優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱是什么?是戴著耳麥,哼著“梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量”卻無(wú)人問(wèn)津?是作業(yè)的加重,眼鏡的增厚而無(wú)所適從?是外表的缺憾,他人的看法而心存憂郁?
環(huán)顧全班,一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計(jì)其數(shù),可憐我等“亮額族”!更令人不可忍受的,就是好好的一句話,非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了!闭媸懿涣耍蛉绱,本人至今未有“死黨”,乃學(xué)習(xí)生活一大憾事!沒(méi)有朋友,乃是一煩。
要說(shuō)沒(méi)有死黨煩的話,那么,學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。
“小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要有夢(mèng)的童年,太煩,太煩,太煩……”雖說(shuō)這是一首過(guò)時(shí)多年的歌,卻唱出了我們的心聲。一個(gè)好學(xué)生的背后是無(wú)數(shù)的汗水和煎熬。每一個(gè)夜晚,不光要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成自己買的練習(xí),生活在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,想要出眾,就必須要廣泛閱讀,拓展知識(shí)面,否則,將會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面!殘酷,但現(xiàn)實(shí)。不過(guò),放棄,退縮,決不是一個(gè)魔羯(星座名)的所為!正如一句話所說(shuō):“痛苦,并快樂(lè)著!”
但是,我的`體育成績(jī),卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力,我每天起個(gè)大早,到操場(chǎng)上一跑就是三圈,但成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,反倒崴了腳。體育課,這個(gè)讓我“難忘”的課程。每每跑步,總會(huì)遭人揶揄。蒼天哪,大地呀,為什么不賜我一雙飛毛腿啊!記得某某曾為次笑叉了氣,還管我要醫(yī)藥費(fèi)!往事不堪回首。〔贿^(guò),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)跑一次滿分給他們瞧瞧!
除此之外,關(guān)于我那可愛(ài)的臉蛋也有一大煩惱。
也許是因?yàn)橛驼ㄊ称烦远嗔耍樕系亩欢蝗纭坝旰蟠汗S”般爆了出來(lái),而且長(zhǎng)在最醒目的額頭上,叫人一見(jiàn)到我就說(shuō):“你額頭上長(zhǎng)痘痘了。”弄得我一天要聽(tīng)上十幾遍,不過(guò)這種說(shuō)法還比較好,更有甚者直言:“你長(zhǎng)青春痘了。”厄,我覺(jué)得“青春痘”這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了,似乎把我叫“老”了一截。所以,當(dāng)有人這樣說(shuō)時(shí),我還要聲明“上火了”,幾天下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,這痘痘帶來(lái)的“副產(chǎn)品”可真夠人受的!于是,洗面奶“沖鋒陷陣”了,愣是沒(méi)把“領(lǐng)地”轟占下來(lái),反倒多添了幾個(gè)“新成員”。我無(wú)計(jì)可施,只好放任自流。幾星期下來(lái),終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能,無(wú)奈啊……
最后,以一點(diǎn)自編的說(shuō)唱歌詞結(jié)束本文:成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)盡的,但從中我們是快樂(lè)的。Why?Why?“筆殼子”(because)煩惱是短暫的,背后的留戀是無(wú)限的!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手的`拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然,老師不說(shuō)話了,教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我,我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái),就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了,我的心里難過(guò)極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
對(duì)于自己,從不去深究,一旦深究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)太多太多的矛盾。站在鏡子前,看著玻璃另一邊,那個(gè)忽而熟悉忽而陌生的女孩,只能留 給鏡子一個(gè)無(wú)奈的微笑。不知道怎樣的自己才是真實(shí),或許,真實(shí)的只有“活過(guò)”這件事而已。
經(jīng)常被父母取笑的,是幼兒園時(shí)的約定,四個(gè)丁點(diǎn)大的小女生,誓言做一輩子的朋友,然而,畢竟是太小的小孩,小到不知道“一輩子”究竟意味著什么,也不知道:“一輩子的朋友”要怎樣去做,于是,N年后偶遇街頭,如陌生人般的擦肩而過(guò)。
一直是這么想著。這么想著時(shí),間接的聽(tīng)到有人問(wèn)起我,聽(tīng)到那個(gè)人的名字,知道那個(gè)人是童年的好友。沒(méi)有更多的欣喜與感動(dòng),只是單純的為有人仍然記得我而快樂(lè),并沒(méi)有因此而相信幼時(shí)的那個(gè)約定,而是淡淡的感覺(jué) ,認(rèn)為會(huì)被人遺忘,或許一切只是對(duì)自己的不信任而已。
也許,從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)自己,從來(lái)也不認(rèn)為自己能得到別人的喜歡和認(rèn)同,沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),從不告訴自己要走怎樣的路,如何去走,只是淡然的,環(huán)視四周,承受著結(jié)果。
很多時(shí)候,喜歡孤獨(dú),卻害怕寂寞。所以期待著,有人能在放學(xué)后的薄暮中,與我同路;所以努力地,讓自己溶入同學(xué)間的談笑中,哪怕是不擅長(zhǎng)的話題,也要讓自己笑得很灑脫。
曾經(jīng),有一個(gè)女孩,一個(gè)和我格格不入的女孩,每次見(jiàn)面,空氣中總彌漫著火藥味,如果放到算命先生那里,大概會(huì)被解釋成八字相剋。雖然不知道自己究竟哪里得罪了她,卻又無(wú)法鼓起勇氣去將誤會(huì)冰釋。碰面時(shí)微笑的點(diǎn)頭被冷冷的`回瞪后在心里燃起怒火,然后在莫名沖動(dòng)的驅(qū)使下彼此使用帶刺的言語(yǔ)來(lái)傷害彼此――重復(fù)著近乎白癡的行為,無(wú)奈的任由誤會(huì)加深。忽然一天,所有的不快,所有的積怨,煙消云散,她很誠(chéng)懇地低頭道歉,從那一天起,我們成了很好很好的朋友。
感覺(jué)上是戲劇性的一段過(guò)往,吵架和道歉的理由,至今都已忘卻,大概是因?yàn)闆](méi)有重要到必須記住?梢酝蝗恢g變得很要好,這只有小女孩的友情,才能單純?nèi)绱恕?/p>
從什么時(shí)候起自己不再是那種純得像白紙的小孩?從什么時(shí)候起,開(kāi)始變得敏感,開(kāi)始讓自己學(xué)會(huì)如何去涂上保護(hù)色?明白自己心底的脆弱,告訴自己不要輕易去相信什么,不經(jīng)意地將真實(shí)的自己,藏在意識(shí)的某一個(gè)角落,懂得漠視,懂得裝。
遇到悲傷的事,也輕易地將淚水掩藏在笑容之下,或許,也算是一種成長(zhǎng),卻不是以我喜歡的方式,好像,遺忘的東西,真的很多。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人!}記
