改編《秋思》作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的改編《秋思》作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

改編《秋思》作文1

　　秋天到了，身處洛陽(yáng)城的張籍在亂世中，他想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人們。秋風(fēng)呼呼地刮，樹葉一片一片的飄落下來，草地也沒有了一絲生機(jī)。

　　有一天，張籍很想念自己的親人，可他很難見到親人。他便想了一個(gè)很好的'辦法——給家人寫一份信，訴說自己的情感，拿起筆卻又猶豫了，寫了之后怎么帶過去。

　　這時(shí)候，他的一位老故人突然闖進(jìn)門，他喜出望外，便飛快地把信寫好。寫好之后他又想到一個(gè)問題：老故人會(huì)不會(huì)不幫我送信？他便詢問老故人：“能不能幫我捎封家書”老故人答：”哪里話，責(zé)無(wú)旁貸，我保證給你送到，可我現(xiàn)在有點(diǎn)急事，改天再送吧�！皬埣�略加思考說：“哪天呢？”，“有時(shí)間就送”。張籍說：“那就這么定了。

　　張籍繼續(xù)補(bǔ)充他寫的家書，唯恐抒發(fā)不完他的情感。

　　他在信中寫到自己現(xiàn)在的處境，希望得到點(diǎn)關(guān)心。突然又闖進(jìn)來一個(gè)故人，說道：“我有一匹快馬，你要嗎？”張籍說：“好，正好，我少一匹快馬”那個(gè)故人說：“好，現(xiàn)在就可以來取馬了。”

　　他跟著故人來到了他家，只見故人領(lǐng)來一匹白馬，張籍看了一眼說到：“千里馬，真好！”

　　領(lǐng)著馬回到家后，他就天天盼著老故人來。

　　老故人終于來了，他把家書給故人，并吩咐他不要搞丟了，搞亂了，臟了。

　　老故人說：“我知道了！”

　　老故人正準(zhǔn)備走，張籍?dāng)r著他，他把封好的家書又拆開了，好像還有千言萬(wàn)語(yǔ)想和家人說。他把家書一遍又一遍拆了，又封了，終于遞給了故人，好像是件寶貝一樣。

　　老故人走時(shí)，張籍又?jǐn)r住他說：“我有匹快馬，給你用吧！”

　　老故人推辭說：“不用了�！笨蛇�是答應(yīng)了。

　　老故人帶著張籍的思念起航了……

改編《秋思》作文2

　　在唐朝時(shí)期，有一位叫張籍的詩(shī)人，那時(shí)的他家境貧困，為了謀生背井離鄉(xiāng)來到洛陽(yáng)城里，已經(jīng)好多年沒有回過家了。

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，張籍獨(dú)自坐在院子里的`一棵大樹下，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，許多葉子紛紛飄落。思鄉(xiāng)之情不禁涌入了張籍的心頭，頓時(shí)他思緒萬(wàn)千：家鄉(xiāng)的路還是坑坑洼洼的嗎？父母最近身體好嗎？有沒有備好棉襖和棉被？妻子現(xiàn)在腰還疼嗎？莊稼收割了嗎？?jī)号�的成�?jī)好嗎？門口的那棵大棗樹，有沒有結(jié)果？那棵桂花樹，花開了嗎？那間漏雨的茅屋，我寄去的錢夠修嗎？

　　張籍鋪開宣紙，把墨磨好，提起筆沾了一下墨水準(zhǔn)備寫信，但千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說起。這時(shí)張籍突然聽到公雞打鳴，才發(fā)現(xiàn)天已大亮，他匆匆地把信寫好，心情久久卻不能平靜。把信折好，找到送信人，張籍千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要把信完好無(wú)損地送到家人手里。當(dāng)送信人要走時(shí)，張籍又擔(dān)心匆匆寫成的信不能把自已要表達(dá)的意思完全表達(dá)出來，于是就叫住送信人，拆開已封好的信封，仔細(xì)地檢查了一遍，覺得沒有什么問題又把信封好，交給送信人。

　　看著送信人遠(yuǎn)去的背影，張籍的心情又喜又悲，喜的是家人很快就會(huì)看見信了，悲的是自已卻不能回家鄉(xiāng)看望親人。于是他回到客棧，提筆寫下了流芬百世的《秋思》

　　洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，

　　欲作家書意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

改編《秋思》作文3

　　秋風(fēng)蕭瑟，天邊僅剩一片孤寂的殘?jiān)啤��?/p>

　　枯黃的藤，無(wú)力地耷拉著，松松垮垮纏繞于殘破的木樁，是碎裂，是凄絕。一棵老樹，靜靜立在此地?cái)?shù)十載，一日日地枯竭，終使它沉重地低下了頭。皺巴巴的臉龐被扭曲的條紋所覆蓋，久經(jīng)歲月的滄桑，此刻應(yīng)魂歸西天。

