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小兔和小熊作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小兔和小熊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小兔和小熊作文1
一天,陽光明媚,風和日麗,小熊和小兔還有小雞,背著書包興高采烈地來到動物小學學習。
它們來到教室找了三個空座位坐下,它們的老師姓劉,叫劉林意,是一只馬……
“丁零零,丁零零,”上課鈴響了,同學們端端正正地坐在椅子上等老師上課,劉老師走進教室先讓大家介紹一下自己,小熊高高地舉起了手,劉老師連忙請它介紹自己,小熊高興地說:“我是二零零二年出生的,叫啡咪,謝謝大家!崩蠋熍d奮地說:“你說的`可真棒呀,我獎勵你一朵小紅花!
從那時開始,小熊就非常驕傲,瞧不起小兔、小雞和其它小動物。
許多年過去了,有一次,它們三個又見面了,小雞謙虛地說:“啡咪,你最高考幾分呀?我最高考了一百分。”小熊傲慢地說:“我最高也考了一百分。”小雞說:“看來,我的水平沒比你差呀!”
“住嘴!”小熊惱怒了,“你怎么敢和我相提并論,你等著吧,我肯定會比你優(yōu)秀的!”
“為何這樣說呢?”小雞說,“我們還是和睦相處吧,又有什么可吵的呢!”
“跟你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”小熊說,帶著更加輕蔑的神氣。
謙虛的小雞和小兔不再理會驕傲自大的小熊。
時間在流逝,小熊的成績漸漸退步了,小雞和小兔的成績慢慢進步了許多。
是的,虛心使人進步,驕傲使人落后。
小兔和小熊作文2
有一天,小熊出去玩,遇見了小兔,就對小兔說:“你好,小兔!”可是,小兔見了它就跑走了。
小熊傷心地回到家,熊媽媽說:“寶貝,你的褲子怎么破了?”小熊一看,才知道小兔為什么見了它就跑了。于是,它換好褲子出門了。
小熊剛出門就見到了小猴子。小熊連聲問:“小猴子,你看見小兔子了嗎?”小猴子說:“見了,它還和我說了一件關于你的事,可是我忘了,讓我想一想……”小熊說:“別想了,忘了就忘了吧!闭f完 ,小熊又去找小兔了,一路上,小熊想:小兔子果然到處在說我的.壞話。小熊走著想著,不知不覺到了小兔家。小熊叫了半天也沒人開門,它失望地回了家。還沒到家門口,小熊就遠遠看見門口站著熊媽媽、小兔和兔媽媽,它們在說著什么話。于是,小熊在樹后悄悄地聽著它們的對話。兔媽媽先開口說:“熊媽媽,小兔說小熊的帽子很漂亮,它也想要一頂小熊那樣的帽子,您能幫我做一頂嗎?”熊媽媽連聲說:“好好好,沒問題!
小熊現(xiàn)在才知道,是它錯怪了小兔,小兔不是向別人說它的壞話,而是在向別人說它的帽子很漂亮。
小兔和小熊作文3
。ㄒ唬
一天。小熊在家里玩,它看見一個怪東西,嘴里有兩顆大大的牙,身子像一條繩子。小熊問:你是誰?那怪東西說:把你的頭伸過來,我悄悄地告訴你。小熊不明白那怪東西是條兇惡的蛇。它真的把頭伸了過去,差一點點把小熊吃了。幸好小兔經過,飛快地把蛇頭按住,對小熊說:以后看見這怪東西,千萬別理它。說著,就把蛇打死了。
。ǘ
為了感謝小兔的恩情,小熊送小兔一大罐蜂蜜。有一天,小熊對小兔說:我們出去旅游一下好嗎?小兔同意了。它們收拾好東西,出發(fā)了。它們走呀走,在森林里迷了路,找不到回去的'路了。一只獅子看見了,心理想:哈哈,送上門的食物,我要好好飽餐一頓了。它就走上前說:小熊,小兔,是不是迷路了,我?guī)銈兂鋈ィf著就帶小熊小兔走了。
當獅子把小熊小兔帶到獅子隊里時,一只獅子頭子發(fā)話了,把它倆給我抓起來。到時大家可以好好飽餐飽餐。小兔一聽不妙,動腦子想:如何逃出去,它們假裝很老實的樣子。天黑了,獅子們都睡著了。小兔對小熊說:我們一定要動腦子逃出去,你身子笨,還是滾著走好,我推你,你不要作聲。經過幾經折騰,終于逃出了獅子口,好險呀!
