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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-01-21 15:45:39 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字匯編(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字匯編(9篇)

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  對(duì)手,不是敵人,有時(shí)候可以成為最要好的朋友,就像我們班的班長(zhǎng),他叫“蔡家勛”,他常常考試100分,體育也一樣表現(xiàn)優(yōu)秀,前天我們體育課要練習(xí)投籃球,一人十五球,他竟然進(jìn)了十四球,而且最后一球是因?yàn)橛腥艘獓標(biāo)詻]投進(jìn),可見那位嚇?biāo)瑢W(xué)是出于嫉妒的心態(tài),而那位嚇?biāo)瑢W(xué)正是我。 時(shí)間到了下午的'第三節(jié)課,老師出了一張語(yǔ)文考卷,在考試的過(guò)程中,我非常的緊張,當(dāng)老師批改完后,我一直祈禱,希望能得到100分。當(dāng)考卷放到我桌上時(shí),我失望的看著94這個(gè)數(shù)字,只見一陣歡呼聲源源不斷的在耳旁出現(xiàn),原來(lái)是班長(zhǎng)考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的! 隔天中午,我和班長(zhǎng)在玩投籃游戲,一人五球,但是這次我卻贏了,“哼!這次算你幸運(yùn),下次我會(huì)贏你的!”班長(zhǎng)不屑的說(shuō)道,但因?yàn)槲亿A了班長(zhǎng),所以心里很得意! 今天,我高興的很,我終于贏過(guò)了我的對(duì)手了!這句話源源不絕的在我腦海里徘徊,隔天中午,我和班長(zhǎng)再次比賽,我們倆邀請(qǐng)了兩個(gè)人當(dāng)裁判,以免引起沖突,因?yàn)橛袝r(shí),我認(rèn)為他超過(guò)了界線,但他卻在狡辯說(shuō)沒有,所以這次請(qǐng)了兩位同學(xué)當(dāng)裁判。我們的規(guī)則一樣,一人五球,最后,我非常訝異,我竟然贏了。 對(duì)手,是一個(gè)能讓你有進(jìn)步空間的人;對(duì)手,是一個(gè)能令我尊敬的人,為何呢?因?yàn)橛辛藢?duì)手,你就能變得更厲害,并且因?yàn)橛辛藢?duì)手,你就會(huì)想超越他,這個(gè)時(shí)候,就是你進(jìn)步的時(shí)候。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個(gè)不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來(lái)的自動(dòng)雨傘去學(xué)校接上一年級(jí)的表妹。

  我打起盼望已久的自動(dòng)傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動(dòng)傘一看,哎呀!一把好好的自動(dòng)傘塌了架,幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中,渾身淋地像個(gè)“落湯雞”,久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,我清醒過(guò)來(lái)了。對(duì)!就這么辦。我心里有了主意,連忙檫掉了身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。

  雨住了,表妹放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了表妹,對(duì)他說(shuō):“拿好,走快些!”我默默的向前走著。

  到了家里,媽媽接過(guò)表妹手中的`自動(dòng)傘,想支撐開晾晾,“!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰(shuí)弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)道。我喃喃的說(shuō):“是小佳。”“不是!北砻迷掃沒說(shuō)完,“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來(lái)了。我心里也感到了一種說(shuō)不出的難受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。

  這件事過(guò)后不久,表妹還是“姐姐!姐姐!”的見了我就喊,見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力量,促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  從此,我在也沒有做過(guò)這樣的事。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  大家好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。別看我年齡小,我可是名副其實(shí)的“老書蟲”了。這個(gè)“老”字從何而來(lái)。且讓我給你慢慢道來(lái)。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當(dāng)時(shí),我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”

  上學(xué)后,天天和書打交道。識(shí)得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,一有時(shí)間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識(shí)。在書中我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,熱愛觀察的法布爾等。他們優(yōu)良的品質(zhì),是我成長(zhǎng)路上的指明燈。

  后來(lái),學(xué)校完善了圖書室,班級(jí)里成立了圖書角。這對(duì)愛書如命的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學(xué)們完成每學(xué)期推薦的'兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵(lì)大家把自己的書帶到班級(jí)里來(lái),充實(shí)圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個(gè)“老書蟲”的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也越來(lái)越像一個(gè)個(gè)“小書蟲”了,

