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放風(fēng)箏作文

時間:2024-01-22 14:27:06 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點兒也不給小金魚機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,小金魚的.眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買來的呢!

  我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對媽媽說了一聲:“放!”媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來,回過頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

放風(fēng)箏作文2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。今天是周末,看到外面陽光明媚,心里想著這首詩,這真是放風(fēng)箏的好時候。于是爺爺就帶我去放風(fēng)箏了。

  我們來到芙蓉湖廣場,只見廣場上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏。有拖著長尾巴的“金魚”在游來游去、有彎彎曲曲拖著長長身體的“蜈蚣”在緩慢爬行、還有那展翅高飛的“雄鷹”在天空盤旋,一只只風(fēng)箏在天上飛來飛去,爭奇斗艷,看得人眼花繚亂。

  看著爺爺買來的“海綿寶寶”,我的'心里既緊張又興奮,緊張的是我還不會放風(fēng)箏,怕風(fēng)箏飛不起來。興奮的是如果我的風(fēng)箏飛得很高,大家肯定會羨慕我的。

  爺爺站在臺階上面將風(fēng)箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,我們一起數(shù)“一、二、三、放”。爺爺放手后,我就急忙迎風(fēng)跑起來,邊跑邊放線?晌乙驗榕艿锰,線放得太慢,風(fēng)箏“呼啦”一下掉了下來。有了經(jīng)驗,我這次一邊跑一邊快速地放線,可惜這下風(fēng)變小了,風(fēng)箏還是沒有飛起來。我有點泄氣了,爺爺說:“不要放棄呀,我們正好休息一會兒,風(fēng)就來了!边^了一會兒,風(fēng)大了,我便使出所有的招數(shù),這次風(fēng)箏終于飛起來了,我興奮地朝著爺爺大喊“爺爺,快看,風(fēng)箏飛起來了。”我跑啊跑啊,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,到最后,我站著不動,只需要不時牽動一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛在天上?粗业摹昂>d寶寶”在天上獨占鰲頭,我歡呼了起來。

  回家路上,爺爺對我說,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣,有困難挫折不要放棄,要不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗,越挫越勇,才能嘗到成功的喜悅。我重重地點了點頭。

放風(fēng)箏作文3

  陽春三月,春姑娘無聲無息地來到了我們身邊。說到春天,大家腦海中一定會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面——漫天飛舞的風(fēng)箏。

  正如清朝著名詩人高鼎所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒,哼著歡快的歌兒,邁著輕快的步伐,興高采烈地去放風(fēng)箏。一路上,春風(fēng)拂面,就像母親伸出溫暖的手,輕輕撫摸著我們的臉。

  來到一望無際的田野上,視野變得那么開闊,空氣變得那么清新。拿出我心愛的風(fēng)箏——那是一只燕子風(fēng)箏,上面的顏色也是令人眼花繚亂,有茄子紫、天藍、草綠、梨黃……真是美不勝收!

  我先放出了兩米左右的線,爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我拿著線!耙、二、三,跑!”隨著老爸的`一聲令下,我跑了起來?墒,風(fēng)姑娘好像故意跟我作對似的,那不爭氣的風(fēng)箏不一會就掉了下來。第二次、第三次,還是這樣。原本滿懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時,藍天上一只美麗的風(fēng)箏吸引了我。不遠處,一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天空。這時,我心中涌起了一股暖流,它在我心中久久的回蕩。是呀!那么小的孩子都可以做到,我為什么不能呢?我又鼓起勇氣,拿起風(fēng)箏,再次重復(fù)剛才的動作。終于,風(fēng)箏飛上了天空。它隨風(fēng)搖曳著,仿佛在感謝我把它送上了天空,讓它無憂無慮地在天空中飛翔。

  抬頭看空中,無數(shù)的風(fēng)箏載著孩子們的夢在自由飛翔。春天,是一幅色彩絢麗的圖畫,風(fēng)箏是畫中最美麗的一筆;春天,是一曲奇妙的樂譜,風(fēng)箏是樂譜上最活躍的音符。

  春天,讓我們一起抬頭看空中……

放風(fēng)箏作文4

  今天傍晚,天氣晴朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場學(xué)放風(fēng)箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻放的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑了起來,風(fēng)箏只飛了半米高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。

  我就不信,我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請教爸爸。爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,一定能成功!

