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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
記得我小時候,干得最傻的一件事,就是與豬滾泥坑。
可能大家都覺得不可能,但就是這樣,我也覺得小時候的自己很天真。
我來到外公家,在這里暫住一段時間。今天,我在外公家前的一棵大榕樹下坐著,突然一只豬“哼哼”地面對著我,我覺得它全身肥嘟嘟的,好可愛!就對它說:“豬豬,你是來找我的.嗎?我們做朋友吧,你叫什么名字呢?我就叫你‘胖子’吧!
那只豬聽到我給它取的名字,身子抖來抖去,我也說不出他是高興還是不開心。我想到了一個好玩的東西,對“胖子”說:‘胖子’,我們玩騎馬吧,我先騎你!
“胖子”也沒有什么不滿,于是我趁外公睡著了,與豬豬碰面。我騎上了“胖子”,在鄉(xiāng)間小路上哼著歌。這幅場景,讓我想起了以前騎牛的農(nóng)民叔叔。
這個時候,“胖子“似乎看到了什么,停下了前進的腳步。我朝前一看,是一個老爺爺。我摸著“胖子”,對它說:“那是你的主人嗎?”
它哼了一聲,我就確定是了。我從“胖子”身上下來,說:“老爸說,做朋友的,就要為朋友著想,你快回家去吧!
“胖子”又哼了一聲,屁顛屁顛地跑向那個老爺爺。
夕陽落下了,我依然想著“胖子”,不過我相信我們下次還會再相見的。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車,還沒進園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進門就看見這里有許多綠色植物,空氣清新。
走了一段路看見了一個湖,旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心,以濃綠的雪松為背景,鋪呈出陸?杖姳Pl(wèi)祖國的象征性空間,使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合,并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明,整體性,突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護美好山河,以神舟飛船廣場為中心,環(huán)繞山巒,并以對黃河,長江兩條母親河的'寫意,以水景,植被,地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識值得我學(xué)習(xí),我下次還要去。
小學(xué)生作文300字 篇3
“冬天去了,春天還會遠嗎?”果然,春姑娘乘著和煦的風(fēng),邁著輕快的腳步,帶著絢麗的風(fēng)景,走向了我們。
樹的枝杈上探出點點新綠,迎著溫暖的'春風(fēng),顫動著,那綠色仿佛眼見著長起來,由嫩綠變成深綠,漸漸地,綠成一片,在陽光下,忽明忽暗,掩映生輝。
草像孩子一樣,一棵棵爭先恐后的鉆出土地,在春光下鬧起來。嫩綠嫩綠的,大片大片的奪人眼球,好像是一片綠色的海洋,我們就是里面的嬉戲的魚兒。
瞧!那草叢里,冒出了點點紅光,走近一看,看到了剛剛綻放的花朵。那些花兒像點點繁星,在無邊的草叢中,一閃一閃的,向我們眨著眼睛;像小姑娘,時而花枝招展,時而亭亭玉立,惹人憐愛;還像孩子,喜歡與蝴蝶、蜜蜂玩耍。
聽!春雨和春風(fēng)又唱起了悅耳動聽的歌曲。不信?那淅淅瀝瀝的滴在樹葉上發(fā)出“嗒!嗒!嗒!”聲,那樹梢上發(fā)出的“沙!沙!沙!”聲,是誰的杰作?
雨停后,土地散發(fā)著縷縷清香。就在這時,農(nóng)民伯伯們扛起鋤頭,向田地里走起。正所謂“一日之計在于晨,一年之計在于春”。
春的吟唱,你有沒有用心感受?看看窗外吧,正是春在吟唱。
小學(xué)生作文300字 篇4
我常常看著許許多多的大人們悠閑自在的坐在辦公桌上,一邊喝茶,一邊上網(wǎng)聊天,這一切是多么美好,多么令人向往呀;看著大人們拿著公司發(fā)的工資回家孝敬父母時,我是多么期待呀; 當(dāng)我看著大人們穿著漂亮的衣服在大街上散步時,我是多想和她們一樣!所依我想快快長大!
假如這個世界上有賣“成長藥丸”的,那么我就會毫不猶豫的買下它,因為我想長大后找一份好工作,可以每天坐在辦公桌前一邊喝著熱騰騰的咖啡,一邊上網(wǎng),一邊和同事聊天......那該是一件多么自由,多么輕松的事呀!在工作時,我會一心一意的`投入,等得到工資后,再給年老的父母一些表示一下心意,剩下的留給我自己,這樣得到的工資就會變得有價值。
以前我也曾想過做義工,有人覺得義工臟兮兮的,一點也不好,我感覺的他們是偉大的,如果沒有他們的付出也就沒有了今天如此干凈、舒適的家園了!
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我到了神仙居旅游。下面我來說一下神仙居三絕吧!
第一絕——山峰:一進大門,一片山清水秀。景色極是優(yōu)美。它的山很高也很險。直插云霄。那山峰極是陡峭。什么“羞女峰”“筆架峰”“東方醒獅”“睡美人”……尤其“將軍巖”更是栩栩如生。我覺得“將軍巖”的頭部最美。他的'頭往上望,眼睛里閃耀出那英武豪邁的氣概。
第二絕——泉水:泉水也是很好的。因為這泉水中沒有污染,水中也一片生機勃勃。我喝了一口泉水,甘甜的泉水真好喝。
第三絕——瀑布:最好的莫過于瀑布了。神仙居的瀑布很多,不過你要走那累人的山路山路上上下下每一次都會給你帶來一個“給力”的驚喜。尤其是那“三折瀑”了。上下的路程最多,走到時已經(jīng)累得氣喘吁吁了?赡且凰F頓時使我下去的念頭又升了起來,(真正的三折瀑需要下下面的臺階)果然不出我所料,終于見到了三折瀑,我的累頓時煙消云散了。我心里只有一個字——美。
這就是神仙居三絕。
小學(xué)生作文300字 篇6
時間匆匆地走了,留下的是深深的懷念!}記
光陰似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。
記得二年級時,我當(dāng)上了紀(jì)律委員。我性子比較急,那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了,所以對我實施了報復(fù)。下課時,偷走了我的語文課本,下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰,我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓(xùn)了他們一頓,并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本,一看,覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦?這不是我的語文課本嗎?我破涕為笑,欣喜若狂。那位燒我的語文課本的'同學(xué)急了,哭了起來。后來我們幫他又買了一本,我們最后竟成了朋友。
還有一次六年級時,我們上美術(shù)課。老師講的實在沒意思,我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫著:“老師講的有意思沒?”我隨手一扔,沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來,打開一看,不覺怒火中燒,大聲讀到:“老師講的有意思沒!”我們一起懶洋洋地說:“沒意思!崩蠋煵挥X笑了起來。
好懷念小學(xué)的生活呀!
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