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讀書成長作文

時間:2024-01-22 18:31:44 話題作文 我要投稿

讀書成長作文8篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書成長作文8篇(優(yōu))

讀書成長作文 篇1

  髙爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我還沒上學(xué)以前,毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事,才使我懂得更多的知識。上學(xué)后,我會翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了,什么外國的、中國的, 我都愛看,整天就在書堆里。當(dāng)然啦,“書呆子”的綽號自然就落在我的身上。

  我在親戚中最小,在大家的眼里我是個小不點(diǎn),但有一 件事使他們改變了對我的看法:我并不小,還挺“大”呢! 那天,親戚們都聚在一起,說說笑笑,一陣扉扉細(xì)雨, 打斷了我們的話語。無意中,我和表哥同時發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花:嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩艷麗,花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠,晶壟透亮,微動欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲,他也被迷住了。表哥思索了 一會兒,講道:“飛花入檐數(shù)枝香。”表哥想不出第二句,故意考我。我望著這美麗的花朵,想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠。”表哥微微一驚,看得出這是他沒預(yù)枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里,以前的我是無知、幼稚的。現(xiàn)在,我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長的'書。

  讀書不僅給了我許多文學(xué)知識,還使我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我由于計(jì)算錯誤錯了兩道計(jì)算題。 ―下子,我就覺得一切都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季怼N規(guī)瞎P,來到辦公室門口喊了聲“報告!”沒有回音。我推幵一看,辦公室里空蕩蕩的一 個人也沒有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自 己的一張時,心“嘣嘣”地亂跳,是批對呢,還是批錯。要是批錯了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對了……,我最后決定就批對。這一次,反正沒有人看見,我剛想批,手卻不自覺地抖起來。有一個人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級。她看見我便說:“姐姐,你批考卷夠辛苦的了,給我講個故事吧! ”說完,便塞給我一本書,我接過書一看題目是《誠實(shí)》。我一驚,連忙講了這個故事,我也不知怎么的,慌得講錯了好幾處,故事好不容易講完了。 “這個故事,是不是講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了,所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的,我們都要做一個誠實(shí)的孩子。,,我含 含糊糊地回答道。“那我要把這個故亊講給小朋友們聽,讓 他們都做誠實(shí)的孩子”說完,她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷,枇批了兩個叉,在分?jǐn)?shù)一格寫了八十七 分。我寫完后,覺得輕松多了,懂得了什么是誠實(shí),多虧了這 本書,才使我沒做錯事。

  是啊,是書在伴我成長,我要讀更多的書,來豐富自己的知識,做一個博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的袓國。

讀書成長作文 篇2

  一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一把扇子,可以趕走炎熱;而一本好書,則可以引人入勝。我愛讀書,我與書的故事就且聽我娓娓道來……

  四年級那年,我們班刮起了一陣讀書之風(fēng)。原來,班上的一位同學(xué)有《查理九世》這套書,同學(xué)們最近都向他借這套書看,看著同學(xué)們下課時津津有味的讀著這套書,于是,我迫不及待的跑去向他借這套書看,“但是全套十二本現(xiàn)在都被借走了……”我心想:“還是我自己去買來看吧!薄安恍!崩习忠贿厯u頭一邊說道,“你不好好學(xué)習(xí),還看什么閑書,下次再說吧!”

  這事兒不知何時傳到了姐姐的耳朵里。那年兒童節(jié)的夜晚,姐姐、姐夫提著一捆郵包來到我家,我十分好奇,問:“姐姐,這是什么?”姐姐微笑的說:“這是送給你的禮物,拆開你就知道了!”待我拆開,我驚訝的說不出話來,郵包內(nèi)竟是我夢寐以求的《查理九世》,那一刻我感覺幸福來得實(shí)在是太突然了!謝過他們,我鄭重且小心翼翼的拿起了第一本:一頁、兩頁,就這樣,我如饑似渴的讀了起來……

  查理九世其實(shí)是一只貴族小狗。一天,虎鯊家門鈴?fù)蝗豁懥似饋,虎鯊打開門后發(fā)現(xiàn)門口有個盒子,他剛要去拿起盒子,查理制止了他的行為,說:“里面的.東西有問題!”不出所料,里面竟然是一只血淋淋的貓!原來,查理發(fā)現(xiàn)盒子下滲出了血,所以斷定這個盒子一定有問題。這真是一只聰明的小狗!查理不但是一只聰明的小狗,它還是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒險時,遇到一只老鷹,在鷹嘴就要咬到多多手臂的時候,多多被一股巨大的沖擊力撞到使得讓他與鷹嘴閃過,從而躲過了一劫,待他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)面前站著的是查理!原來,在千鈞一發(fā)之際,是查理以迅雷不及掩耳之勢將多多撞倒。這真是一只勇敢的小狗!

  我在讀書中成長,讀書,伴我成長。

讀書成長作文 篇3

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識。

  《愛的教育》——這部日記體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學(xué)充滿了對這個世界的熱愛。

  恩里克的熱愛祖國,卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母,以及德羅西的熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂表現(xiàn)了孩子們的純真!皭邸痹诿恳粡埣堩撝写┧笾,大至國家團(tuán)結(jié)之愛,小有父母師生之關(guān)懷!皭"就像一把琴,每一根弦,每一個音符都感人肺腑;“愛”也像是一片了望無垠的的大海,里面的每一滴水珠,每一朵浪花,處處動人心弦!稅鄣慕逃穯⒚闪撕⒆觽兗冋嫔屏、寬容無私的情懷。

  書中的每個故事都是那樣的普通,那樣的平凡,但它們又蘊(yùn)含著深刻的做人的道理。里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的'富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時能夠互相幫助,這樣才算是好朋友。同時也讓我明白,再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