  我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風(fēng)從哪邊來的',開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢起飛了,飛得越來越高了,我加快放線的長度,風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心地笑了。

  爸爸走了過來,告訴了我他小時候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個瓶子,自己畫了一個箭頭,綁在一根木根上來測風(fēng)向,才知道了這個方法。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕,因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找到方法,一定能成功!

放風(fēng)箏作文5

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天一放學(xué),我就拉著吳明的手去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人太多了,天上的風(fēng)箏多種多樣:蜈蚣風(fēng)箏,鯉魚風(fēng)箏,喜鵲風(fēng)箏……看來風(fēng)箏深受人們的喜愛。

  我和吳明趕緊加入放風(fēng)箏大隊。只見他雙手拿著燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,隨時“待命”。我手拿風(fēng)箏線,迎著風(fēng)快速跑起來,腳用力地蹬地,身子都快要騰空而起了,只聽到風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過。

  我越跑越快,突然大喊一聲“放!”吳明松開了手,風(fēng)箏就徐徐飛了起來,好像一只燕子。我對吳明說:“SO GOOD!眳敲骱芨吲d地追了過來,我們倆一起坐著,看“燕子”在空中飛翔。

  沒過一會兒,我就覺得不對勁了,手中的.線越來越松,天上的風(fēng)箏搖搖擺擺,好像快要落下來了。原來是風(fēng)變小了,我趕緊調(diào)整姿勢,身子往后倒退著走,一邊不停地收繩子,一邊仰頭看風(fēng)箏。我的技術(shù)高超,經(jīng)過一番調(diào)整后,風(fēng)箏就飛得平穩(wěn)了。風(fēng)又慢慢大了起來,我開始不停地放繩子,看著“燕子”越飛越高,直沖云霄,變成一個小黑點。

  王莉拿著蝴蝶風(fēng)箏過來,想讓我們幫幫他。我和吳明馬上同意,不一會王莉的風(fēng)箏也飛上了天?粗昂焙汀把嘧印边空中飛翔著,追逐著,我們都開心地笑了。

放風(fēng)箏作文6

  一天,老師說:“下周五,我們放風(fēng)箏。”班級頓時傳來了一片歡呼聲。

  轉(zhuǎn)眼到了周五,我們都拿著自己的風(fēng)箏來到了操場。同學(xué)們的風(fēng)箏可真漂亮,有的是飛機,有的是老虎,有的是大狗,還有的是獅子,而我的是神龍。

  開始放風(fēng)箏了,我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑,張晰坪拿著風(fēng)箏。風(fēng)來了,我喊一聲:“放!”張晰坪一松手,風(fēng)箏就飄起來了,不一會就和別的風(fēng)箏纏在了一起。我們費了好大的力氣才將兩個風(fēng)箏分開。哎!出師不利。第二次,在四班的姚老師幫助下,只用幾分鐘,我們就把風(fēng)箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人,別說幾分鐘,就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的時候,突然一個老虎風(fēng)箏又要和我們的風(fēng)箏纏在一起了。我為了不讓風(fēng)箏纏在一起,我就使勁地跑,這一跑更糟糕,我們的風(fēng)箏掛在十中的'宿舍樓上了。正當(dāng)我們束手無策的時候,我靈機一動,對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎?快給你爸爸打電話,讓他幫我們把風(fēng)箏拿下來!蔽覀冋驹诟咛幙粗L(fēng)箏,嘴里還油腔滑調(diào)地唱著:“在那里,在那里,我們的風(fēng)箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風(fēng)箏拿了下來,可是線還是掛在房頂上,我們又好不容易把線拿了下來,正準(zhǔn)備再放,可是下課時間到了,我們只好遺憾地回班級了。

  哎!這次沒把風(fēng)箏放起來,的確遺憾。經(jīng)過這件事,我想,人生不正象我們放風(fēng)箏一樣,要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎?我想:“我不會被嚇倒,下次,我一定能成功!”