　　可見遠(yuǎn)處村莊，一派和諧景象：一座小橋在水面上橫立，汩汩的溪流隨陣陣秋風(fēng)蕩漾出道道漣漪。幾戶人家正在做飯，炊煙裊裊。那道傷的石板，訴說著小村人們的愉悅時(shí)光�？嘈σ宦暋？创说热司埃�腦海中頓時(shí)思緒涌起：我的故鄉(xiāng)也是如此�。‰m清貧，猶歡樂�？捎屑遥瑓s不能回！戀哉！戀哉！

　　為何？為何？再度放眼望去，又只見一條凌亂不堪的古道，碎石滿地，好生凄涼！秋風(fēng)掠過耳畔，帶來聲聲無(wú)奈的哀嘆，此刻究竟是吾嘆，還是西風(fēng)嘆？胯下一匹黃膘馬，它已疲憊，關(guān)節(jié)骨都已經(jīng)顯現(xiàn)出來，輕輕撫摸它的'臉龐，可憐的馬兒！馬兒的嘶鳴，仿佛撕裂了天際，如針刺，如刀槍，狠狠扎在我早已搖搖欲墜的心上。

　　那一輪殘陽(yáng)，散發(fā)出最后的光芒，在我眼中卻紅得好似要滴下血來。仰天長(zhǎng)嘯，眼中滿是愁苦淚。眺望遠(yuǎn)方，那是家的方向，只苦我此時(shí)亡命天涯，何時(shí)才能歸鄉(xiāng)？哀嘆一聲，思鄉(xiāng)！悵望夕陽(yáng)，它已西下，難不成我命已至此，必要早早隕落嗎？我還未歸家！不甘！不甘！

改編《秋思》作文4

　　掌管秋天的仙女，踏著她那輕盈的腳步，不知不覺中，她——來到了凡間。

　　九月是金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。夏姐姐走了，秋妹妹當(dāng)值。她手捧菊花種子與豐盛的'果實(shí)——來到這兒。秋天的氣息也隨之而來，如行隨影。

　　她在天空中翩翩起舞：旋轉(zhuǎn)，笛曲，量舞，旋轉(zhuǎn)，飛躍，春來，收尾。都是那么舉止優(yōu)雅。慢慢地把種子撒在地上，果實(shí)把自己藏在大樹里。一會(huì)兒，就露出了他們的臉蛋。菊花開得正艷，在風(fēng)中唱著歌，身體隨風(fēng)而舞。秋風(fēng)給他們換上秋裝，慢慢的，樹葉黃了，每一位“舞者”從空中優(yōu)雅地飄下來。這般美景。張籍卻嘆聲連連。

　　張籍是位游子，此時(shí)的他身在洛陽(yáng)，洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)。秋風(fēng)有情，一吹，樹葉紛紛落下。他很想念親人，想給他們寫封家書。可是，三言兩語(yǔ)怎么能表達(dá)他對(duì)家人的思念呢？欲作家書意萬(wàn)重。心系家鄉(xiāng)，天涯咫尺。歸日無(wú)期，思鄉(xiāng)情濃。情訴筆端，把自己的全部思想感情融入信中。客居他鄉(xiāng)的張籍，寫完信后，依然心情久久不能平靜。

　　秋天過后，就是冬天，冬天過后，新的一年又來臨，他經(jīng)常想：“我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)？”他很看重這封信，千叮萬(wàn)囑送信人一定要把信送到他家人手上。復(fù)恐匆匆說不盡。

　　可就在送信人臨走之前，他把信要了回來，急急忙忙打開，看了幾遍，怕遺漏了什么。自立間流露出濃濃的思鄉(xiāng)之情，行人臨發(fā)又開封。送信人走了，落葉凄涼搖落。思鄉(xiāng)縷縷道不盡，萬(wàn)言千語(yǔ)恐不祥。

　　于是，他寫了這首詩(shī)：洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

改編《秋思》作文5

　　一天，張籍走在洛陽(yáng)城的大街上，只因一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過他的面頰，他才知道又一個(gè)秋天來了，他自己來到洛陽(yáng)城已經(jīng)很久了，張籍不經(jīng)意的抬頭望天，他看到——天空中萬(wàn)里無(wú)云，一只只大雁向南方飛去。這時(shí)，他想到了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉(xiāng)，他又想起了自己離開家的情景，便琢磨著給父母寫一封家書，將萬(wàn)重心意與父母表達(dá)。

