優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是美麗的疼痛，如同飛蛾破繭成蝶，需要經(jīng)歷鉆心的痛楚，才能獲得新生，在這偌大的天地間，留下一處美麗的色彩。正如那顆洋蔥，剝?nèi)ヒ粚樱囟〞?huì)流下眼淚。
窗外的雨滴滴答答地落在玻璃上，這撞擊聲是一首雨中的歌。我獨(dú)自坐在房中，聽著音樂，寫著我那枯燥無味的樂理試題，許久沒有碰過樂理書的我，有些吃力。一遍又一遍，錯(cuò)了便改，每次做的題目都不盡人意，慢慢地我變得焦躁不安，因?yàn)榫嚯x測(cè)試已經(jīng)不到兩天的時(shí)間，我該怎么辦？越著急越記不住，越記不住越著急。
我只好找到我的老師幫我再?gòu)?fù)習(xí)一下以前的知識(shí)點(diǎn)，可老師講解的時(shí)候，我依然心神不寧。她看著我不知所措的樣子，停了下來，安慰道：“沒什么好害怕的，考不過了，下次就再考，題型就那幾個(gè)，我相信你一定可以考過的�！甭牭搅死蠋熯@句話，心中的那緊繃著的弦突然斷了，感到一陣輕松。
轉(zhuǎn)眼間，已是考試當(dāng)天，我忐忑不安地踏進(jìn)考場(chǎng)，大腦早已一片空白，我全身上下冒著冷汗。雖然開了空調(diào)，但我卻沒法平靜下來，我早早地寫完了試卷，不是因?yàn)槿紩?huì)，而是因?yàn)椴幻靼自趺醋�，然后急急忙忙地交了卷子�?/p>
兩個(gè)月過后，成績(jī)發(fā)了出來，我慢慢吞吞地打開了成績(jī)的網(wǎng)頁，上面顯示著64分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在我的眼中顯得那么刺眼，還差兩分才能及格。而目標(biāo)是80分。我苦笑著，失落與挫敗擊垮了我，就連明媚的陽光也成為了撒火的'對(duì)象，仿佛全世界都在嘲笑我，我只能夠躲在一個(gè)角落里暗自神傷。
直到我的鋼琴老師找到我。“這并不是你的真實(shí)水平，小學(xué)生都可以達(dá)到優(yōu)，你為什么不可以呢？要相信自己，一次失敗，只能反映你的復(fù)習(xí)還存在漏洞，下次復(fù)習(xí)更認(rèn)真一點(diǎn)就可以了。失敗乃成功之母。如果這一次把你打敗了，那你次次都會(huì)認(rèn)輸?shù)�！”老師的一席話，就像陽光一樣，照亮了我的心�?/p>
那日開始，我便日日苦讀，就算是題目做得再不好，我也不會(huì)再煩躁，而是靜下心來，將每一道題學(xué)會(huì)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，已是第二輪考試，我自信滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)，再一次從考場(chǎng)出來的我，不是不會(huì)做，而是都會(huì)做，并且一定能達(dá)到我所期待的那個(gè)分?jǐn)?shù)。
又過了兩個(gè)月，再次發(fā)榜，雖然是剛好到達(dá)良的標(biāo)準(zhǔn)，但是這是我經(jīng)過不懈努力的結(jié)果。我想，這就是我的成長(zhǎng)吧。
其實(shí)踏實(shí)地走好每一步，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)離自己的目標(biāo)更近。愿我在成長(zhǎng)的道路上，不畏懼困難，迎接每一次新生！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我在北大附小健康快樂的成長(zhǎng)——話說娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級(jí)（6）班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷，我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”
的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個(gè)月里，我經(jīng)受了酸甜苦辣，可是我感到自己真正在健康快樂的搖籃中成長(zhǎng)起來。
和同學(xué)們想像的不一樣，練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開始都需要軋腿：我們把腿架在很高的橫桿上，頭盡可能的碰到膝蓋。頓時(shí)，臉就像候屁股一樣紅，腿上的筋也一抻一抻，感覺又酸又辣，實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著，稍微一偷懶，就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習(xí)，有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項(xiàng)都看起來容易做起來難。有一次，我翻筋斗時(shí)把頭磕在木地板上，疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走過來，關(guān)切地幫我噴藥，問這問那，“以后要小心，累了說一聲，咱們歇一會(huì)兒，��！”有的時(shí)候排節(jié)目，走圓場(chǎng)，不得不再操場(chǎng)上練。火辣辣的太陽烤著地面，腳底下穿的是布鞋，一連練上兩三個(gè)小時(shí)，腳底下自然起泡，疼的要命。
練京劇雖然苦點(diǎn)，但一分耕耘一分收獲，我們也有快樂的時(shí)刻。
我清楚的記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我們京劇團(tuán)去演出，我和其他人畫好妝，穿上服裝，來到后臺(tái)。音樂響起來了，我的`心砰砰跳著，緊緊張張地上了臺(tái)，時(shí)不時(shí)動(dòng)作有些拘謹(jǐn)，心里想：要是演不好可麻煩了，大家都看著我呢，快快！我擺好姿勢(shì)，架起氣勢(shì)，瞪著眼。只見我像換了個(gè)人一樣，全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場(chǎng)，每一個(gè)動(dòng)作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后，我成功地演完了整個(gè)曲幕，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。老師高興地表揚(yáng)我，說“真不錯(cuò)！好樣的！”
聽了這話，我心里別提多高興了，不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……
有快樂也有艱辛，有汗水也有收獲；我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂，教我勵(lì)我，春風(fēng)化雨，令我終身難忘！使我健康茁壯成長(zhǎng)！在北大附小的學(xué)習(xí)生活中，我感到被快樂的滋潤(rùn)著。我舍不得離開北大附小，我愛你！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語煩惱著！
在小學(xué)時(shí)英語就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語，卻無情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿，我對(duì)于英語單詞也總是不背，連英語帶現(xiàn)在都還完整無缺地躺在我的抽屜里。所以，我總帶著慚愧的心上考場(chǎng)，手里還沒有發(fā)到英語試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放著聽力部分，我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無從把它們連串起來，再看看選擇題，全都是老師講過的'，我卻覺得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說了，平時(shí)就很少閱讀英語文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來，擔(dān)心著發(fā)下試卷后，無法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉，在路上看到英語老師也總是低著頭，心里很愧疚！
看著英語老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說教，我不禁嘆息，我到底有沒有學(xué)過英語？于是我暗下定決心，不再落下英語！
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