

　　我們大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！

　　我們吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

　　吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的'了。

　　該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！

　　這真是一個又快樂又難忘的元宵節(jié)！

小學(xué)生的作文 篇4

　　每個人都在尋找著一些遺失的美好，或是尋找一本名著，或是尋找一件物品，或是尋找一份真情。正如小草尋找花朵，河流尋找魚蝦，藍(lán)天尋找雄鷹，而我，在尋找一份真摯的友誼。

　　帝王與帝王之間有一份友誼，百姓和百姓之間有一份友誼。有的人把友誼當(dāng)做奢侈品，需要鉆石的點綴；有的人把友誼當(dāng)做一種依靠，需要保護(hù)的屏障。明智的人知道，友誼不是一種奢侈品，更不是一個屏障，友誼不是益于自己，而是讓心與心之間的.距離靠得更近。

　　于茫茫人海中尋找一份友誼有時也似大海撈針，在流逝的歲月中我總認(rèn)為已經(jīng)失去了友誼，認(rèn)為失去了最珍貴的那份情。正因為如此，我需要一份友誼，一份無暇的友誼，一份純真的友誼。橋能跟河建成友誼，河能跟魚建成友誼，魚能跟蝦建成友誼。也許，我也可以搭建出一份真摯的友誼——————可我錯了。

　　在一根大樹下我仿佛看見了往昔，在一枚郵票中我無聲洞察了回憶，在處處道場上我從噩夢中坑醒，友誼并不是一定要永久。只要搭造了一份友誼，并永遠(yuǎn)珍藏在心，那不也是一段最好的追憶嗎？讓它成為回憶，總會讓我們回味過去，體會現(xiàn)在，憧憬未來，如果再遇到挫折，不正有一段美好讓我們微笑嗎？在那充滿回憶的校園里，填充了我心中的空白，既然擁有，就應(yīng)銘記。

　　我找到了，找到了那份友誼，是我的眼睛騙了我，友情應(yīng)該用心來品味。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

精選小學(xué)生作文02-21

等小學(xué)生作文06-13