我的世界作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的世界作文1

　　窗外，雨下著，風(fēng)刮著。

　　我在家做著作業(yè)。雨聲傳入耳中，打斷了我的思路。但我知道，明天是最后期限了，不由得心思又回來了，盯著那道題。 我看著那道題，呆呆地望著，無動(dòng)于衷。此時(shí)，我不知道這道題是指向那一塊知識(shí)的。盡管大腦在快速地搜索，但還是找不到相關(guān)信息。 ��！我的老天！這題該怎么做��！ 我依然凝視著，沒有思路。 我聽著雨聲，心越來越浮躁了。 我漫不經(jīng)心的看著雨中的一幕： 小河的水漸漸漲高了，比以往高了二三十公分，已快淹沒河旁的`石頭了。水太多了，這聚寶鍋已經(jīng)盛不下了，只得溢出來，這可可憐了在河旁的十來公分的小樹苗了，已淹沒了半個(gè)身子了。水無情地打著，打著，使原本就弱不禁風(fēng)的小樹苗慢慢地進(jìn)入了水的世界……

　　我不敢再看下去了！剛剛好不容易長得有十來公分，還沒沐浴過陽光，卻早已被冰冷的、無情的水淹沒了。這一新的卻又極弱小的生命這么早就消失了，化為灰燼了�？蓱z呢！ 傻傻地望著題目，無從入手。 不知過了多久，雨停了，可題目卻并沒有變樣，依然空白。 我實(shí)在不想看那小樹苗，它卻幼小的軀體一定抵擋不住那水的進(jìn)攻，或許已經(jīng)四分五裂了�？裳劬�卻不由地往那里瞟……什么？它的腰竟沒折？ 這真是一個(gè)奇跡！ 我驚呆了！ 這堅(jiān)強(qiáng)的意志令我驚呆了。根還未扎深的小樹苗就已經(jīng)希望學(xué)會(huì)去抗擊風(fēng)雨，我只不過遇到了難題就要投降，豈不是太懦弱了！管他是什么題呢！總歸有辦法解決的。就這樣，我想著難題進(jìn)發(fā)。

　　一種方法不行，就換一種，湊也要湊出來。最后，終于被我攻克了。 那一次，我的世界春暖花開，小樹苗教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

我的世界作文2

　　我有一個(gè)獨(dú)特的喜好，那就是玩耍手辦。

　　我的一個(gè)美術(shù)老師是玩手辦的高手，他不僅玩手辦，還做手辦。開始時(shí)只不過對(duì)他做的有幾個(gè)人感興趣，可隨著他做的手辦越來越多，我也似乎愛上了這個(gè)喜好。有次趁老師不在，我偷偷溜進(jìn)老師的臥室，抓了一大把泥后趕緊跑了出來，開始亂捏。捏著捏著，我便發(fā)現(xiàn)它像是一個(gè)大廚的帽子，我便將它定了型。學(xué)著老師的手法給它沾了點(diǎn)兒水，再用吹風(fēng)機(jī)從外到里仔細(xì)地吹干后，就可以用顏料給它上色了。我略沾了點(diǎn)白顏料，再用筆頭將它均勻鋪開，我的這個(gè)小巧的作品就完成了，我管它叫大廚的帽子。我激動(dòng)極了，將它套在手指頭上，既防潮又防冷，用處非常大。

　　隨著年齡增大，我的作品也在不斷的增加，難度也在不斷的提升。至今讓我最賞心悅目的'，還是一個(gè)我在暑假里剛剛完成的地球模型。為了做這個(gè)，我還提前買來了手辦專用的硬泥，我甚至覺得自己做的作品媲美泥人張，手感也很不錯(cuò)。為了完成這個(gè)比我臉還大的作品，我常常一天都在做這個(gè)模型前，起早貪黑，卻很快活。雖然已經(jīng)成了“大熊貓”，可我也沒有放棄過。

