[優(yōu)]小學(xué)成長作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)成長作文 篇1

　　成長，是每個孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

　　小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進中學(xué)校園的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個最難、最復(fù)雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的`挫折，難道只會退縮嗎？成

　　績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！

小學(xué)成長作文 篇2

　　大多數(shù)人在從出生后，都有著父母精心呵下成長，父母無時無刻都惦記著我們，無論我們走到哪里，父母的愛就跟隨到哪里。

　　記得小時候有一次，由于我的好奇心，還差點“招”來了警察呢！那是一個炎熱的夏天，我見幾個大哥哥們拿著網(wǎng)子，從我家門前走過，我出于好奇，便跟隨他們后面走了老遠，哪知他們越走越遠，這下我可傻眼了。為了不和他們掉隊，于是，我便撒起小腿追上去，見這幾個大哥哥們正在一塊草坪上捕捉蝴蝶�？此麄兺娴哪敲雌饎�，我也不由的加入了他們的隊伍里去了，玩的開心極了，直到中午我才和他們回到家。誰知我們剛走到村口，才知道全家人正發(fā)動村民們在四處焦急的找我，而正準(zhǔn)備報警的媽媽見到我時早已淚流滿面，也顧不上那頭的.電話了，緊緊把我摟在懷里……那一刻，我才知道我為了一時的貪玩，我差點惹了“禍”。

　　雖然現(xiàn)在我長大了，但是媽媽還是對我放心不下。早上，我去上學(xué)時，媽媽總不會忘記那句：“月月，在路上要當(dāng)心點兒！”我在媽媽眼里，好象是一個總也長不大的孩子。

　　雖然在生活上面，媽媽無微不至的關(guān)心我、照顧我，但是對我的學(xué)習(xí)卻時刻監(jiān)督，從不放松。記得那是我剛上六年級時，由于我愛貪玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績逐漸下降。媽媽知道了，把我狠很的訓(xùn)斥了一頓后，又語重心長地給我講了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。

　　這些年來，媽媽對我所做的點點滴滴，十二年后我的今天終于明白了。這正是媽媽對我的愛。是啊！人人都說：“母愛是偉大的、無私的�！钡搅爽F(xiàn)在，我終于真切的體會到它真正的含義了。在今后的生活中，我有著這樣一位對我呵護、對我鼓勵的媽媽，我相信我今天的每一步多會走的踏踏實實。我會媽媽那份沉甸甸的愛時刻謹(jǐn)記心中。

小學(xué)成長作文 篇3

　　每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們?nèi)嗽跐u漸成長，責(zé)任也會跟著慢慢長大，我與責(zé)任同成長。

　　我有一位慈祥的爺爺，已年過古稀了，由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗，導(dǎo)致眼角膜脫落�，F(xiàn)在，視力差到看什么都只能看到一個模糊的影子，爺爺變得越來越憔悴，越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾碜�，這樣，就可以好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺？讓我來吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧�！蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔�?shù)腵眼睛，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕�，光明又回到了爺爺�(shù)男闹小Ｔ谀棠炭磥碚疹櫤脿敔敒樽优�排�?yōu)解難，是她應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)，我要完成作為一個小學(xué)生應(yīng)該完成的使命；我要學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽，不再為我操心，并給予他們最大的安慰；我要學(xué)習(xí)，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個學(xué)生的責(zé)任。

　　從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，現(xiàn)在是為自己，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時候，還得為他人。有人說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！蔽疫�要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會，抱效祖國的責(zé)任，我相信，我與責(zé)任一同成長。

小學(xué)成長作文 篇4

　　合作學(xué)習(xí)以來，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情提高了不少，他們的心里有了班級，有了同學(xué)，知道了什么才是真正的團結(jié)。搜索他們在上課的'時候不玩了，開始與其他同學(xué)一起認(rèn)真傾聽老師或同學(xué)提出的問題，并且在討論的時候非常積極。與其他同學(xué)搶著發(fā)表自己的意見。

　　小組學(xué)習(xí)以來，我們看到了非常大的成效。我們組有兩個同學(xué)進步尤其明顯，他們就是***和***。以前在上課的時候，他們總是不聽，而開展了小組學(xué)習(xí)以后，他們就變得非常認(rèn)真，漸漸學(xué)會了傾聽；以前，他們的作業(yè)寫得非常不認(rèn)真，有時還不寫作業(yè)，而開展了小組學(xué)習(xí)以后，他們就開始仔細完成作業(yè)。希望他們繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，堅持下去！

　　合作學(xué)習(xí)以來，我們不但看到了成效，也有了許多煩惱。我們組有些人只在語、數(shù)、英這三門主課上下功夫，而上其它副課的時候就一點都不認(rèn)真。希望他們改掉這種壞習(xí)慣。