讀書成長作文 篇4

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。

  自從上了小學(xué)就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的`故事很精彩:“樹精很喜歡的和,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看

  見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了!蔽抑,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書!皶凶杂悬S金屋”。

  喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

讀書成長作文 篇5

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,書是我們精神生活中不可缺少的一部分,它是一切知識的來源。

  翻開我國歷史的.長卷,古人刻苦讀書的例子不勝枚舉。車胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸梁”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書”……

  西漢時的劉向說:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。”是啊,讀好書能使人心靈受到啟迪,受益匪淺。我也是個愛讀書的女孩。讀過的書還真不少呢,有《女生賈梅》、《男生賈里》、《西游記》、《昆蟲記》……其中,《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈。

  《海倫·凱勒》這本書講的是美國女孩海倫·凱勒小時候因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明,雙耳失聰,成了聾啞人。但海倫并沒有向命運(yùn)低頭,在沙利文老師的幫助下,她夜以繼日地學(xué)習(xí),終于學(xué)會了拼寫單詞和句子。后來,海倫又在薩勒老師的幫助下學(xué)會了說話,并考取了劍橋女子大學(xué)!海倫·凱勒大學(xué)畢業(yè)后,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,還出版了《假如給我三天光明》獻(xiàn)給讀者。

  海倫·凱勒,一個生活在無邊無際的黑暗中的人,竟能取得如此成就,而我們這些身體健全的人,有什么理由不努力學(xué)習(xí)、工作呢?海倫·凱勒那不屈不撓的精神時時激勵著我,讓我懂得敢于面對生活中的挫折和失敗,懂得要堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀。

  有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達(dá)理想的彼岸……同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,在書海中遨游,在讀書中快樂成長吧。

讀書成長作文 篇6

  我從小就喜歡讀書,打開書得扉頁,聞著紙散發(fā)得墨香,聽著風(fēng)吹開書頁那美妙得聲音,那時你不管有什么傷心事,都會被忘在腦后。

  那時,媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個小書架,我喜歡站在那個書架得前面,仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時,我知道對書得喜愛,也曾深深得印在了我心上。

  我對書可以說是非常喜愛,我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》,我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見,媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒收”了我的書呢!

  你知道我為什么這么喜歡書嗎?因?yàn)楦郀柣f過“書是人類進(jìn)步的'階梯”。書中的故事可以讓你開心,也可能讓你對書中的人物感到難過,在讀書中也常常讀到忘我的境界。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀冊谧x書中不斷成長,不斷進(jìn)步。

讀書成長作文 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,書是人類知識的海洋,書是我精神上的食糧。讀書,讓我成長!

  從上幼兒園開始,我媽媽就是幼兒園老師,她知道多讀書有好處,媽媽從那時起便向我普及了讀書的好處并在三歲時就開始教我識字,讓我對書產(chǎn)生了好感。那時,媽媽無論忙到幾點(diǎn)都會給我講故事,讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對書產(chǎn)生了依賴感。

  后來我上小學(xué)了,媽媽雖然不做老師了,可還是與我一起讀書,并督促我好好讀書。在媽媽的.督促和我自己對書的熱愛下,我看的書越來越多,1本、100本、1000本、10000……看的書多,使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過了一些哥哥姐姐。

  現(xiàn)在我成為了姐姐,我不僅能讓自己做到好好讀書,還可以監(jiān)督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書,讀好書,好讀書,并與他們交流讀書心得。

  書使我成長,書更是我一輩子的良師益友!讀書使我快樂。

讀書成長作文 篇8

  從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”到“采菊東籬下,悠然見南山”;從匹諾曹的長鼻子到史鐵生的地壇;從冰心的《紙船》到于右任的《國殤》,在書的叢林中,我尋尋覓覓,跌跌撞撞,時至今朝。

  提起“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!保貞洷阒共接谀暧讜r的雪天。手中拿了本《唐詩三百首》,與父親攜手漫步。早晨的風(fēng)并不很大,倒是滿地的白雪閃耀的刺眼。站在公園的最高處,父親緩緩向我描述這詩中的畫面。滿地的白像極了雪覆長河,卻獨(dú)獨(dú)缺了一位漁人。拿出書,讀上三五遍,畫面似在腦中,詩已印在心里。

  與古詩的短小精悍所不同的童話似乎更加讓人著迷。王子歷經(jīng)磨難,終于與公主牽手走向幸福;匹諾曹的`鼻子時短時長;狠毒的大灰狼終被正義制服……美好總是存在的。

  但童話終究只能是童話。它告訴我們善良的可貴,勇敢的力量和太多優(yōu)秀的品質(zhì)。可生活不是童話,除了美好,我們必須承認(rèn)其缺憾的存在。

  就這樣,在更多地接觸社會之時,小說成為了我精神建造中的建筑師。

  讀莫泊桑的《羊脂球》,使我意識到人的雙面性,但崇高與奉獻(xiàn)最終將使人銘記;讀歐亨利的《麥琪的禮物》,我為夫婦倆的真摯的愛所感動,“我為人人”的精神似乎正傳播漸遠(yuǎn);讀余華《活著》,堅(jiān)守著活下去的信念和浪子回頭的可貴使我潸然淚下……

  書中有千萬個人物,書外有千萬種人生。我不禁問道:最有價值的一生應(yīng)怎樣度過?大地?zé)o聲,萬里云逝,只有腳下的影子顯得小而可憐。我不懂,是因?yàn)槲疫不夠聰慧。

  我還無法明辨是非對錯,我還無法界定正義與否,我還無法鑒別真假之分。但我在努力成長,努力求知。

  高爾基言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇谖叶,書籍是我成長中的益友,求知時的良師,更是認(rèn)識世界的重要助手。

  讀書與成長,相伴而行。

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