書包里的爭吵作文（實用）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書包里的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包里的爭吵作文1

　　在夜深人靜的夜晚，書包里傳來了爭吵聲。

　　原來是小明今天畫了一幅畫，老師表揚了他。到了晚上的時候，文具們都認(rèn)為是自己的功勞，所以就爭吵了起來。鉛筆揚著頭大聲地說：“要不是我，小主人根本畫不了畫�！毕鹌げ谅犃酥�后，趾高氣揚地說：“沒有我，你的錯誤根本就改不了！”尺子也不耐煩大聲地喊道：“我的`功勞才是最大的，如果沒有我，小主人的線根本就畫不直！”就這樣，你一句我一句，三個吵得不可開交。

　　文具盒爺爺被他們吵醒了，走過來說：“怎么了？干嘛要吵架呢？”尺子說：“爺爺你來了！快點幫我們評一評誰的本領(lǐng)大！”文具盒爺爺說：“你們的本領(lǐng)都大，缺了誰都不行。沒有鉛筆，小明就畫不了畫；沒有橡皮擦，小明畫錯了地方，也無法去更正過來；沒有尺子，小明的直線就沒辦法畫好�！�

　　三個文具聽了文具盒爺爺?shù)脑捄螅�瞬間羞紅了臉，明白了剛剛的爭吵是沒有任何意義的，并且互相說了對不起，最后，三個文具又成了好朋友，一起幫助小明完成一幅又一幅美麗的畫。

書包里的爭吵作文2

　　在一個平靜的夜晚，安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

　　正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭，想要一探究竟！

　　書桌前的書包敞開著，書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了：“書包里我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個重要的項目還怎么完成？”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了，噘著嘴說：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大后就不能在工作里計算很大的數(shù)字了�！�

　　這不，書本們的`爭吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴(yán)重的是，考試如果不用我，那她就會被判零分！”鉛筆撇了撇嘴說：“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……

　　麗麗偷偷聽著它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會兒，一個清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起床了！”

　　麗麗雖然不想起床，但是她心里卻很高興，因為，昨晚的秘密，只有她知道。

書包里的爭吵作文3

　　逯奕彤

　　深夜的高樓里，靜靜的。在這萬籟俱寂的深夜中，爭吵就在這戶人家里展開了。

　　只聽見語文書驕傲地說：“我是最偉大的，要是沒有我，小主人都不會認(rèn)識字，背詩，要是這樣的話，小主人不就成了“文盲”了么！”數(shù)學(xué)書說：“我才是最偉大的，如果沒有我，恐怕小主人出去買東西不會算，會被坑，還是我最好！”英語書趾高氣揚地說：“我才是最棒的，如果小主人要出去去美國讀書，他不會英語多丟臉�。　钡赖聲�說：“如果沒有我，小主人能得到好的品德教育嗎？現(xiàn)在可是一個道德高尚的.社會�。∷�以我是最棒的�！笨茖W(xué)書說：“如果沒有我，小主人怎么當(dāng)科學(xué)家呢？你們可別忘了小主人的爸爸媽媽希望小主人成為一位科學(xué)家，所以你們?nèi)遣黄鹞业��！彼�有的筆都按耐不住開口說話了：“你們都別夸耀自己了，還得靠我們，你們書上的筆記都是用我們寫出來的�！彼鼈兂车酶鼌柡α耍�誰也不讓誰。

　　早晨，小主人背上書包去了學(xué)校，上語文課，小主任拿出了語文書，上數(shù)學(xué)課，拿出來了數(shù)學(xué)書……原來它們都是主人的好幫手，應(yīng)該互幫互助，它們互相道了歉。

　　夜又深了，高樓里的爭吵也戛然而止了。

書包里的爭吵作文4

　　夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領(lǐng)最大。

　　本子說：“我的本領(lǐng)最大，小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的�！蔽木吆胁环�氣地說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，你們就會變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業(yè)也會浪費很多時間，就會被老師批評。”轉(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了：“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我，鉛筆不尖，字會寫出格子，有些大有些小，我?guī)土算U筆的大忙了�！便U筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說：“我不要你幫忙，我可是自動鉛筆，我的.本領(lǐng)比你們都大，沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮也不甘示弱地說：“你也好意思講，我才是本領(lǐng)最大的，我可以幫小主人擦寫錯了的字�！�

　　他們爭得不分上下，誰也不肯認(rèn)輸。第二天，小主人只帶著鉛筆去學(xué)校，結(jié)果老師布置了很多作業(yè)，他拿出鉛筆，卻沒有作業(yè)本，向同學(xué)借了個作業(yè)本，作業(yè)本上有很多寫錯了的字，也沒改過來，就被老師狠狠的罰了。

　　小主人回到家里，趴在沙發(fā)上難過的哭了起來，文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說：“我們每個人都很重要，我們要團結(jié)合作，才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)。”

書包里的爭吵作文5

　　夜里，房間里靜悄悄的，小明的書包里傳出了陣陣爭吵聲。

　　“我們的本領(lǐng)最大，小主人會在我們的知識海洋里遨游�！睍�和練習(xí)冊驕傲的.說：“小主人也能用我們練習(xí)和鞏固知識，所以我們是最重要的呀！”

　　這時，文具盒聽了就不開心了，它憤憤不平的說：“我也天天給小主人帶學(xué)習(xí)用品呀，我里面裝的有鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、量角器和鋼筆等�！彼�看了大家一眼道：“如果沒有我小主人就完不成作業(yè)了，我當(dāng)然是最重要的呀！”

　　這時，水彩筆也不樂意了，它不以為然地反駁道：“我也為小主人做了許多服務(wù)，如果沒有我，小主人的美術(shù)作業(yè)就完不成，我才是不可缺少的呀！”

　　大家你一言我一語，誰也不肯讓步，都在舉例說明自己的重要性，房間里頓時吵吵鬧鬧，亂成了一鍋粥。

　　書包里睡得正香的水杯揉著迷迷糊糊的眼睛說：“大家都別吵了，尺有所長，寸有所短，其實我們都很重要，缺一不可，所以更應(yīng)該團結(jié)一致，盡心盡力地幫小主人完成他的學(xué)業(yè)才對呀！”

　　大家聽了水杯的話，都覺得十分有道理，不約而同慚愧地低下了頭。從此以后，他們幾個團結(jié)一心，互相配合，為小主人的學(xué)業(yè)，創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件。

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