　　一件件作品被我的手給捏了出來，就像是施了魔法一般，在我的手中顯得靈活自如。這幾年來，一件件作品被做了出來，雖然不是很多，但卻能把我的腦海中的想像給表達(dá)出來，這也許就是我的準(zhǔn)確目的了。做手辦只不過是我生命中很小的一部份，有時(shí)卻讓我放下手中的作業(yè)，得到身心的放松。

　　其實(shí)我的喜愛和初心都一直在，我想如果能在畢業(yè)之前，給每位同學(xué)都送上一個(gè)親手制作的模型，那一定是個(gè)很錯(cuò)的回憶。

我的世界作文3

　　早晨，我睜開了雙眼，向窗外望去�！笆裁矗课覜]看花眼吧？汽車在空中飛！”我尖叫道。

　　“兒子，你怎么了？”媽媽從房間跑了進(jìn)來�！皨寢�！汽車在空中飛��！”我手指著窗外飛行的汽車�！皩�(duì)啊，怎么啦？”媽媽平淡的說，語氣里還帶些疑問�！澳銊e忘了你今天約了和同學(xué)出去玩呢！快去換衣服！”媽媽催我道。我看向房間里，一個(gè)家具也沒有，只有一個(gè)長方體的'東西。我看向那個(gè)物品，它上面寫著“往上滑”。我順著屏幕往上一滑，一個(gè)個(gè)全息屏幕立在我眼前，我看向?qū)懼�“衣柜”的屏幕，點(diǎn)擊了一下，一件我喜愛的衣服就浮現(xiàn)在我身上�！巴�！太厲害了！這就是未來世界嗎？”我驚嘆道。

　　我拿著那個(gè)透明的手機(jī)，走出外面，我順著屏幕往上一滑，一個(gè)個(gè)全息屏幕又浮現(xiàn)在我眼前�！芭叮≡瓉斫裉焓�3033年4月15號(hào)呢！”我點(diǎn)頭道。我點(diǎn)擊寫著“出租車”的屏幕，突然，手機(jī)說道：“請(qǐng)問您要去哪里？”“我要去新虎英公園。”我說道。突然，一輛空中汽車浮現(xiàn)在我面前，后門自動(dòng)打開著，我坐了進(jìn)去，覺得沙發(fā)十分柔軟。前面的司機(jī)問：“是喻文浩先生對(duì)吧。請(qǐng)做好�！蔽也挥勺灾鞯刈�直了身板。只見汽車飄浮了起來，飛快的奔馳著。我看向窗外，一棟棟先進(jìn)的科技樓房從我眼中飛馳過，我還看見許許多多的空中汽車在全息馬路上奔馳著。我不由自主地驚嘆著：“這就是未來世界嗎？好厲害！”

我的世界作文4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是充滿知識(shí)的汪洋大海。人的一生可以說都是在閱讀與學(xué)習(xí)中度過的，這些良好的習(xí)慣需要從小培養(yǎng)，從小就養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

　　而在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)中，有這么一群孩子，父母常年不在身邊，外出打工，就把孩子交給爺爺奶奶帶，他們就是我們口中說的留守兒童。

　　留守兒童從小就和年長些的長輩一起生活，在一個(gè)環(huán)境惡劣，教學(xué)質(zhì)量不是那么好的`地方學(xué)習(xí)，甚至有的孩子從來就沒有機(jī)會(huì)讀書學(xué)習(xí)，生來的命運(yùn)就是長大，打工，結(jié)婚，生子，掙錢，養(yǎng)家。然后下一代繼續(xù)延續(xù)這樣的生活。