  現(xiàn)在的我,更深刻的領(lǐng)悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天禾苗是嫩綠的,明天它就變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天玫瑰是含苞的,明天它就艷麗綻放;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天小樹是無(wú)枝無(wú)葉的,明天它就嫩枝綠葉。成長(zhǎng),這個(gè)美妙的字眼里,卻包含著我們內(nèi)心的苦澀與煩惱。

  我是一個(gè)不大方的女孩,我太過(guò)于追求完美,我太刻意鉆刻自己。因而我對(duì)任何的一件事都十分認(rèn)真,十分講究,可這也成了我成長(zhǎng)的煩惱。

  清脆悅耳的鈴聲伴著我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室,爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開始。無(wú)不可言,我們第一項(xiàng)任務(wù)便是評(píng)作文。

  在相互修改之后,楊老師高喊“薛舒寧,你們這組先來(lái)!”可是我們還沒有選定呢!只見薛舒寧晃晃悠悠的站起來(lái),不知所措的看著我們。她咧著嘴左顧右盼,可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí),薛舒寧接過(guò)了本子讀了起來(lái),我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊:“這回完了,我的作文可跑題了!”

  念完了作文,楊老師神色淡定暗然,我的'心怦怦直跳,老師一定知道我的作文的不足。哎!失敗了,我的眼淚奪眶而出?酀鐫M心田,既便我不想別人看到我哭,但還是被發(fā)現(xiàn)了。心中有一種奈悶兒的感覺。

  我的煩惱很簡(jiǎn)單,但我卻不知如何消滅在我成長(zhǎng)的道路上。我過(guò)于追求完美的自己,過(guò)于對(duì)自己認(rèn)真有一種煩惱,令人背地而行;有一種煩惱,令人脫刻自己。這就是成長(zhǎng)的煩惱,我的煩惱。

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無(wú)法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過(guò)類似的事情。

  那一天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開始議論起來(lái),因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè),這個(gè)說(shuō)不會(huì);問(wèn)那個(gè),那個(gè)不肯說(shuō)。我覺得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁,還是煩躁!

  我把算式反復(fù)算了好多遍,的書都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的'!怎么就是跟他們的答案不同呢?再問(wèn)她們吧,不屑的瞟了一眼,就說(shuō)一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來(lái)了!

  有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒做過(guò),所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái),反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?

  朋友們,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難?朔顺砷L(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)!

  走過(guò)煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!

成長(zhǎng)作文400字 篇6

  在一天晚上,我和媽媽一起種豆芽。

  首先,我和媽媽把豆芽豆也就是我們稱的綠豆,放進(jìn)了小盆子里,加上熱水?dāng)嚢,再放一些涼水,變成溫水,放一晚上,讓豆芽喝個(gè)飽。

  等到第二天早晨,我和媽媽把水倒掉,把豆芽豆倒在小盤子里,用濕布子把盤子蓋上,放在暖和的地方等待。第二天晚上,我又和媽媽用水把豆芽換了一次水,發(fā)現(xiàn)豆芽豆的綠皮綻開了,就像炸了一樣,上面出現(xiàn)了細(xì)細(xì)小小的、白色的、嫩嫩的芽,我們又把布子蓋上,放到了暖和的地方。等到第三天,我們又要拆開時(shí),發(fā)現(xiàn)了豆芽豆的芽大約有2厘米長(zhǎng)。

  我和媽媽迫不及待地想把豆芽吃掉,看看是什么味道的.,媽媽把豆芽燙了一遍,我想吃掉它時(shí),媽媽說(shuō):“不能吃!蔽艺f(shuō):“為什么不能吃?”媽媽說(shuō):“等一下你就知道了!蔽抑荒芄怨缘刈叱隽藦N房,媽媽從廚房走出來(lái)時(shí),把豆芽放在了桌子上說(shuō):“嘗一下吧!”我先聞了一下,聞到了一股香香的味,媽媽已將豆芽調(diào)上了美味的調(diào)料,吃起來(lái)脆脆的。

  通過(guò)這次培育豆芽,我知道了:什么東西的潛能都是無(wú)限的,只要肯努力,就會(huì)有好的回報(bào)!