小兔和小熊作文4
一天下午,天上下起雨來,一只小兔正飛快的往家里跑,雨越下越大,房子啊,樹啊,都看不清了,小兔看見不遠處有一座房子,小兔心想:就在那個房子里避一下雨吧,雨太大了,等會在回家吧。小兔走到門前,輕輕的敲了敲門,一只小熊出來說:“誰呀?”小兔說:“是我,小兔,雨太大了,你可以讓我在你家避一下雨嗎?”小熊說:“不行,你快走!闭f完,小熊就關上了門。小兔只好冒著大雨回家。
小兔回到家,轉眼又到了第二天,這一天還是下著蒙蒙細雨,一只小熊使勁的往家里跑,小熊看到不遠處有一座房子,小熊跑到門前,敲了敲門,一只小兔出來說:“找我有什么事嗎?”小熊說:“你可以讓我在你家避一下雨嗎?”小兔說:“可以呀,快點進來吧!毙⌒苓M了小兔的.家,坐在沙發(fā)上取暖。不久,小兔端上豐盛的午餐,小兔說:“別客氣,您吃就行。”小熊一聽,小熊不由得臉紅了,小熊不好意思地說:“對不起,小兔,上次我不應該不讓你在我家避雨!毙⊥谜f:“沒關系的,快點吃飯吧,菜涼了,可就不好吃了。小兔和小熊就吃了起來。
吃完午飯,太陽出來了,小兔就把小熊送走了,小熊和小兔互相問候。
從此,小熊和小兔成了好朋友。
今天可真讓人開心呀!
小熊把這件事告訴了動物們,動物們都很喜歡小兔子,我又把這件事講給了大家聽。
小兔和小熊作文5
藍藍的天空中幾朵白云悠閑地散步。小猴、小熊和小豬相約到河對岸探險。
路上,他們碰到了小兔。小兔說:“你們干什么去呢?”小猴跟小兔說:“我們要到河對岸探險,你要不要一起去呢?”小兔高興地叫著:“好呀!好呀!”于是他們就一起出發(fā)了。
他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)去河對岸的小橋居然不見了。小伙伴們你看看我,我看看你。怎樣過河呢?大家都不知所措。
突然,小猴子看到水里漂浮著的木頭。他靈機一動,想到一個好辦法,他對小伙伴說:“看,木頭是漂在水上的,我們可以找大一點的'木頭當船!毙』锇閭円宦,覺得這是個絕佳的辦法。于是,他們一起去找木頭。
不一會兒,小伙伴們都找到了足以載他們過河的木頭。小猴一馬當先下了河,小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對岸,小熊也趕緊準備下河。這時,他看到小兔子哭了。小熊連忙問:“小兔子,小兔子,你為什么哭呀?”“木頭……木頭太重了,我……我拿不動!”小兔一邊哭一邊說。小熊聽了以后安慰小兔子:“小兔子,你不要哭了,我來幫你拿!闭f著,小熊就幫小兔子將木頭拿了過來。
就這樣,他們成功到了河對岸,開始了探險。
小兔和小熊作文6
一天,陽光明媚,天空萬里無云。小熊和小兔在森林學校里上課,他們倆是同班同學,也是最好的朋友。
叮鈴鈴,下課了!小兔在圖書角拿了一本書,在座位上靜靜的看書,它看得津津有味。它耳朵又直又長。這時,小熊看到了,心想:小兔的耳朵又直又長,真有趣!我用手拍一下它的腦袋,耳朵會不會跟著一起動呢?小熊悄悄地走到小兔后面,好奇地拍了一下小兔的'腦袋。小兔被打得稀里糊涂,趴倒在了書桌上,還哇哇大哭起來!。小熊看了,大吃一驚,他萬萬沒想到自己輕輕一拍,就能把小兔拍倒。它十分害怕,想著山羊老師會批評自己。同學們見了紛紛議論起來。有同學去報告山羊老師,把事情的經過一五一十地告訴了山羊老師。山羊老師聽了,走到小熊身旁,嚴肅地對說:“小熊,每個人都應該愛護他人,不能只圖好玩,隨便冒犯別人!毙⌒苣樇t了,低下了頭,對小兔道了歉。小兔寬容地原諒了小熊。最后,小熊說:“老師,我一定會改正,我以后會善待他人的!