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸……
一場(chǎng)命運(yùn)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的她,幾乎多了一份堅(jiān)強(qiáng);世人的白眼與偏見(jiàn)中,她讀懂了面對(duì)任何事要樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的精神……
記憶的深處,陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(zhǎng)》講演比賽。
她榮幸的.代表班級(jí)去參賽,15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹,她在第12個(gè)講演。此時(shí),不幸的事兒發(fā)生了,她講演的第一段之后,話筒沒(méi)電了。全校一片哄笑,她沒(méi)有退縮、沒(méi)有因?yàn)樵捦驳木壒识颖堋K秊樽约汗牧斯膭艃,有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……
也許在你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),在被埋廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國(guó)》,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。
其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要有一種:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)定意志的精神。
回溯歷史的長(zhǎng)河,掀開(kāi)記憶的帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻(gè)退守會(huì)稽山后圖謀富國(guó),求賢若渴的越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治?是失敗,讓勾踐學(xué)會(huì)在逆境中忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息,不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)林浩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀?學(xué)習(xí)在逆境中忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌生存的精神嗎?
成長(zhǎng)也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)!有人說(shuō),鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。但是,我認(rèn)為,挫折更加美麗動(dòng)人。
挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。作文
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下。
甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢。穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá)。
酸
慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏,酸的你牙痛。
苦
少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的`不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè)。
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,第一次打工的經(jīng)歷仍然使我記憶猶新。
上個(gè)暑假,我提出了向媽媽要零花錢的要求,媽媽說(shuō):“咱們家門口的奶茶店有一個(gè)活動(dòng),讓小孩在那打工一天,如果你明天去那打工一天,我就每月都給你零花錢!蔽液敛华q豫的`就答應(yīng)了,我是那家奶茶店的?,早就跟年輕漂亮的老板姜豫姐姐混熟了。第二天,我一大早就去了,姜豫姐姐微笑著把我?guī)У胶髲N,說(shuō)我負(fù)責(zé)果汁類的飲料,我想:“那實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!”我洗了洗手,然后把今天進(jìn)的水果的一小部分洗干凈,分成了兩半,一半放在案板上,一半放進(jìn)冰箱。
不一會(huì)兒,第一個(gè)任務(wù)就來(lái)了:一位客人要檸檬果凍蘇打水(冰的)。我先把3個(gè)檸檬從冰箱里拿出來(lái),然后用榨汁機(jī)榨出了許多檸檬汁;又找出蜂蜜與檸檬汁混合在一起;再放入兩片蘇打片與許多碎冰塊;最后,我從冰箱里拿出彩色水果果凍,切成了丁狀放入了飲料里。我選了一個(gè)可愛(ài)小豬的吸管插了進(jìn)去。我剛做完時(shí),又來(lái)了一個(gè)任務(wù),鮮榨西瓜汁2杯。我把西瓜切開(kāi),在我切第二次時(shí),我一不小心,手指上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛,我切到了手,當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,幾滴鮮血滴到了第一杯里,像一條條柔軟的絲巾快速分散開(kāi)了。啊,我的上帝,得重新做了。這時(shí),姜豫姐姐甜美的嗓音傳進(jìn)了我的耳朵:“悅悅,2號(hào)桌的西瓜汁快點(diǎn),人家正在催。16號(hào)桌要一杯石榴汁!”“完了”我心里暗暗想到,這也太不順利了。一會(huì),我就走出了奶茶店,但也得到了零花錢。
但我覺(jué)得,我得到的并不是一份零花錢,而是靠自己勞動(dòng)掙錢的喜悅。我領(lǐng)悟了勞動(dòng)的不容易與辛苦。它是我人生中的一盞指路燈。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開(kāi)我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。
這些日子,我們學(xué)校舉辦了"好書伴我行"的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣濃厚,我也毫不示弱。每下課,我就拿起書來(lái)看;放學(xué)回家,一做完作業(yè)就拿出課外書來(lái)看;下午來(lái)到了學(xué)校,交完作業(yè),我又拿起書津津有味地看起來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)時(shí)間看,大家都知道,時(shí)間對(duì)人人都是平等的,大家的時(shí)間都是一樣,只看你怎么利用。我看過(guò)一篇文章,有這樣一句話"時(shí)間就像海綿中的水,擠一擠就會(huì)出來(lái)。時(shí)間不會(huì)沒(méi)有的,只是你自己愿不愿去擠。"
隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)看書了。我看過(guò)許多書:<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的道理。
書帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)!于是,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來(lái),有空就去看看,久而久之,我就爛熟于胸了。因此,我的'作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)讀書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
愿學(xué)校的讀書活動(dòng)越辦越精彩,越辦越紅火!
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