我有“順風(fēng)耳”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我有“順風(fēng)耳”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我有“順風(fēng)耳”作文1

　　一家人都說我有一雙順風(fēng)耳，當(dāng)大家這么說我的時(shí)候，我覺得莫名其妙，很想刨根問底。

　　有一次，在家里我再也控制不住自己的好奇心，就跑到房間里問媽媽：“媽媽，你為什么說我有一雙順風(fēng)耳呢？

　　媽媽摸了摸我的腦袋，回答說：“這雙順風(fēng)耳在我洗衣服時(shí)聽不到別人打電話的音樂聲的'時(shí)候，這雙順風(fēng)耳卻聽到了，幫我拿來(lái)了手機(jī)呀！”

　　我又跑到爸爸的房間里，問道：“爸爸，你為什么說我有一雙順風(fēng)耳呢？”

　　爸爸拍了拍我的肩膀，說：“這雙順風(fēng)耳在我玩游戲的時(shí)候，聽不到樓下的王叔叔喊我去辦點(diǎn)事，我沒聽見，你卻聽見了，就來(lái)告訴我了�！�

　　原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟，爸爸媽媽從房間走出來(lái)，哈哈大笑。我覺得很開心，很高興，因?yàn)槲矣许橈L(fēng)耳，別人沒有。就對(duì)爸爸媽媽說：“等我長(zhǎng)大了，這雙“順風(fēng)耳”就會(huì)變的更靈敏，還會(huì)幫你們做更多的事情�！�

我有“順風(fēng)耳”作文2

　　我的耳朵特別靈，能聽見好遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音。不單單會(huì)聽，還能辨別呢。

　　同學(xué)們要是在一邊竊竊細(xì)語(yǔ)，準(zhǔn)能被我偷聽。女生和女生之間要是在耳邊嘰哩呱啦地說著某人的壞話，我站在兩米之外便能聽到，并偷偷告訴別人；男生和男生要想偷偷商量惡作劇計(jì)劃，我在五米以外都能得知，并向老師告狀以除后患，給他們點(diǎn)教訓(xùn)。

　　對(duì)自家的車?yán)�叭聲我更是熟悉不過了。在圖書館三樓看書，我一半心思在書上，別一半要聽外面老爸車來(lái)了沒有。爸爸每次來(lái)接送時(shí)，不用打電話，只用一按車?yán)�叭，我便能聽出�?lái)，然后迅速下樓。樓下汽車來(lái)來(lái)往往那么多，喇叭聲大都一樣，但我還是能清楚地聽出自己家的汽車?yán)�叭聲，特別尖、特別響。

　　一個(gè)人在家偷偷看電視或玩電腦時(shí)，有一對(duì)靈耳朵是必須的。一只耳朵聽電視，一只耳朵還得隨時(shí)“監(jiān)聽”樓梯上的腳步聲。這幢樓的住戶多，樓梯上上下下的腳步聲很多，大都是婦女，而且腳步聲都差不多，但我已清楚媽媽的.腳步聲了。穿著高跟鞋，聲音“嗒嗒”的特別響，腳步聲顯得急促。每次聽到這樣的聲音，我就要在最快的時(shí)間內(nèi)關(guān)掉電視，打開書本。

　　我的耳朵又能聽又能辨，是不是很厲害？

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