　　這是一種惡性循環(huán)，唯有學(xué)習(xí)才能打破這種狀態(tài)，從而改變自己的命運(yùn)。

　　名人華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！笨墒撬麄兊募彝ケ揪屠щy，又如何上得起學(xué)、買得起書、學(xué)得起習(xí)呢？大家從小讀過的書累積起來一定不少，有些書來來去去翻了好幾回都看膩了，這些書仿佛在書架上“與世隔絕，孤獨(dú)終老”了般。那不如讓我們把它們從書架上拿下來，寫上類型和推薦語，當(dāng)作禮物送給他們。例如《小王子》這本書：小王子本就生活在一個(gè)比他自己大不了多少的小行星上，他想去探索世界，了解世界，找尋心中所愛。他們也是一樣、只有通過不斷的讀書學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能闖進(jìn)自己向往的世界。

　　所以，我想將自己放置已久的書捐出去，捐給那些想看書，喜愛看書的人，讓他們也能體會(huì)“書海”的快樂。勤于讀書，勤于學(xué)習(xí)、讓我們?yōu)樽约旱娜松�譜寫新的篇章，不給自己的人生留遺憾！

我的世界作文5

　　我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。

　　在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績(jī)不理想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的'身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長，既是為了不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望，更是為了將來能更好地報(bào)效祖國。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風(fēng)波”，但這是我們之間相互關(guān)愛的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱�，我更覺得這是真實(shí)而完美的家庭生活。

　　在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄�她們�(yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。

　　家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。

我的世界作文6

　　我家陽臺(tái)的小花園，有好多我和媽媽一起精心照料的美麗的植物。

　　看！兩棵鐵樹端端正正地?cái)[放在最最顯眼的位置，像我們家的小衛(wèi)士。鐵樹它有又尖又綠又扁的葉子，葉子上面有一個(gè)黃黃的東西。如果這是它的腦袋，那那些“尖刺”就是他的手臂，手上拿著一個(gè)又一個(gè)尖尖的武器，擺出了一副“神圣不可侵犯”的，好像在說：“小偷，哪里跑！”

　　鐵樹旁邊有的是生命力及其頑強(qiáng)的吊蘭和綠蘿，它們生長的`速度很快。一株吊蘭已經(jīng)“生出”了好幾株小吊蘭，而且吊蘭“生”小吊蘭之前會(huì)開出好幾朵白白的小花，花芯是黃色的，美麗極了！還有一株綠蘿的一根花莖長的比我高。

　　我最喜歡的就是我和媽媽一起種的一些水果和蔬菜。辣椒已經(jīng)結(jié)出了青里透紅的小果實(shí)，種的葡萄剛剛發(fā)芽不久，葉子微微抖動(dòng)，探出了小腦袋，好奇的張望著這個(gè)世界。

　　瓜果飄香的小花園就成了昆蟲動(dòng)物們的舞臺(tái)，蝴蝶飛舞著，在給舞臺(tái)做一張蝴蝶書簽。蜜蜂落到花朵上采蜜，也在給舞臺(tái)做一張蜜蜂明星片。鳥兒落在枝頭上對(duì)著歌。我家還有一只烏龜，叫“睡美龜”，它一般都在睡覺，不過每當(dāng)昆蟲們來到時(shí)，它突然就醒了，仿佛昆蟲們有魔法，把睡美龜喚醒了。它們就在演奏一首合唱：蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜，鳥兒對(duì)歌，睡美龜跳舞。

