小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今年是20xx年最后一天,是一年級(jí)入隊(duì)儀式,除了大隊(duì)長(zhǎng)要下去以外,其他同學(xué)都在教室里活動(dòng),到了10點(diǎn)半還有三年級(jí)的游園活動(dòng),不過做工作人員真是命苦啊!
"游園開始了!"老師說完后,同學(xué)們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎(jiǎng)品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。
過了一兩分鐘終于有人來了，我愣住了，還沒反應(yīng)過來，教室仿佛會(huì)魔法一樣，1秒之內(nèi)把100多人給引了過來。
我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎？不，不是的，是因?yàn)槲覀儼嗖聦?duì)了有獎(jiǎng)，猜錯(cuò)了也有獎(jiǎng)。其實(shí)他們抱著很想很想拿獎(jiǎng)品的想法，并不是來玩的，所以只有一些同學(xué)拿到獎(jiǎng)，其余的拿的都是安慰獎(jiǎng)。而且我們班的`游戲最容易。不過游園還沒結(jié)束時(shí)，我們班的獎(jiǎng)品就已經(jīng)一干二凈了，我叫還沒完的同學(xué)回班里。有一個(gè)同學(xué)抱怨： “怎么沒獎(jiǎng)品了？我還沒有玩！”
今天我覺得當(dāng)工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結(jié)束時(shí)，葉老師請(qǐng)了工作人員吃餅干。當(dāng)我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的節(jié)日！
小學(xué)生作文 篇2
在茫茫人海里，一位女士迎面走來，她有著一雙水靈靈的大眼睛，有著金色的發(fā)絲，在陽光下顯得格外漂亮。告訴你們吧！她就是我的'媽媽。
在我生病時(shí)，媽媽一直會(huì)在我床邊，一夜都不睡覺。早上起來就能看到一雙“熊貓眼”，但媽媽還會(huì)親切地對(duì)我說：“寶貝，好些了嗎？”我能感覺到媽媽深深的愛。
媽媽，你的愛就像春天溫暖的陽光，讓我茁壯成長(zhǎng)。媽媽，你的愛就像早晨的雨露，讓我長(zhǎng)得像嫩蔥一樣。
明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送你什么東西呢？送給媽媽一個(gè)甜蜜的吻，送給媽媽一束康乃馨，送給媽媽一身合適的衣服，送給媽媽一個(gè)快樂的擁抱……我還要給媽媽做一頓豐盛的晚餐。媽媽，我祝你快快樂樂度過每一天，讓幸福充滿家庭。
小學(xué)生作文 篇3
我今天穿了一雙要系鞋帶的鞋子到學(xué)校去。
在學(xué)校，我的鞋帶散了，我不會(huì)系，所以我決定回到家里學(xué)系鞋帶。
回到家，拿起鞋到沙發(fā)前學(xué)系鞋帶，鞋帶在我手上繞來繞去，先是不能打結(jié)，后來打成了死結(jié)。媽媽看到了，就過來教我，他拿起另外一只鞋開始慢慢地系起鞋帶來，一邊系一邊說：“先把鞋帶繞一個(gè)圈抓在右手，然后把繞了圈的鞋帶想象成一根繩子，這樣兩根繩繞一個(gè)結(jié)就可以了，繞結(jié)的時(shí)候另一根繩子不要拽出來就可以打成一個(gè)圈，兩個(gè)圈就是漂亮的蝴蝶結(jié)，兩個(gè)圈就是漂亮的蝴蝶結(jié)�！保铱粗鴭寢屖窒碌男瑤妥兂珊Y(jié)，心里真有說不出的羨慕。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下我又開始滿懷信心的開始學(xué)習(xí)系鞋帶。系著系著我發(fā)現(xiàn)我系的不是蝴蝶結(jié)呀，在那只有一個(gè)圈呢？我疑惑地問媽媽究竟怎么一回事？媽媽說：“把這根鞋帶想象成一根繩子就行了。"然后媽媽又手把手的教我。我照著媽媽的動(dòng)作去系，果然系出來了一個(gè)漂亮的.蝴蝶結(jié)，我成功了啦！我心里樂開花了，就像喝了蜜一樣，甜滋滋的，美滋滋的。會(huì)系鞋帶的成功喜悅讓我充滿了成就感，我終于又學(xué)會(huì)了一種技能。
小學(xué)生作文 篇4
愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!
愛是一件棉襖。好個(gè)冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時(shí)，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。
愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實(shí)在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的'手上。
愛是一個(gè)座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來，對(duì)我說：“小朋友，快來坐吧!”
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