放風(fēng)箏作文7

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的`風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!

  不一會天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對春天的熱愛,對放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。

放風(fēng)箏作文8

  陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。

  我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來扭去,有小鳥風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時一陣風(fēng)吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚,真美呀!

  然而好景不長,風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。

  可怎么辦?我急得眼淚都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的'好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風(fēng)箏在細細的樹枝上,爬樹上去拿是很危險的,我們想想別的辦法吧!

  此時,我腦子飛速地轉(zhuǎn)動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風(fēng)箏取了下來。

  我的風(fēng)箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風(fēng)箏,高興地跳了起來!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘!

放風(fēng)箏作文9

  寒冷的天氣逐漸變暖了,大家紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏,正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。

  到了西郊公園,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀!有的像章魚,有的像金魚,還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個三角形的彩虹風(fēng)箏。

  爸爸托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手握著線,只聽爸爸一聲令下:“跑!”我飛快地跑起來,爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向,松開風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天,我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛!想著想著腳步也漸漸慢了下來,突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時,爸爸走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧。記住剛開始放的`時候,要一直逆風(fēng)跑,手里感覺重時就放線,手里感覺輕時就收線,一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話,我又試了一次,跑著跑著,突然感覺手里好重,以為來了一場大風(fēng),便拼命放線,等我跑累了,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次,跑得大汗淋漓,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏又一次升到空中,漸漸地越飛越高。

  望著空中飛舞的風(fēng)箏,我想,做任何事都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高。

放風(fēng)箏作文10

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝猴L(fēng)拂面,陽光微醺。正放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  周末的下午,我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說:“爸爸,快點兒,快點兒放風(fēng)箏吧。”“好,我來了!”爸爸拿著線對我說:“我說放,你就放!卑职帜嬷L(fēng),跑了起來,“一,二,三,放!”我迫不及對待地把風(fēng)箏拋向藍藍的天空,我也跟著跑了,跑了一陣才收住腳,我們的`風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

  我越跑越開心,風(fēng)箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸,一手拿著線一拉一松,一拉一松,我看到放風(fēng)箏那么有趣,就對爸爸說:“爸爸,我要來試試”爸爸聽了,把風(fēng)箏遞給了我,我一拿到線,就感覺我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

  我學(xué)著爸爸一樣,一拉一松,一拉一松,我看見風(fēng)箏左右搖擺,像個醉漢,真擔(dān)心會落下來。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下,煽動著尾巴一左一右搖擺,一會兒,就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

  我放著放著就累了,我拿著線,跑到爸爸面前,喘著氣說:“爸爸,你來放一會兒吧,我累了!薄澳俏覀兪站回家吧!

  讓風(fēng)箏飛起來不容易,但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地搖著,花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來。

  原來放風(fēng)箏還能這么快樂,我下次還要放。

放風(fēng)箏作文11

  今天班隊課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場,我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

  漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的'風(fēng)箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來;有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

  我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

放風(fēng)箏作文12

  今天天氣晴朗,太陽火辣辣地照在身上,真熱!我和我的同學(xué)楊玉買一個Hello Kitty風(fēng)箏,來到城市廣場放風(fēng)箏。

  城市廣場放風(fēng)箏的人真多啊!天空中飄著各種各樣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、飛龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏,種類可真不少。

  我們開始放風(fēng)箏了。我高高舉起風(fēng)箏,楊玉拉著線的'一頭,她喊著:“一、二、三,放!憋L(fēng)箏就開始乘著風(fēng)往天上飛,只見楊玉一邊倒退,一邊放線,手一扯,一拉,一提,風(fēng)箏果然直直地往上飛了?墒呛镁安婚L,當(dāng)風(fēng)箏要往半空中飛時,風(fēng)停了,風(fēng)箏就飄飄悠悠地掉了下來,任憑楊玉又拉又扯,還是無計于是。第一次放風(fēng)箏失敗了。

  第二次,我來放。楊玉舉風(fēng)箏,我拉著線一路快跑,風(fēng)箏果然飛上去了,楊玉在旁邊喊:“放線,放線!”可是我的線怎么也拉不出來,原來線繞住了。這一次又失敗了。