　　平時(shí)，我和媽媽會(huì)在旁邊的一張小木桌上看書，累了就逗逗這些“可愛”的朋友們。

　　別小看我的這個(gè)小小的花花世界，它可是陪伴我一年又一年，帶給我無數(shù)的歡聲笑語。

我的世界作文7

　　世界每一天，每一分鐘，都在變幻著，隨著日月交替，晝夜變更不停的旋轉(zhuǎn)，而我，自從落到了這個(gè)世界，就不得不隨著這種有序的節(jié)奏行走著！

　　我降生到這個(gè)世界上，我看到周圍和我一起將生的小寶寶們都在哭，所以，我學(xué)著哇哇大哭起來，哭的驚天地，讓人們放下了為我懸著的一顆心！大家都向著我，寵著我，不論什么事情都依著我，他們逗我玩，我也不知道怎么回事，一臉茫然地看向他們，他們都張著嘴，呵呵的笑著，后來，我學(xué)會(huì)了在別人笑的時(shí)候我也要笑，他們笑得更開心了！隨著世界的變化，時(shí)間的變化，我發(fā)現(xiàn)，我長大了，那時(shí)，所有的人都開始教我咿咿呀呀的說話，仿佛我一張口，就是很美好的事了，他們教我走路，踩出腳下一朵朵彩云，他們教我處世，知道了做一個(gè)人，要講禮貌，要好好學(xué)習(xí)，要喜歡看書，隨著世界的變化，我漸漸長大了！

　　終于，上了小學(xué)，世界變得更加豐富多彩了起來，我知道了世界上還有老師，同學(xué)這樣的代名詞，也學(xué)回了和諧的和大家相處，學(xué)會(huì)了上課要好好聽講，世界的多彩讓我有些適應(yīng)不過來，當(dāng)我有一次沒有考好，回到家，受到了批評(píng)，我從那以后知道了進(jìn)取，努力。當(dāng)有同學(xué)的東西丟了，懷疑到我的時(shí)候，我奮力辨明卻無濟(jì)于事的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了承受。在我第一次被一根鐵絲抽打的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)世界再一次變化，我又長大了，在小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我知道，只有靠一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能進(jìn)入一個(gè)好的初中，一個(gè)好的.班級(jí)，所以，我總是反復(fù)反復(fù)的學(xué)習(xí)，從那以后，我知道了人是要付出努力的。

　　又一次的世界的變化，我已是一個(gè)初中生，我學(xué)到了更的知識(shí)，更多的的道理，還因?yàn)槭澜缭谧�，我也還在變……

我的世界作文8

　　小伙伴們，看巴西世界杯了嗎？這個(gè)夏季，無數(shù)人為之歡呼，為之流淚，我這個(gè)小小的非球迷，也在球迷老爸的影響下，關(guān)注起了精彩賽事，感受到了足球的魅力和世界杯的火熱。

　　出差在外的老爸，告訴我他在上海的客戶“失蹤了”，這個(gè)超級(jí)球迷竟然請(qǐng)了一個(gè)月假，放下工作，去巴西看球去了。老爸也匆匆忙完外面的工作，回到家熬夜觀看凌晨的賽事。老爸“霸占”了電視，看評(píng)論，看直播，時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣，平日話語不多的老爸在觀看世界杯時(shí)就跟變了個(gè)人似的，我也開始好奇起來，開始一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解世界杯的精彩和魅力。

　　先讓我眼前一亮的是各國球隊(duì)標(biāo)志性的隊(duì)服，巴西的黃色，荷蘭的橙色，阿根廷的藍(lán)白……每一支球隊(duì)都有自己的色彩，特別是看臺(tái)上整齊著裝本國隊(duì)服，造型各異的球迷方陣，讓人非常振奮。

　　且不說場(chǎng)上起起伏伏、扣人心弦的比拼，僅是鏡頭掃過球迷歡呼、跳躍、悲情、絕望、哭泣的一個(gè)個(gè)面容時(shí)，你仿佛就是他們中的.一員，幾萬人同悲同喜，是如此的震撼心靈，我想這就是足球的魅力，和音樂一樣，無種族，無國界，它能讓全世界的人民心靈相通，為各支球隊(duì)的夢(mèng)想和堅(jiān)持吶喊助威。

　　爸爸告訴我，最精彩的是在足球世界里沒有絕對(duì)的強(qiáng)隊(duì)，每支球隊(duì)都可能有奇跡發(fā)生，名不見經(jīng)傳的哥斯達(dá)黎加在本屆世界杯就闖進(jìn)了八強(qiáng)，寫下了自己的“黑馬”童話；而充滿王者之氣的巴西隊(duì)卻在半決賽中以1：7大比分落敗德國，讓人大跌眼鏡。所以，在足球比賽里，比拼的不僅是汗水和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更是拼搏不止、奮斗不息的運(yùn)動(dòng)精神。