小熊能主動認錯,是好樣的。小兔非常寬容,也是好樣的。
小兔和小熊作文7
放假了, 小兔也在門口種了一些花。小兔很勤勞,它帶了花種、一桶水、鋤頭就出去了。它用鋤頭挖了一個坑,再把那種子放在坑里,把土培好,澆上水。小兔整天忙著施肥、澆水、鋤草、除蟲。不久,小兔門前長出了小苗,過了三四天開出了一朵朵美麗的花,五彩繽紛的,一朵朵花爭芳斗艷象一個個驕傲的小公主在 比美,誰也不服誰。一陣風吹來,淡淡的香味迎面撲來,引來了數(shù)不清的蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢里唱歌跳舞。小兔的家變成了花園。 小熊也在門前種了一些花,它把花種從家里扔出去,可是,它根本不把這個當回事,整天往窗臺丟垃圾,過了幾天,小熊窗臺前成了臭不可聞的垃圾堆。
小熊問小兔:“我的花為什么變成了垃圾堆,而你的花變成了花園?”小兔說:“因為我的.花比你培育得好一些。”小熊摸摸腦門兒說:“哎呀,我忘記給我的花施肥、澆水、鋤草、除蟲了!毙⊥谜f:“你再想想。”小熊又仔細地想了想說:“我把垃圾倒在了花種上了。”小兔說:“對了!”于是,小兔和小熊把垃圾打掃干凈,又施肥、澆水、鋤草、鋤蟲。
過了一個星期,小熊的家門前,也成了花園。
小兔和小熊作文8
是很要好的好朋友,他們每天一塊兒上學、一塊兒回家,形影不離,學校放寒假了,他們三個相約做完作業(yè)去公園玩。
小兔和小熊認真地做著作業(yè)。而小花貓卻不認真做作業(yè),一會兒吃點巧克力,一會兒玩?zhèn)橡皮泥,一會兒又去上廁所,爸爸說“小花貓,你認真做,要不然多浪費時間呀!”“知道了!”小花貓仍然玩著橡皮泥!靶』ㄘ,你怎么還不做?等會兒小朋友們要找你玩……”“知道知道!”媽媽的話沒說完,小花貓就不耐煩的說。小兔和小熊很快的`做完了作業(yè),他們就去找小花貓,一看小花貓的作業(yè),小兔喊道:“哎呀,你怎么才做兩道題呢?我們都已經做完了!毙』ㄘ垵M不在乎的說:“那有什么,你們在小操場等我一會兒,我也就做完了!毙⊥煤托⌒芟聵橇?墒切』ㄘ堖是邊玩邊做。又過了一會兒,小兔和小熊又來找小花貓了,小熊問:“怎么還沒寫完呀?你能不能快一點呀?”“我為什么要快呢?”小花貓火冒三丈地說:“不就是去玩嗎?你們就不能多等一會兒呀?”小兔和小熊只好自己去玩了。
天快黑了,小花貓終于做完了作業(yè)。伸伸胳膊踢踢腿,自言自語地說:“現(xiàn)在可以去玩了,小兔和小熊應該還在等我吧!毙』ㄘ埮d高采烈地跑下樓去,操場上沒有小兔和小熊,一個人也沒有,小花貓只好垂頭喪氣地回家了。
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