小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
春天來(lái)了， 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的`一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可就是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可就是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。
小學(xué)生作文 篇2
我的智慧家庭，有一個(gè)智慧大山，這就是我的爸爸。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的女兒真行”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況一、看看我的試卷如果是馬虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。二、他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的'爸爸，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人，
我的智慧家庭中，有一個(gè)聰明智慧美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常小巧，怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗年輕的媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)智慧家庭中還有我一個(gè)小孩兒，
我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)快樂(lè)的小天使，還有一件事，我的爸爸和媽媽除了爸爸，媽媽是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我和爸爸沒(méi)戴眼鏡的這應(yīng)該是遺傳吧。
總之我有一個(gè)快樂(lè)的智慧家庭！
小學(xué)生作文 篇3
《三字經(jīng)》雖然每句話只有六個(gè)字，但是你可變小看《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴了我們?cè)S多從古到今做人的道理。
讓我印象最深刻的要屬“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@句了，這段話講的意思是：昔漢時(shí)的黃香，9歲的時(shí)候，就懂得要孝敬父母，每當(dāng)夏日炎熱時(shí)，給父母扇枕席，使枕席變得清涼。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母的.枕席溫暖后，再請(qǐng)父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學(xué)習(xí)，要孝順父母，為父母分擔(dān)。
《三字經(jīng)》里還有許多這樣的故事，給我們樹(shù)立了許多做人的好榜樣，告訴了我們?cè)S多深刻的道理，讓我們受益無(wú)窮！
小學(xué)生作文 篇4
星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴又聚會(huì)了。張明腦子里的花樣最多，他大聲說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的.游戲吧！”“好！”大家異口同聲地回答。
活動(dòng)開(kāi)始了。先由“小機(jī)靈”張明捉。我躲在乒乓球臺(tái)底下，但一想，乒乓球臺(tái)這么高，他一彎腰就能看見(jiàn)。不行，不能躲在這里。我趁張明背朝我的時(shí)候，快速地爬到樹(shù)上。這棵樹(shù)挺拔繁茂，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。我心里說(shuō)：“張明啊張明，你做夢(mèng)也不會(huì)想到，我竟躲在大樹(shù)上�！睆埫鞒疫@邊找來(lái)了。我趕忙縮成一團(tuán)，生怕他發(fā)現(xiàn)了。過(guò)一會(huì)兒，我探出半個(gè)腦袋看看張明，見(jiàn)他朝前面走去，我喘了一口氣。突然，他來(lái)個(gè)“回馬槍”，我的頭還來(lái)不及縮回去，就被他發(fā)現(xiàn)了。他轉(zhuǎn)身跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“范卓，我看見(jiàn)你了�！蔽壹泵臉�(shù)上溜下來(lái)，想跑，可是張明已經(jīng)站在我的面前了。我自然成了他的“俘虜”。
現(xiàn)在，該我捉了。我拿定主意，先把“老謀深算”的王強(qiáng)捉住。我一會(huì)兒趴在草叢里不動(dòng)，一會(huì)兒凝視前方，一會(huì)兒故意大叫，一會(huì)兒到處亂跑。盡管我這樣，但是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我垂頭喪氣地坐在一塊石頭上盤算著。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑影，原來(lái)，他們都在我背后。我沒(méi)打草驚蛇，沒(méi)有動(dòng)，他們以為我不知道，就大搖大擺地走了。我趁他們不注意，風(fēng)馳電掣般地跑過(guò)去，一只手抓住了王強(qiáng)，另一只手抓住了張明，他們倆都成了我的“俘虜”。嘿……哈……
這場(chǎng)有趣的活動(dòng)太令人開(kāi)心了，夕陽(yáng)的余暉染紅了田野，也染紅了伙伴們那一張張開(kāi)心的笑臉。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13