　　7月14日，即將迎來世界杯的最后一場(chǎng)視覺盛宴，德國和阿根廷誰能奪得大力神杯，讓我們一起拭目以待吧。

我的世界作文9

　　當(dāng)老師提起“我能為XX做些”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我第一時(shí)間想到了父母，但仔細(xì)回想起來，我又真正能為父母做過什么呢。

　　父母總是無私的，無論何時(shí)，總是把我們放在第一位，之所以每天早出晚歸，就是為了讓家庭有充足的經(jīng)濟(jì)來源，給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。即使是每天上班后十分疲倦，但為了我的安全問題，堅(jiān)持借我放學(xué)�；丶液笥挚祚R加鞭的為我做豐盛的飯菜。晚上本可以放松休息，有充足的睡眠時(shí)間，但為了輔導(dǎo)我家庭作業(yè)，一直夜搏到十一點(diǎn)多才能休息。出自之外還要做許多細(xì)細(xì)碎碎的家務(wù)。即使是再累，他們也從來都沒有抱怨過，一心為我不斷操勞。

　　那我又能為父母做些什么呢，仔細(xì)思來想去，作為中學(xué)生的我能為父母做的事也是屈指可數(shù)，相比于父母對(duì)我的付出而言微不足道。但隨是一件件微不足道的小事，有時(shí)也能讓他們感到欣慰。平時(shí)在家中，我能做一些力所能及的事情，比如說主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，不完全依賴于父母，為父母倒一杯水。我還能主動(dòng)與父母交流，以增進(jìn)我們對(duì)彼此的了解……好成績(jī)也是對(duì)父母的一種回報(bào)，父母總是希望我們能有優(yōu)秀的成績(jī)，所以我也會(huì)努力提高自己的成績(jī)。

　　父母用辛勤的`付出給了我良好的條件，我一定要做一個(gè)有感恩之心的人，不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

我的世界作文10

　　我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)同樣的世界上，但是每個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻不一樣，在不同人的眼中，世界有不同的顏色，也有不同的姿態(tài)。而在我眼中，世界是千變?nèi)f化，琢磨不透的。當(dāng)我覺得我已認(rèn)清它的時(shí)候，它卻總是在變換著。

　　從我出生到現(xiàn)在，一直生活在爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)懷之中，當(dāng)我哭鬧時(shí)；她送來了熱乎乎的牛奶。當(dāng)我受傷時(shí)；她送來了溫暖的雙手。當(dāng)我生病時(shí)；她會(huì)第一時(shí)間在我身邊。從沒有受過委屈，更沒有受過傷害，生活一直幸福美滿。

　　記得有一次，我看著大人們用著一個(gè)細(xì)細(xì)長長的棍子夾菜，于是媽媽教我讀:“筷---子---”我跟著起哄：“筷---子---”后來我學(xué)大人拿筷子夾菜，我是這樣拿的：左手一根，右手一根。一挑，菜，全被我挑出來了。我哇哇大哭起來，媽媽看了，細(xì)心的教我拿筷子，一個(gè)小時(shí)后，我試了試，現(xiàn)在能夾起幾粒小菜渣，已經(jīng)很不錯(cuò)了，再過了幾天，我已經(jīng)正式的學(xué)會(huì)夾菜了，我露出了甜美的笑容。

　　所以我眼中這個(gè)世界是安詳、平靜、溫暖的，相信這會(huì)一直像這樣持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)--------

　　我眼中的'世界；煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧鬧。我眼中的世界是如此美好，卻讓人難以琢磨，哪一幅美麗的畫面，定格在我心中。