  爸爸看我倆都放不上去,就來幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏可厲害了,趁著一陣風(fēng),飛上了藍天?粗L(fēng)箏越飛越高,我高興地跳了起來?墒峭蝗还蝸硪魂囷L(fēng),爸爸風(fēng)箏就這么直直地一頭栽在草叢里。再看看天,呀!別人的風(fēng)箏也都掉了下來。

  今天的放風(fēng)箏都以失敗而告終,看來,看起來簡單的事,做起來并不簡單。雖然沒有放上風(fēng)箏,但是今天還是非常開心。

放風(fēng)箏作文13

  今日,陽光燦爛,可真是個放風(fēng)箏的好日子?!那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

  大家看見那三個小朋友了嗎?他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!你瞧!小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只“燕子”,那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準(zhǔn)備放飛,而小軍拉著線。這時,小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

  他們倆還是不甘心,決定再來一次。這次,小明心想:“我必須要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么!庇谑,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準(zhǔn)備第二次放飛?墒,還是沒有成功,我想他們還是要多練習(xí)才行。

  這時,小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過,看見這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風(fēng)箏就成功了,還是我一個人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來。

  處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的`風(fēng)箏。那個叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:“放風(fēng)箏就是手要抓住線,把風(fēng)箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來,風(fēng)箏自然就飛起來了!甭犃税职值脑挘圃葡耄骸霸仁沁@樣!我必須能讓風(fēng)箏飛上天的!庇谑,他立馬照樣做了。果然,風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:“!云云太棒了,把風(fēng)箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個風(fēng)箏,把新衣服搞得全是泥!钡圃茀s高興地大笑了起來。

  你們放過風(fēng)箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開心呢?

放風(fēng)箏作文14

  陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏!

  于是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期天,這天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風(fēng)箏的人可真多!你看,那邊與小男孩正牽著一只飛機風(fēng)箏的線,高興地邊跑邊喊,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  抬頭望去,天上的.風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。

  看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“燕子”,小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。我對小明說:“我們先放燕子風(fēng)箏吧!你來舉著風(fēng)箏我來放!毙∶鞲吲d地同意了。小明把風(fēng)箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后,我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風(fēng)箏又跑了一會兒,只見風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風(fēng)箏,在我身后一邊跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  看著在空中飛翔的風(fēng)箏,我們的心情舒暢極了。我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔!

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹娭械摹凹堷S”就是我們常見的風(fēng)箏。今天天氣真好,我約我的好朋友李道明去江邊放風(fēng)箏。

  哇,這里的景色真美呀!春回大地,草長鶯飛,各種花都開了,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。天上飄蕩了好多風(fēng)箏,大大小小,各種各樣的.,有可愛“胡巴”,有威武的“老虎”,有貪吃的“熊二”,還有強壯的“大猩猩”……不過,我還是最喜歡我自己的風(fēng)箏——“小哈巴狗”。

  “別看啦!你趕緊放吧!”李道明一邊放著風(fēng)箏,一邊大聲地提醒我。他的“小金魚”已經(jīng)飛上天了。

  好吧,“小哈巴狗”,你也要準(zhǔn)備起飛嘍!我一只手舉著風(fēng)箏,另一只手拿著風(fēng)箏軸,迎著風(fēng)飛快地跑著,然后,我用力將風(fēng)箏向上一拋。只見它顫顫悠悠地飛了兩下,然后一個倒栽蔥,“啪”的一聲,砸在了我的頭上!肮!”李道明在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

  討厭!我可不想讓人看笑話。再來!我又一次開始奔跑,又一次將風(fēng)箏向上拋。我還學(xué)著別人的樣子,一邊跑,一邊拉線、放線。我手忙腳亂地左拽拽,右拽拽……哈哈!飛起來了,飛起來了,我總算把我的風(fēng)箏放上了天。

  你瞧,我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚”一起,你追我趕,仿佛在嬉戲打鬧。它們玩得可真開心!

  !我喜歡放風(fēng)箏。

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