　　回到家里，張籍二話不說，直奔書房，叫他妻子幫他研墨，不知寫了多少封，終于寫好了一封他中意的信。但他心里還在犯困——自己的家鄉(xiāng)離洛陽(yáng)過于偏遠(yuǎn)，而張籍自己出門時(shí)忘記帶信鴿，怎么辦呢？正在張籍一籌莫展的時(shí)候，忽然，他聽到了一個(gè)令他震奮的.消息，有一位游子要回家，并和自己住在一個(gè)村，張籍激動(dòng)級(jí)了，馬上約定和他見面，張籍來到約定地點(diǎn)，見到了那位游子后，更激動(dòng)了，原來那個(gè)即將回鄉(xiāng)的人是和他從小玩到大的楊銘，由于是朋友，楊銘爽快地答應(yīng)了，兩人約定在次日出發(fā)。

　　到了第二天，張籍和楊銘告完別之后，正要把信交給他時(shí)，突然又想起了幾句關(guān)心家人的話，便拆開信封，慌忙地添上了幾筆，這才放心地交給了楊銘。待楊銘走后，張籍詩(shī)性大發(fā)，吟出了《秋思》

　　洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，

　　欲作家書意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

改編《秋思》作文6

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。

　　一個(gè)夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的'父母、親人…. 張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。

　　十多年中，他雖身居異地，舉目無(wú)親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無(wú)思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。 他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬(wàn)言不知從何寫起，頓時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場(chǎng)面，與父母親們離別的情景…

　　想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。

　　他把信封好來，齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。 第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，真可謂“家書抵萬(wàn)金”呀! 朋友便接過信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚(yáng)鞭而,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過，吹落他的淚水。

改編《秋思》作文7

　　客居洛陽(yáng)城的張籍獨(dú)自在四合院里悠閑自在的散著步，賞著景，突然，秋風(fēng)乍起，一棵銀杏樹上的樹葉一片一片的落在了地上，這時(shí)，張籍想到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的年邁的父母親，想到了秋天到了，馬上要迎來中秋節(jié)了，自己卻不能陪伴父母。便仰天長(zhǎng)嘆：“唉，真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親啊！”

　　回到家中，張籍想給原在家鄉(xiāng)的父母寫封家書，以表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是他想說的`話太多了，竟不知從何寫起，過了一會(huì)兒他想好了應(yīng)該怎樣寫，便提筆寫氣:“父母�。∧銈兛缮�活的好？吃飽凍著了嗎？?jī)哼^得很好，現(xiàn)居在洛陽(yáng)，在這里當(dāng)上了一個(gè)地方官。中秋節(jié)快到了，我雖不能陪您們，但是也希望您們能快樂的生活，兒一定會(huì)回來看您們的……

　　張籍寫啊寫啊，時(shí)間一分一秒的過去了，他終于落下了筆，他竟然從辦晚一下子寫到了深夜，而且封家書足足有了4頁(yè)！可是他單心自己匆匆寫好的家書不能把自己的情感完全表達(dá)出來，有仔細(xì)的讀了起來，邊讀編寫改著，直到自己覺得滿意為止，他才小心翼翼的把家書折疊好，慢慢的放進(jìn)信封里。臟籍在床上翻來覆去，想誰(shuí)也隨不著。

　　天剛蒙蒙亮，張籍節(jié)起來了，找來了捎信人，剛把信交給捎信人時(shí)，張籍說：“小伙子，情把信給我，讓我看看自己寫掉了什么，好補(bǔ)上去。”捎信人把信給了張籍，說：“老先生，那您得快點(diǎn)�。　睆埣�聽了說：“不急不急！”便拿起筆，在這里該了改。

改編《秋思》作文8

　　在唐代，大詩(shī)人張籍客居在洛陽(yáng)城。那時(shí)正好是秋天，因?yàn)閺男【碗x開家鄉(xiāng)，已經(jīng)有了幾年了，他們的身體還好嗎？有很多問題想問他們，有很多對(duì)他們說。

　　正在想念家鄉(xiāng)時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，“��！好冷呀，父母親,你們要多穿點(diǎn)衣服啊!”張籍望著天空說.后來,張籍決定給父母親寫一封信.

　　張籍準(zhǔn)備好了筆和紙,正準(zhǔn)備下筆,“要說的話太多了，該從何說起呢？”張籍自言自語(yǔ)地說。經(jīng)過細(xì)細(xì)思索，終于提起筆來：親愛的'爸爸媽媽您們好，您們的身體還好嗎？生活可好？家里還有不有壞了的東西？如果有，我會(huì)給你們買來的……