我的世界作文11

　　我有一個(gè)小小的閱讀世界——，是我的小書架。用我母親的話說，“那是我的閱讀世界，那是我吸收知識(shí)的地方�！�。

　　我的小書架看起來很漂亮，它是粉色和藍(lán)色的。我還在上面貼了一些漂亮的'貼紙，用不同的方式裝飾，讓我在閱讀的同時(shí)也能欣賞到它漂亮的“衣服”，讓我感覺更快樂。

　　小書架有五層。一樓放滿了我從小看的一些小故事書和兒童讀物，比如《世界經(jīng)典童話》、《睡前故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等等。二樓是羅爾德達(dá)爾的作品，如《女巫》、《查理和大玻璃電梯》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》和四部偉大的古典小說。三樓，有楊的《淘氣的包馬小跳》系列和《笑貓日記》系列。四樓有“青銅葵花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品”，如趙玲的《我爸成了明星》、楊翠的《鏡中貓》和《百年童夢(mèng)》。五樓有小學(xué)生作文和《中國青年分級(jí)閱讀叢書》。

　　書架上的每一層書都吸引著我，每一本都讓我愛不釋手。我總是看了又看，有些書甚至看了七八遍。

　　每天晚上放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就去自己的小閱讀空間，翻出一些書細(xì)細(xì)品味。我的閱讀世界像魔術(shù)一樣。每次看到自己忘了吃飯睡覺，媽媽總是催著我吃飯或者睡覺，甚至從我手里搶過書，然后我就想起該吃飯或者睡覺了。

　　看，這是我的閱讀世界。它可愛又神奇。它總是給我很多知識(shí)，讓我能在知識(shí)的海洋中暢游。

我的世界作文12

　　我是一塊石頭，一塊平平無奇的圓形大石頭。

　　我住在人行道上已經(jīng)二十余年就，自從建好這條路，我就被人運(yùn)過來，鋪在上面。我經(jīng)歷過了一塊石頭的全部人生，閱盡了人世間的酸甜苦辣，一雙又一雙腳從我頭頂踏過，我看著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

　　就因?yàn)槲沂菆A形，災(zāi)難便紛至沓來。昨日，我如往常一樣躺在橋頭，突然來了一位小朋友把我撿起來，又重重地摔在地上，我猛然感覺背后一陣酸痛。隨后，身體便裂開一塊，正當(dāng)我氣勢(shì)洶洶準(zhǔn)備和他較勁時(shí)，他卻一腳把我踢上了馬路，跟著她的媽媽開心地回家了，只留下我一個(gè)人孤零零地躺在馬路中央。突然，一輛車飛馳而來，從我身上飛過，不幸的是車的輪胎正中我的胸脯，立馬一種刺痛涌上心頭。車子好像也因?yàn)槲艺鹆艘幌�，停下來，車主打開車門，把我撿了起來，瞬間感動(dòng)的熱淚盈眶。心口的傷似乎也不再那么沉痛了。正當(dāng)我慶幸時(shí)，卻看見了車主一副冷漠的面孔，正當(dāng)我疑惑時(shí)，他惡狠狠地說：“這該死的石頭，把我兒子都從座椅上震下來了，就不應(yīng)該出現(xiàn)在這馬路上�！闭f完，便皺著眉頭把我扔進(jìn)了湖里。好家伙，跟湖底的泥土、灰塵撞了個(gè)正著。

　　作為一塊石頭，的確在人類眼中冰冷無情，我們只是有一層灰白的皮膚，但不代表我們沒有感情，沒有生命。我們也想光鮮亮麗，也想得到人們的贊揚(yáng)。我們忠心耿耿，任勞任怨，難道我們的`付出，換來的是無情的辱罵嗎？請(qǐng)人類好好想想，也請(qǐng)給予我們寬容和善待。

