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【優(yōu)】成長(zhǎng)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
感覺(jué)在那一段感情中，他也并沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò)，也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧，每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會(huì)做出表態(tài)，所以說(shuō)終究是沒(méi)有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的.人。
我覺(jué)得對(duì)于我的話，其實(shí)沒(méi)有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng)，我覺(jué)得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng)，是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览恚谜f(shuō)，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動(dòng)，去珍惜那一段感情，去表達(dá)自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛(ài)呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛(ài)，真的也可以讓他瘋狂起來(lái)的。所以我覺(jué)得他沒(méi)有在那一段感情中成長(zhǎng)，只是因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)到，對(duì)待感情非常認(rèn)真，特別愛(ài)一個(gè)人的模樣，是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星椋悴慌鋼碛兴菢幼拥臒霟岬膼?ài)。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的'成績(jī)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
成長(zhǎng)作文300字 篇3
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關(guān)愛(ài)的`手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊：“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底!
我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)作文300字 篇4
在我第一次到汶河小學(xué)，媽媽就給我介紹了這兩個(gè)老爺爺——銀杏樹。他的身上長(zhǎng)著許多翠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把巨大的綠傘。在以后的日子里，我們經(jīng)常在樹陰下嬉戲、玩耍。他們卻依然聳立在這兒。
到了深秋，銀杏樹的葉子變的金黃金黃的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他就翩翩起舞，如同一只只美麗的黃蝴蝶。落到地上，他們就像給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。記得又一次，我犯了錯(cuò)誤。當(dāng)我站在樹下時(shí)，銀杏樹“沙沙”作響，好像在安慰我，我那沮喪的'心情一下子就舒暢了許多。
初冬，我戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)期末考試結(jié)束時(shí)，銀杏樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝。像兩名勇敢的戰(zhàn)士拿著槍，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
又是一年的春天，銀杏樹抽出了嫩嫩的黃綠色的小芽，煥然一新。我和另外四個(gè)小朋友手拉著手，抱著銀杏樹轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)特別快樂(lè)。
今年我10歲了。汶河小學(xué)已經(jīng)100年了。400多歲的銀杏樹見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我從一個(gè)不懂事的小淘氣，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。更見(jiàn)證了汶河小學(xué)100年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)作文300字 篇5
成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣多，我就有一顆最明亮的小星星。
有一次，我一邊吃爆米花，一邊看著電視，忽然，媽媽從廚房中走出來(lái)了，和藹可親的說(shuō)：“女兒，你都十歲了，還不會(huì)扎辮子呢，要學(xué)習(xí)扎辮子了�！蔽伊⒖烫似饋�(lái)，說(shuō)：“好的！”我拿來(lái)辮繩，又拿來(lái)了梳子，先梳了梳，把頭發(fā)梳順了以后，我就開始扎了。我用手抓一下，又抓一下……，可是長(zhǎng)在我頭上的頭發(fā)就是不聽(tīng)使喚，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，頭發(fā)怎么不聽(tīng)使喚呀？”媽媽笑著說(shuō)：“哈，那是你握的太松了，握緊一點(diǎn)兒都沒(méi)事了。”原來(lái)是這樣呀……過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)扎上，我一氣之下，把梳子往地下一放，便玩去了。媽媽見(jiàn)我這樣的不堅(jiān)持，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，你雖然沒(méi)扎上，但我相信你�！薄昂冒��！蔽覛庥跤醯卮饝�(yīng)了。我一次又一次地試一次又一次的失敗，媽媽說(shuō)：“你先從下面開始，然后一點(diǎn)點(diǎn)的'往上試，我果然學(xué)會(huì)了，我的感受到了失敗是成功之母的真正的意思。通過(guò)了扎辮子的這個(gè)成長(zhǎng)故事讓我知道了失敗并不等于人的一生重要的東西，只要堅(jiān)持那么你的一生全部都是永遠(yuǎn)都是成功的，今后我要努力做到這一點(diǎn)。
看！這就是我的成長(zhǎng)故事！
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