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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
上個(gè)周的星期天是奶奶的生日，那一天熱鬧的`景象我至今還記憶猶新。
上午九點(diǎn)，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，送給了奶奶。
中午，我們到飯館去吃長(zhǎng)壽面了。爺爺說(shuō)：“平時(shí)，奶奶每天都買菜、做飯，伺候全家，很辛苦。今天奶奶過生日，在外面吃，奶奶就不用做飯、洗碗了�！痹陲堭^里，爺爺、奶奶哥哥和我每人只吃了一碗牛肉拉面。
姑姑知道奶奶過生日，給奶奶買了生日禮物：面包、豬蹄、還有凍肉，哥哥急忙接過姑姑手里的東西，給奶奶送去。
下午，我想送什么禮物給奶奶好呢？我想了想，就送賀卡吧！送賀卡只有自己做才好。
快吃晚飯的時(shí)候，我急急忙忙做賀卡。我先在賀卡中間畫了一顆心，在心上面寫個(gè)：“我愛你！”又在右邊畫上六個(gè)紅氣球，上面寫著：“祝您生日快樂�！弊筮叜嬃藗�(gè)窗戶，里面寫著：“奶奶，辛苦了！”我還把賀卡的邊畫得花花綠綠，讓賀卡漂亮點(diǎn)。
做完后，我跟著跑到奶奶坐的椅子旁，說(shuō)：“這是我做的。”奶奶仔細(xì)地看了又看，說(shuō)“做得好，做得好！”我心里很高興。
吃晚飯時(shí)，我們一邊吃著香噴噴的蛋糕，一邊給奶奶唱了生日歌。度過了這快樂的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇2
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學(xué)的某個(gè)星期天起，我與史記的這場(chǎng)戰(zhàn)斗便拉開了帷幕�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動(dòng)，似乎在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點(diǎn)耐力也沒有�！蔽倚闹惺植环䴕猓露Q心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來(lái)了一股強(qiáng)烈的力量，我打起精神，從每個(gè)故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的`某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級(jí)冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個(gè)不可分開的整體。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最熟悉的人是林煒，他的皮膚潔白的，眼睛大大的，身體壯壯的，身手很靈活。
有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨，同學(xué)們都有傘撐著回家了。只有我沒帶傘，只能坐在教室里等雨停了才能回家。就在這時(shí)候，林煒看到我，馬上走過來(lái)，問道：“你是不是沒有帶傘��？”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“我有傘，要不我們一起用這傘撐著走吧？”我說(shuō)：“好�。 本瓦@樣，我們撐著這把傘，一起走出了校園。雨越下越大。這時(shí)，林煒悄悄地把雨傘往我身邊移過來(lái)，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。走著、走著，我發(fā)覺林煒的衣服全濕了。我說(shuō)：“你看，你的衣服全濕了。”他說(shuō)：“沒關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“怎么沒關(guān)系了，這可是關(guān)系到你的身體健康�！本瓦@樣，我們互相把雨傘往對(duì)方移。突然，走著走著，林煒到家了，他說(shuō)：“這把雨傘就先借給你�！蔽艺f(shuō)：“好啊，謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的'�！本瓦@樣，我拿著林煒的雨傘，走回家。
林煒真是個(gè)助人為樂的好孩子，助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德。我們都應(yīng)該向林煒學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每當(dāng)上新課時(shí)，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。
宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng)，但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來(lái)上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長(zhǎng)建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說(shuō)：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來(lái)，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會(huì)一天天好起來(lái)，一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的'。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