　　活力活力，綻放魅力！活力組，加油！

小學(xué)成長作文 篇5

　　我在華美已經(jīng)度過了六個春秋，在六年的時間里，我成長進步了許多。

　　記得我入學(xué)華美時，剛出幼兒園不久，是個什么事也不懂的小朋友！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，與入學(xué)時相比，我成長進步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級的小朋友，就會讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。

　　剛進入華美學(xué)校時，我被美麗的校園景色深深地吸引住了�？矗�草地上長著綠油油的小草兒，花壇里盛開著五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學(xué)們朝我走來了，老師對我噓寒問暖，同學(xué)與我做朋友。頃刻間，我愛上了華美學(xué)園，我的心被她抓住了。

　　上一年級了，我十分的不懂事，但每天都很快樂。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，我的到了老師們細心的.呵護；跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺得一切都是那么有趣。過去的一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時，我對老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生，但沒過多久，就與華美這個大家庭融為一體了。

　　上二年級了，我懂事了許多，我對校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂。長大了一歲，我學(xué)到了一些知識，有點獨立了，不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了，我在成長進步。

　　上三年級了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學(xué)會了不少文化知識外，還學(xué)會了掃地、拖地、擺桌椅等，我會勞動了。嘿，我長大了。我做事比以前穩(wěn)重了，不會讓家長老師太操心；我的字寫得比以前更好了。這時，我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾�的語言記錄下來了。

　　上四年級了，我10歲，已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是，這時的我卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡，覺得學(xué)習(xí)枯燥，玩變成了我的興趣。

　　上五年級了，我開始積極鍛煉身體。小時候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動作我總是擔(dān)心自己做得不好，惟恐同學(xué)們笑話，對體育有著不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的勸導(dǎo)下，我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強了鍛煉，飯量大了，睡覺香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo)，感謝老師督促我鍛煉身體。

　　這一年，我還光榮地當(dāng)選為大隊委。我更加努力學(xué)習(xí)，還參加了“羊城小市長”競選，雖然最后沒有當(dāng)選，但是我收獲了許多，最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己，要勝不驕，敗不餒。假如還有機會代表華美參賽，我一定會更加努力。

　　上六年級了，我12歲。我獲評為學(xué)校金牌學(xué)生，我注意全面發(fā)展自己，不管是文化課還是�？普n學(xué)習(xí)，我都要努力學(xué)好。這時我的體質(zhì)增強了，前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。

　　最近這段時間，我更加意識到了學(xué)習(xí)的重要性，很少抱怨什么了，會更努力學(xué)習(xí)。我六年來的成長進步，與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導(dǎo)，感謝華美學(xué)校讓我成長。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭取進步。

小學(xué)成長作文 篇6

　　生命就像一泓汩汩流淌的清泉，蜿蜒前行，歷經(jīng)無數(shù)的艱難險阻，最終流入浩渺的大海；生命就像一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，繽紛的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲歡離合；生命也像一棵弱不禁風(fēng)的小草，凄風(fēng)苦雨中，它就可能從你的手中悄悄溜走……

　　保爾·柯察金曾有一句至理名言：“人，最寶貴的是生命，它，給予我們只有一次�！辈輧嚎萘�，有再青的時候；花兒謝了，有再開的'時候；電影錯過了，有重播的時候。可是一旦失去了生命，就不能再擁有了。每年都會發(fā)生因違反交通法則而喪命的事故，其中20xx年因交通事故造成死亡人數(shù)約6。3萬。遵守交通規(guī)則的含義是什么？不就是小心車輛，走斑馬線，不闖紅綠燈嗎？不，不是，不僅如此，還有不能酒后駕車，不能在馬路上玩�！�…