　　張籍寫啊寫啊，一直寫到了深夜，足足寫了五面，寫好后，放進(jìn)了信封里。這一天夜里，張籍一直沒有睡著，一直思念著他的親人，一夜就這樣過去了。

　　第二天一早，張籍起了床，洗漱好后找來捎信人，把信遞給了他說：“請(qǐng)你一定要安全的把這封信送到我父母手里�！鄙有湃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，收好郵費(fèi)，上馬正準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，又被張籍叫住了，張籍說；“等等，請(qǐng)把信給我，我再看一遍，看看有沒有需要加的內(nèi)容”。捎信人把信給了張籍并說：“那你快一點(diǎn)，我還要去給別人送信呢。”張籍說：“不急不急，我很快就看完了�！睆埣�又把封好的信件拆開仔細(xì)讀了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就又把信交給了捎信人。捎信人走了。張籍目送捎信人，心里默念：父母親啊，孩兒一定會(huì)回來看望你們的……

改編《秋思》作文9

　　節(jié)令剛過秋分便感覺有了幾分涼意，樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，逐漸枯黃，一片片飄落在高記低低的屋頂上、道路上、河溝里。我站在窗邊，看著這凄涼的秋景，心里一陣陣酸楚，眼淚情不自禁地順著臉流淌。

　　“落葉黃了可以成為樹的肥料——葉落歸根，我何時(shí)才能回鄉(xiāng)看看我的你母啊！”這時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹來，不禁有些冷嗖嗖的，我便關(guān)上窗子回房加衣服。

　　“不知家中年邁的父母近段時(shí)間可好�。　蔽亦�喃自語(yǔ)，“對(duì)了，為何不給家中父母寫封信呢？”說干就干，找來筆，紙墨，展開信紙，但又不知從何寫起，我有好多好多的'話要對(duì)父母說�！吧眢w尚好吧？入秋了，要多加衣服，避免著涼，有不舒服的一定要去醫(yī)院看郎中，不用節(jié)省錢而傷了身體。今年的糧食又被鳥雀吃了多少？受災(zāi)是否嚴(yán)重……”洋洋灑灑，我一直寫到深夜，寫好后又從頭到尾讀了一遍，才把信小心翼翼地裝入信封封好。

　　躺在床上，毫無(wú)倦意，于是又起來把封好的信拆開，看看疏漏了什么。就這樣熬到了天亮。我請(qǐng)來送信人，把信和錢交給他，并囑咐道：“一定要快馬加鞭送去！”看著送信人頻頻點(diǎn)頭，我才放心地讓他上馬。正在他要走的時(shí)侯，我又伸出雙手，請(qǐng)求送信人把信給我查看，經(jīng)過一次又一次地檢查，我才把信交給送信人。看著快馬和太陽(yáng)交錯(cuò)的影子，我不禁淚落如珠，朝著故鄉(xiāng)的方向大喊：“故土，我要回來！”

改編《秋思》作文10

　　初春的清晨，靜謐而美好。

　　江面上籠著一層薄薄的霧，遠(yuǎn)處的青山忽隱忽現(xiàn)。一葉小舟悄悄地在湖面上行駛，好像生怕把什么驚醒似的。漸漸地，晨光從樹影中輕輕落下，散了一地碎碎且又可愛的影兒。

　　站立船頭，江水不停地拍打船身。眺望遠(yuǎn)山，仿佛看見盤旋的客道系在山腰。船在行，江水碧波微漾，清澈透亮，船兒行走過的路上，魚兒歡躍著，一圈圈的紋衣漾起，湖面溫柔靈動(dòng)�？粗�這寬闊的江面，望著那越來越清亮的天空，忽有種海闊憑魚躍，天高任鳥飛之感。

　　江水滿漲，與兩岸持平，江面天闊，水天一色，江水汩汩流動(dòng)著，讓人倍感心曠神怡，舒心愉悅。我似乎忘了我在前行。我的終點(diǎn)會(huì)是山那邊的那邊？

　　忽而，風(fēng)起。鼓鼓的風(fēng)帆脹得滿滿的，快速的向前進(jìn)著。江風(fēng)掠過臉頰，涼涼的，猛清醒---我知道我在走我的路。

　　海上，躍然升起一輪鮮艷的、彤紅的太陽(yáng)---驅(qū)散了殘夜的寒意，帶來新的生機(jī)與溫暖。殘夜未退，紅日已出；舊年未盡，新春到來。不由怦然心動(dòng)：生機(jī)勃勃的'一幕幕景象，怎么不讓人為之興奮呢！

　　抬頭望天，忽而看見幾只北歸的大雁，可是舊時(shí)相識(shí)的那一只？真會(huì)是呢。已是新的一年！不知年邁的老母身體可好？不知我年幼的小兒是否已會(huì)邁步？不知家里僅有的那頭老牛是否還能下地耕田？不知……有些想家了，可愛的故鄉(xiāng)啊，我何時(shí)才能與你再見呢？家書一封封的累積著，我的親人們何日能夠收到呢？秋天的使者，請(qǐng)幫我?guī)�上一封家書回洛�?yáng)，捎上漂泊游子的真切、熱烈的思念吧！

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