實(shí)用的三年級日記（通用）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的三年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
星期天早晨，我和妹妹準(zhǔn)備到外面玩耍，突然聽到有人高喊著：“救命啊!救命啊!”叫聲驚動了許多人。我們連忙隨著人流跑過去，只見一位六七十歲的老奶奶掉進(jìn)小溪里去了。這時，一位健壯的叔叔，連忙脫下外衣，跳進(jìn)水里，把老奶奶救上來。這時，小溪邊已經(jīng)聚了不少了，稱贊那位勇敢的叔叔。
老奶奶的兒子和女兒聞迅來了。我想：“他們一定是來安慰老奶奶，感謝那位舍已救人的叔叔吧!沒想到，他們到小溪就大罵起來。只見老奶奶的女兒有手指著自己的母親說：“你這個，洗件衣服也慢吞吞地，還掉進(jìn)池塘里，以后還能做什么事啊?嗨!我真替你丟臉!”接著，兒子兩眼瞪著老奶奶，大聲吼道：“咋沒把你淹死!看你還能做啥?真沒用!”
可憐的老奶奶傷心的流下眼淚，一步一步地往家里走。
我看了這一切，心里感到憤憤不平!尊老愛幼是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，難道老奶奶的兒女不知道嗎?世界上還有多少這樣的不孝兒女呀?如此對待生身父母，你們感到安心嗎?
三年級日記 篇2
一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”說著，媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。
一小時后……
“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來�！埃鹊�，過來�！蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進(jìn)去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的`呢！”“天哪！”我差點(diǎn)暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？
不能玩兒的星期天，這還算啥星期天呀！
三年級日記 篇3
今天，我讀的書是《十萬個為什么》第一章，舌頭是怎么辨別出不同的味道的？
吃東西是我們能嘗出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，這都是因?yàn)槲覀冇猩囝^這個味覺器官，舌頭為什么可以吃出不同的味道？原來，我們舌頭上面布滿了各種像花蕾一樣的小紅點(diǎn)，他們的名字叫味蕾。味蕾是有無數(shù)味覺細(xì)胞組成的，當(dāng)我們用舌頭舔有味道的食物時，味蕾細(xì)胞便會受到味道的刺激，從而引起興奮，并將這種興奮傳達(dá)給大腦，大腦經(jīng)過辨認(rèn)后，我們便能嘗出味道了。
第二章，眼睛為什么被稱為心靈的.“窗口”？
我們一睜開眼睛，便能看見很多東西，所以有人會說，眼睛是心靈的“窗口”。那這是為什么呢？原來，在眼球的最外邊，有一層無色的透明的角膜，物體發(fā)出的光線能通過它進(jìn)入我們的眼睛。然后，光線又會通過眼球中央的小圓孔，也就是瞳孔到大晶狀體，最后晶狀體會將光線收窄，并將其聚集到眼球底部的視網(wǎng)膜上。而視網(wǎng)膜上的許多細(xì)胞能夠很好地感受到光線的刺激，并能迅速將這種刺激傳達(dá)給大腦，這樣我們就可以看見東西了。
三年級日記 篇4
3月17日 星期五雨
在星期四，我就已經(jīng)知道星期五是外婆 的生日，媽媽要去上海祝賀她。
那夜，我一直為這件事?lián)鷳n，可疲勞讓 我卷入了蒙朧之中。今天醒來時，我驚慌地叫 了一聲媽媽！沒人應(yīng)答，我以為媽媽走了，急 忙跑進(jìn)媽媽的房間里，見媽媽正在穿衣服！后 來我知道媽媽下午才去上海，我松了一口氣， 終于能多一會兒和媽媽呆在一起了，心中一陣 歡喜。
下午，去上海的`時間到了，媽媽和我們 一起吃午飯，我感覺這頓飯一點(diǎn)也不香，后來 媽媽先送我去學(xué)校，到了學(xué)校大門口媽媽說： “寶貝兒子，媽媽明天就會回來哦！你在家里 要聽爸爸的話，認(rèn)真寫好作業(yè)，不要頑皮，。記 住了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我的 心里很難過，因?yàn)槲译x不開媽媽。
看著媽媽離開的背影，我的眼淚終于忍 不住奪眶而出。我在心里呼喚著：“媽媽！你 快點(diǎn)回來吧！”
三年級日記 篇5
寒假里預(yù)習(xí)了三年下冊的數(shù)學(xué)，主要內(nèi)容有除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。總體感覺有點(diǎn)難度并和生活聯(lián)系比較大的是位置方向,于是做為重點(diǎn)和孩子一起學(xué)習(xí)了這章節(jié)的內(nèi)容。
位置和方向：
就是認(rèn)識四面八方：東西南北、東南、西南、東北、西北。
1、學(xué)會看地圖：上北下南，左西右東，在地圖上是很好理解的，地圖有很多種：大到世界地圖，國家地圖，城市地圖、學(xué)校地圖.......。告訴孩子我們國家的四面鄰邊的國家，了解我們周邊的熟悉的方位。天氣預(yù)報時也是個不錯的學(xué)習(xí)方向的時間。
2、以太陽為參照物：早上面向太陽，太陽升起的方向是東，后面是西，左面是北，右面是南，晚上面向上太陽，面對的是西，背后是東，左面是南，右面是北。（對于城里的`孩子，生活在高樓聳立中，這點(diǎn)可能感受不深，記得小時候，早上走在廣闊的田野里，路邊的小草上沾滿了露珠，天邊泛起了道道紅光。太陽慢慢地露出了臉，從地平線上一點(diǎn)點(diǎn)地升起，最后是一輪紅日懸掛在空中，萬道光芒照射著廣袤的大地，村莊、田野都被籠罩在了金紅色的亮光里，令人感到無限生機(jī)。晚上，當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄露像輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來了，不盡讓人想夕陽無限好，只是近黃昏的詩句
3、以身邊熟悉的建筑物和道路為參照物：小學(xué)生也許在地圖上去理解東西南北更容易些，出了門便找不著北了。我在家里時以客廳為點(diǎn)，給孩子講那每個房間的方向和位置，孩子清清楚楚地記得，但一出門，下樓之后轉(zhuǎn)一圈便又不知東西南北了。周邊熟悉的道路和學(xué)校的位置方向需要慢慢的讓孩子去熟悉方向，多感知一段時間。這段時間一出門我就給孩子講路的方向和位置，經(jīng)過一段時間的熟悉也基本能說清周邊的一些方向和位置了。在生活中有很多人一輩子都不認(rèn)識東西南北，只知道左右，由此也給自己帶來了逐多不便。
處處留心皆學(xué)問，數(shù)學(xué)也處處影響著我們的生活。
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