　　記得前年一個酷熱難耐的下午，我正在專心致志地做作業(yè)，媽媽在廚房忙著做晚餐，爸爸陪弟弟玩耍，爺爺送奶奶去理發(fā)店剪頭發(fā)，一切都是那么美好、溫馨、甜蜜。突然，媽媽的電話響了，她連忙從廚房出來，擦干手去接電話：“喂，請問您是……啊！好的，好的，我們馬上就來！”媽媽放下電話，神色慌亂地跟爸爸說：“快，快去人民醫(yī)院，爸爸受傷了。”媽媽趕緊招呼我和弟弟換鞋出門，剛出門，爸爸就攔下一輛車，并跟司機說：“趕緊開車，去人民醫(yī)院�！痹谲嚿�，我終于有了說話的機會，便疑惑地問：“媽媽，爺爺奶奶出了什么事？”媽媽嘆了一口氣，回答道：“爺爺騎電動車回來的路上，有三個小朋友在馬路中間玩耍，為了不撞到他們，把車子一扭，撞到了路邊的花壇，摔下去了，還好奶奶機靈跳下車了，奶奶沒事，就是不知道你爺爺傷得怎么樣？已經(jīng)有好心人打了120送醫(yī)院去了。”話音剛落，就到了醫(yī)院，迎面看見手術(shù)車上的爺爺，滿腦是血，醫(yī)生正準(zhǔn)備給爺爺額頭縫針，我連忙跑過去，嘴里小聲念叨著：“爺爺，沒事，你也千萬不能有事啊。”后來，經(jīng)過醫(yī)生仔細地檢查，爺爺額頭上縫了十幾針，還好腿上、腳上的傷不是很嚴(yán)重，在醫(yī)院里治療了一個星期后就回家調(diào)養(yǎng)了，經(jīng)過全家人的悉心照顧，終于恢復(fù)了健康，只是額頭上留下一道永久的疤痕。所以，同學(xué)們，千萬不要在馬路上玩耍，請遵守交通規(guī)則，這是對自己的生命負(fù)責(zé)，也是對別人、對社會負(fù)責(zé)。

　　有了生命，你才能放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；有了生命，你才能輕聲吟唱“有朋自遠方來，不亦樂乎”；有了生命，你才能感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑適；有了生命，你才能體會到“父母在，不遠游”的牽掛……，讓我們一起行動起來，遵守交通規(guī)則，安全伴我成長，珍愛生命，讓我們都爭當(dāng)“安全小天使”，用自強不息奏響生命的凱歌。

小學(xué)成長作文 篇7

　　我上三年級時，第一次買醋。

　　受爸爸委托，也借機表現(xiàn)一下自己，我決定自己上街買醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的，我便頭都不回地下了樓，步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。

　　一邊走著，我手里緊握著一張兩元紙幣，惦記著事先約定好的獎勵——剩下的錢都留給我買零食。我直緊攥著，生怕平時丟三落四的我弄丟它，畢竟一元錢的稿費足夠我這低收雇工飽餐一頓，我邊走邊默念著交代的事項，剛抬頭就看見糧店的招牌，我便更不顧周圍熱鬧的環(huán)境，能做的就是安分守己，穩(wěn)收工資。

　　到了臺階前，便放慢了腳步，便不吭聲地混進了糧店，我仔細地看著貨架上的每一個可能的袋裝食品，唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣，繞了三圈，也沒能搜到。

　　就在這時，柜臺旁的`營業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我，我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺較遠的架子前走去，暗想到我又不是賊，不過沒有購物經(jīng)驗罷了。當(dāng)我再次無獲而打算從柜臺邊順著別人插出去時，營業(yè)員及時叫住了我：“小朋友，你想要什么東西�。俊蔽抑ǖ溃骸拔摇�…我……我……”旁邊的一個顧客瞥了我一眼說道：“我看這小孩繞了好幾圈了！”本來就有口難辯的我變得更加內(nèi)疚，沉默。

　　我的沉默招來了管理商品的另一個營業(yè)員，說道：“他可能想要買醋，我剛才聽到他嘴里咕噥些著�！蔽蚁袷蔷咀×烁�救命稻草，想都沒有想就接道：“買醋。”這會柜臺前兩張的臉笑了，營業(yè)員又問了我一些情況，我也一五一十結(jié)巴地回答問題。

　　在營業(yè)員的引導(dǎo)下，我買了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋，另一只手攥著來之不易的一元錢，像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。

　　到家之后，便把事情詳細地告訴了爸爸，還鬧著要加工錢。

　　那一天，酸醋吃起來特別開胃，因為那是驚嚇的冷汗和激動的熱淚所調(diào)制的，我第一次品嘗了自己買的醋，更重要的是，它成了我成長交際的開始，激發(fā)了我步入社會拼搏收獲的熱情！

小學(xué)成長作文 篇8

　　它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領(lǐng)我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－書。

　　世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風(fēng)破浪，度過一道又一道難關(guān)。

　　書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人說，在自己走熟了的.路上，每天找出一點自己沒有注意到的特征。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色，用別人沒說過的話把它寫出來，而且不走樣。

　　書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

　　書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園里，書在伴我一起成長。

小學(xué)成長作文 篇9

　　回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。

　　曾經(jīng)也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進了小小的5歲

　　曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

　　曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

　　曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

　　曾經(jīng)也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的`笑聲在我9歲的天空回蕩。

　　十歲，是一個偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個個全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績；今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒；今年我長大了一歲……

　　十一歲，學(xué)會了羽毛球，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

　　如今，我不再小小，我學(xué)會了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

　　也許，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關(guān)愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。

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