小學生快樂的作文通用（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生快樂的作文6篇，歡迎大家分享。
小學生快樂的作文 篇1
過年了！過年了！我盼望已久的春節(jié)終了于到來了，大年這一天，我可以和爸爸媽媽一起吃年夜飯，一起看春晚。
大年一早，我便和爸爸一起貼新的對聯(lián)，首先，我去拿膠帶和剪刀，準備好好地和爸爸合作一次，爸爸踩著板凳拿著對聯(lián)，準備接我的膠帶，我急忙扯下一點膠帶，拿剪刀一剪，遞給他，爸爸兩手先把上聯(lián)擺到墻上，然后拿膠帶先貼左上角，我又遞給他一點膠帶，他又貼完了右上角，爸爸有點不耐煩地說：“你動作能不能快一啊”？于是，我剪下一大塊來，把它分成幾小段，一起給了爸爸，上聯(lián)貼好了，該貼下聯(lián)了，這下速度比貼上聯(lián)的時候快得多，因為膠帶是現(xiàn)成的。貼完了對聯(lián)，自然少不了“�！弊�，不過爸爸是倒著貼的，寓意福到家。我們倆又合作了一次。
今年的.年夜飯是一頓熱氣騰騰的餃子，它是媽媽和奶奶花了一個下午做的，我們一起做在桌子邊，吃著一頓香噴噴的年夜飯。吃完了以后，我們一起在電視機前看春晚，晚會的內容豐富多彩，有讓我捧腹大笑的小品，有讓我跟著一起載歌載舞的唱歌舞蹈，還有讓我驚嘆不已的魔術和雜技…而讓我最喜歡的是馮鞏拍的小品，它把我的肚子都笑疼了。時間不知不覺地過去了，十二點的鐘在敲響，樓底下到處都是鞭炮聲，我在窗臺上往下看，全是燈火，于我許下了一個心愿，希望在新的學期里，我的學習能更上一層樓。
大年的這一天，我過得很快樂。
小學生快樂的作文 篇2
今天，我去世紀公園游玩。天氣非常晴朗，太陽火辣辣的。
首先，我們去劃船，劃船的人可真多，隊排的像長龍，等了好久，我們才排到。坐上船，我體會了三個第一。第一次自己做小舵手；第一次在水上買東西；第一次吃到冰粉。媽媽說：“做小舵手要有很好的方向感�！币婚_始，船被我開的橫七堅八的，很快我就掌握了技巧，我自己開著船穿過了四座橋。水上買東西也讓我很稀奇，更稀奇的是冰粉，亮亮的，透明的，像冰塊一樣，吃到嘴里，涼涼的，滑滑的，里面還有香甜的米酒，真好吃！爸爸媽媽說他們也是第一次吃呢。
后來我去了游樂園。我先玩了充氣彈跳。大大的充氣城堡被火辣辣的太陽曬得滾燙，我不停的跳啊，不停的'往小房子里爬，因為只有小房子里不燙腳。接著我又玩了兒童過山車，我自己開小車，車子開動時，我轉動方向盤，嘴里喊著“嘟嘟嘟，叭叭叭，……”下坡時，車子開得飛快，都剎不住，好驚險��！最后我和爸爸一起玩了挑戰(zhàn)者，爸爸掌握方向盤，我拿著槍亂打。
最后，沒想到媽媽還給我買了冰淇淋，底下凍成了冰塊，我用勺子敲啊鏟啊，終于吃完了它，冰淇淋涼涼的，真好吃！
我玩的好開心，真是快樂的一天��！
小學生快樂的作文 篇3
開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫） 第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）
第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）
結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的`感受
小學生快樂的作文 篇4
星期天，我們和舅舅一家去鄉(xiāng)下釣魚。一路上，我不停地問爸爸還有多遠的路程，心想怎么還慢慢不到啊，直催爸爸快點快點，終于在我焦急的盼望中到達了目的地。
首先映入眼簾的是一塊大池塘，黑黑的，水有些渾濁，還飄著很多綠色的'浮萍，我很疑惑，這樣的池塘里會有魚嗎？媽媽仿佛猜著了我的心思，笑著說“放心吧，這里的魚可多了，都是主人特意養(yǎng)殖的，專門供人釣魚娛樂的呀�！蔽医舆^爸爸手中的魚桿，眼睛一眨不眨地盯著水面，不一會兒，魚鉤上的浮子好象在動，我迅速提起魚桿，哈哈，一條小魚上鉤了。我高興得手舞足蹈，我釣著魚啦，我釣著魚啦！
魚釣累了，我正想休息一會兒，突然眼前一亮，那兒有條小船，心想自己還沒劃過船呢，于是我拉起哥哥就跑了過去，在一位爺爺幫助下，我倆站上了船，船身立刻搖晃起來，仿佛在嘲笑我們搞不定它。我心里也有些害怕，不過還是故作鎮(zhèn)定地坐在船邊，哥哥在爺爺?shù)闹笇聞澠鹆诵�，船動起來了，慢慢向池塘中央駛去。我的擔心也在慢慢消失，心里癢癢的，要求哥哥讓我劃一次，可是我沒有他力氣大，船也就行得很慢......
今天釣了魚，又第一次劃船，真是快樂的一天！
小學生快樂的作文 篇5
我快樂的時刻有很多，要說最快樂的時刻就數(shù)和小伙伴們在操場踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團的活動課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場，幫助社團老師組織小伙伴們站好隊。老師見我們這么快就站好隊了，決定獎勵我們這節(jié)課來個足球比賽�；锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡�！”分好組后我們就開始左突右沖的踢起來。我和伙伴們追著足球在操場上跑來跑去。突然，一個對方隊友想把球傳給他的隊友，他的球飛快的向前滾動，我一個箭步跨了過去，攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時，發(fā)現(xiàn)不遠處有兩個對方隊友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來不及轉身，我猛地來一個飛球，球在空中翻滾著進了他們的'球門。我情不自禁地跳了起來，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊友也和我一起歡呼起來。
這就是我最難忘、最快樂的時刻。
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