　　生活在人世，本來就不容易，請(qǐng)人們善待我們，哪怕我們只是一塊平平無奇的石頭。

我的世界作文13

　　父母

　　使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養(yǎng)大，一直在背后默默地守護(hù)著，陪伴著我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來，是我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，把懵懂無知的我，養(yǎng)成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開，你們都在忍受住，為了快樂成長的我。小時(shí)候，你們牽著我的手，現(xiàn)在也換我牽著你們的手一起走下去吧！正因?yàn)橛心銈冊(cè)�，我的世界才不�?huì)有那么無助。

　　伙伴

　　伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們?cè)谂阒�我，我們一起享受過的時(shí)光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒有你們，可能就走不下去了，你們分享著我的喜怒哀樂，有時(shí)也會(huì)將我從谷底拉出來，正因?yàn)橛心銈�，我的路上也不�?huì)有那么孤獨(dú)黑暗。

　　園丁

　　你是辛勤的.園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長的道路上，你抹去我的無知，為我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因?yàn)橛辛四銈�，我才敢走下去�?/p>

　　書

　　滿滿的書架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書香，露珠，沿著樹葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽光透過淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長長的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書中，與主人公同悲同喜，感受書中世界，書里仿佛有個(gè)我。

　　有數(shù)不勝數(shù)的璀璨珍珠，有無窮無盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細(xì)膩，這里有我的世界。

我的世界作文14

　　我坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來到了未來世界。哇，在這里，百貨商場(chǎng)的貨架上擺滿花花綠綠包裝精美的糖果。各種各樣稀奇古怪的糖果紛紛誕生。我最喜歡糖果了。糖果家族一天比一天壯大。然而，一些糖果家族的成員，悄悄有了靈性……

　　一天，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一片隱蔽的樹林。這里有些奇怪。這里的樹雖然也是綠色的葉子，棕色的樹干，但看上去感覺晶瑩剔透，似乎還散發(fā)著甜甜的香氣。我?guī)е�好奇的心情，走進(jìn)樹林中一探究竟。走著，走著，我忽然看見了村莊。這里的每座房子都是一樣的，紅色的屋頂，雪白的墻壁。突然，一間房子的門開了，走出一個(gè)小姑娘——糖果小姑娘！她的皮膚是雪白的牛奶糖，身上的裙子是七彩的彩虹糖。她的臉上的五官是巧克力豆組成的，巧克力是她如瀑布般的長發(fā)。女孩兒見到我，一點(diǎn)也不驚訝，似乎已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了。她微笑著對(duì)我說，她們這里是糖果王國，已經(jīng)接待過很多小客人了。每個(gè)客人只能來這里一次。接著，她又列舉了很多客人的名字，其中還有幾個(gè)我的朋友呢。我一聽，放心了。接下來的日子里，我受到糖果王國居民們最熱情的款待。小巧玲瓏的`米飯?zhí)�。做成魚形狀的巧克力，蘋果形狀的水果糖……糖果做的床，糖果做的餐具，糖果做的房子，走到哪都能聞到糖果的甜味。頭幾天，我欣喜若狂，認(rèn)為自己會(huì)大飽口福了。過了幾天，我再也忍受不了了，嘴里、鼻子里都只有一個(gè)味道——甜。我虛弱地問糖果村民們有沒有礦泉水，他們說，有，糖水。我一聽，落荒而逃，氣喘吁吁地跑出了森林。我一聞到到甜味就想吐！

　　哎，物極必反啊。

我的世界作文15

　　在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。

　　這里你聽不到喧嘩的車鳴聲，只能聆聽悅耳的鳥叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來鳥兒的歡樂。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書的世界。

　　在這里你能挑選一本自己喜歡的'書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂。都讓它們靜止在還沒響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音和我們遠(yuǎn)離。

　　這里你見不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹遍地，樹干不高，伸手及觸。

　　各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存，也沒有人打撈。

　　這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰需要幫助，誰盼望開解，只要聽到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來詢問。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂的范圍，散布著喜慶的消息。

　　我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。

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