成長(zhǎng)作文400字 篇7

  一個(gè)星期天的早晨,我早早地起了床,看見媽媽睡得正香,我就想“衛(wèi)生大掃除”一下,給媽媽一個(gè)驚喜。

  我趕緊洗漱完畢,小心翼翼地來(lái)到廚房,躡手躡腳地拿起掃帚和收子。一小步一小步地走進(jìn)客廳,那腳步非常地輕,一點(diǎn)聲音也不出,生怕被媽媽聽見。要是讓她聽見,那我的大事就“毀于一旦”。

  我先去掃那些紙屑。我把它們掃到收子里,它們就出來(lái),再掃起來(lái),又出來(lái)……它們?cè)趺催@么頑固,就是呆不住。我開始下我的狠招:我一下子把它們置于死地,并用最快速度掃入收子,并直接掃入垃圾桶。掃完了紙屑又去掃別的臟東西……

  全掃完了以后又拖地。在拖地的時(shí)候,又看見了一些紙屑,我氣得火冒三丈。我立即全掃干凈,心想:難道地下會(huì)生紙屑嗎?又一想:可能是沒掃干凈的'緣故吧!我趕緊用拖把把臟鞋印拖得一干二凈。啊!大功告成,我們家終于一塵不染了。

  媽媽起床后,看到客廳里干干凈凈,又看了看滿頭大汗的我,豎起大拇指夸我:“孩子,你長(zhǎng)大了!”

成長(zhǎng)作文400字 篇8

  什么叫幸福?

  當(dāng)我回首看那走過(guò)的一串串腳印,就是滿滿的幸福。

  深冬,未滅的燈火還在走,大雪停下來(lái)時(shí)的.快步。雪松,屹立路旁,試圖撣去塵埃,四野寂靜,它的倒影是兩把長(zhǎng)劍。我閉目遐思,回憶童年趣事。

  我當(dāng)時(shí)才五歲,樹林后面,落日正在下沉。我見到了很小的松鼠,很美。我很粗心,與他擦肩而過(guò),我大喊松鼠,它警惕地爬上樹,把整個(gè)世界弄得搖晃起來(lái)。此時(shí),我留下快樂(lè)的腳印。

  夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。

  放學(xué)時(shí),大雨滂沱。走下樓梯。與同學(xué)和老師道別,密友董方市眼就看到我。將雨衣給我,“穿好,你沒有雨衣,這個(gè)先借你用。”“你呢?”“沒事,我有兩件!贝┥狭,我慢慢走著,雖然離家只有一點(diǎn)的行程,但是要走過(guò)一條小巷,小巷里,我聽到了一聲響,低頭一看,竟然最新的蘋果手機(jī)!沒有任何密碼,QQ,微信,只有一條電話記錄,我可以擁有自己的手機(jī)了!可是,這是別人的。最后,我把手機(jī)交給了媽媽,找到了失主。人生路上,我留下了寶貴的腳印。

  暮春,教室外,細(xì)雨敲擊窗臺(tái)、水泥路、遮陽(yáng)棚,“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鳴。

  老師讓我們選興趣班,此時(shí),我像被困在玻璃房的蒼蠅,明明能看到外面的世界,卻無(wú)法找不到自己的方向。課后,老師說(shuō)到:“孩子,你喜歡它,就選擇它!焙髞(lái),我終于學(xué)成了一些特長(zhǎng)。我也在人生路上留下了一串努力的腳印。

  幸福在哪里?幸福就在成長(zhǎng)的腳印里。

成長(zhǎng)作文400字 篇9

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本好書,就會(huì)纏著媽媽把她買下來(lái)。如果媽媽不買,我就會(huì)講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我!钡鹊,媽媽就會(huì)同意。

  有一次,我看見班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說(shuō)內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書就別買了!蔽沂貙(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我高興得跳了起來(lái)! 由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛自己的'孩子,但有許多的家長(zhǎng)又過(guò)于偏愛我們,在大人看來(lái)是很愛我們,但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了,嘴上說(shuō)愛我其實(shí)并不愛我,但讀了這本書我知道了,其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛來(lái)教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

  好書伴我成長(zhǎng),是一個(gè)很好的標(biāo)題,我們也應(yīng)該多讀一些好書,把自己的體會(huì)讀出來(lái)與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長(zhǎng)!

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