秋風(fēng)搖動(dòng)著樹枝，片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞，然后輕輕的落在小路上。條形的柳樹葉、心行的楊樹葉、元寶形的的楓樹葉、肥大的梧桐葉……金色的落葉給小路鋪上了一層柔軟光潔的地毯。
柔弱的銀杏樹葉經(jīng)不起秋風(fēng)的再三舞蹈，早早地就舉起黃色的投降信號(hào)，像一把把小扇子似的將自己送入大地媽媽的'懷抱。
堅(jiān)強(qiáng)的冬青樹葉卻截然不同，一直穿著碧綠碧綠的衣裳，始終不肯脫下來(lái)。不怕風(fēng)吹不怕雨拂更不怕嚴(yán)厲的秋風(fēng)用鞭子使勁的抽打它。
最引人注目的，還是那一片紅色的海洋——楓樹葉。漫山遍野的楓樹葉染紅了整個(gè)秋天，像一盞盞紅色的燈點(diǎn)亮了秋色。這時(shí)，我的腦海中突然蹦出來(lái)一個(gè)問題：楓葉為什么會(huì)變紅？回到家，我立刻查閱書籍尋找答案，通過閱讀資料，我終于明白了：因?yàn)榈搅饲锾�，葉子經(jīng)受不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消失，葉綠素破壞的速度超過了它的形成速度，于是綠色就退掉，葉子就變成紅色的了。
秋天，雖然不像春天那么有生氣，但是他卻能給予人們甜美的果實(shí)；秋天，雖然不像夏天那么炎熱，但是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻能吹走人們的懶散；秋天，雖然不像冬天那么純美，但是金色的落葉卻比飛揚(yáng)的大雪更加有朝氣。
小學(xué)生的作文300字 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，未來(lái)的家是怎么樣子的呢？
現(xiàn)在的家，沒有電梯，只好爬樓梯；沒有……家里太小了，什么東西都放不了，還有的東西又占位置……我的家，我那未來(lái)的'家，會(huì)更美好的。
未來(lái)的家，有電梯，不用再爬樓梯又累又浪費(fèi)時(shí)間。這電梯的功能很大，不用浪費(fèi)時(shí)間等待電梯的“迎接”，只要你按上或下，你在第幾個(gè)樓層，它都知道，并馬上發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就自動(dòng)開門把你“迎接”進(jìn)去了，再按第幾樓層，沒到一秒鐘，就到了。
我一進(jìn)家門，地板上一樣?xùn)|西都沒有，我著急了。這時(shí)我的爸爸笑著從書房里走出來(lái)，說(shuō)：“別著急，在這兒呢！”我的爸爸馬上按一下機(jī)器人身上的紅色按扭，就跳出一張飯桌。媽媽炒完的菜太燙了，忙叫機(jī)器人去端……
“兆琦起床了”。我的爸爸把我從遨游夢(mèng)想的世界里叫了起來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在海鹽，有一個(gè)地方叫南北湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
春天，陽(yáng)光照射在梨樹和柳樹的身上，春風(fēng)徐徐，梨樹上開滿了雪白的花朵，如同一張張笑臉。柳樹姑娘輕輕地把長(zhǎng)辮子垂到水里，搖來(lái)?yè)u去，好象在梳頭。小草探出腦袋，驚奇地望著世界。
夏天快到了，小荷才露出尖尖角，蜻蜓早在空中飛來(lái)飛去。山上，密密層層的枝葉幫人們搭起了一個(gè)又一個(gè)的涼棚，如同一把又一把的遮陽(yáng)傘，夏天，人們?cè)谕饷�、在家里感覺酷暑難忍，但是到了南北湖的人們，都會(huì)感覺很涼快。
秋天是南北湖的豐收季節(jié)，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子你擠我碰的，掛滿枝頭，好象一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，下過一場(chǎng)大雪后，山上、枝葉上都覆蓋著一層厚厚的`白雪，真像穿上了一件厚厚的好看的大衣。
啊，南北湖真是四季如畫！
小學(xué)生的作文300字 篇8
緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)終于告了一段落，現(xiàn)在也該輕松一下了，眼看就要野炊了，上回由于去參加計(jì)算機(jī)奧賽的緣故，我沒有去野炊，這回可要好好地感受一下。
我們這組有八人，其中，我、張路倓各帶力包方便面，邱競(jìng)杰帶一斤牛肉丸，范欣帶鍋，廖威茗帶柴火，梁慶祺帶由鹽醬醋，童凱和黃宇翔帶零食。
我們選了河邊的一小片土地，我們先鋤草，然后在地上挖了一個(gè)坑做灶頭。廖威茗無(wú)意中挖到一個(gè)蘿卜。我高興極了，又挖著了兩個(gè)。我們又挖了一個(gè)與灶相連的小洞做煙囪。這就是“新型省力灶頭”。接著，我們將鍋洗干凈，裝上水，往灶里放了幾根柴和一張報(bào)紙，把火點(diǎn)著。不久，水開了，我們把方便面放入開水中，煙霧熏得我們夠嗆，眼淚都流了出來(lái)，為了嘗上自己的勞動(dòng)果實(shí)，大家忍住了。做完了一切，大家都去洗碗，回來(lái)后就吃起零食來(lái)。不久方便面好了，大家興奮地吃了起來(lái)。下一鍋，范欣做了一次“炊事員”。大家可玩得興奮，廖威茗烤火腿腸、烤蘿卜，邱競(jìng)杰吃冰棒……梁慶祺更有趣，一會(huì)兒挖“陷阱”，一會(huì)兒“出售”“烤蚯蚓”……
短暫的'野炊結(jié)束了，我又遇到了倒霉事，沒人肯借我水喝。終于，我用“望梅止渴”的方法回到了家。
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