小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
如果我是媽媽,我就會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂、無拘無束的童年。當(dāng)她生病時(shí),我會(huì)背起她去醫(yī)院,在病房里細(xì)心照顧她,讓她感受到母愛的呵護(hù)是多么溫暖。當(dāng)她要考試的前一天,我會(huì)囑咐:“一定要讀大題再動(dòng)筆寫,寫作文時(shí)不要跑題,寫得生動(dòng)才是最好……”即是她考得不好,我也不會(huì)去訓(xùn)斥她,而是會(huì)和孩子一起分析錯(cuò)題,哪錯(cuò)了?為什么做錯(cuò)了?并告訴她不要?dú)怵H,這次考不好還有下次。當(dāng)孩子碰到困難時(shí),我會(huì)告訴她:“在人生的.道路上,會(huì)有很多挫折,只有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)取得勝利!”如果我當(dāng)了母親,我堅(jiān)決不會(huì)溺愛孩子,放開手,讓她自己去闖出一片屬于自己的天地。
在每一個(gè)星期天,我也不會(huì)去嚴(yán)格要求孩子讀書、寫字,而是讓她去做自己想做的事情。如果我是母親,我一定會(huì)帶孩子去她想去的地方,帶孩子玩她最想玩的玩具,帶孩子去學(xué)她最想學(xué)的東西。如果我是母親,我一定會(huì)用這雙大手撐起一片晴空,不讓雨點(diǎn)無情地打在孩子的身上。如果我是母親,我一定會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!
小學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校里有一座美麗的假山,它不僅美化了校園,還給我們的課間生活帶來了歡樂。
假山屹立在教學(xué)樓前的一個(gè)水池里,水池的圍沿不足一米高,上面是大紅色的瓷磚砌成的,下面涂著藍(lán)色的`涂料;圍沿上還有十幾根鐵柱,每根鐵柱頂上都有一個(gè)小鐵球,許多鐵鏈把一根根鐵柱連起來,池里的水清澈見底,還有一些小魚小蝦在游動(dòng);水池中間有個(gè)平臺(tái),臺(tái)上推著許多巖石,這就是假山。
假山上的石頭形態(tài)各異,上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空;有的像大馬抬起前腿,朝著天空在嘶嗚;還有的像猴子坐在地上,歪著身子,低著頭,貪婪地啃著手中的“水蜜桃”,假山的石縫里還有長(zhǎng)著一些小草和幾朵小花。
要是你煩惱的時(shí)候,在假山周圍悠閑地走一會(huì)兒,就會(huì)覺得心情舒暢多了。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年下了場(chǎng)大雪,20xx年雪婆婆又再次光臨了吳江和平望。
才剛到八點(diǎn)多鐘,爸爸已經(jīng)來喊我起床了,他說:“小懶蟲,太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了,你還不起床?”我瞄了一眼窗外,說:“現(xiàn)在哪里有什么太陽(yáng)。∧憧,天還黑著呢!”爸爸見我不信就說:“你看看鬧鐘,八點(diǎn)鐘都超過了!”的確,我便問:“這天怎么那么黑?”爸爸說:“今天下大雪了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,看看外面的彩鋼板上已經(jīng)有了薄薄的一層積雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗臉過后,跑上樓去。邊走我邊想:這積雪應(yīng)該不會(huì)再厚了吧。我便無精打采的做起了《寒假作業(yè)》。不用半晌功夫,我就做好了。當(dāng)我再向窗外看去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雪不但沒有停,竟還高出了一個(gè)大拇指!這情景在吳江是很少見的。我又想:除了房頂上有積雪,其他地方應(yīng)該沒有了吧!不曾想到,地上也有了薄薄的.積雪,融化的雪也變成了透明光滑的冰?粗衲甑拇笱,我不禁想起一句俗語“瑞雪兆豐年”。
20xx年,我相信這一年一定能讓人們過得幸福。
小學(xué)生作文 篇4
大家看到這個(gè)題目,會(huì)不會(huì)感到奇怪呢?”承諾“,不是已經(jīng)寫過一遍了嗎?哈哈,這兩個(gè)”承諾“可大不相同啊。
上課了,同學(xué)們看著黑板上的集體承諾:上課不亂說話。大家表情各異:有的漫不經(jīng)心,翹著二郎腿,倚在椅子上,我行我素,才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著腮,撅著嘴,皺著眉,”憂心忡忡“地自言自語:”唉,我沒做到!“還有的同學(xué)眉飛色舞,興高采烈地和同學(xué)議論,估計(jì)他有把握這次”評(píng)選“……我嘛,非?鞓。因?yàn)槲易詮纳现茉u(píng)價(jià)課結(jié)束后,我就下定決心努力做好承諾,時(shí)刻提醒自己,管住自己的嘴,不亂說話。
此時(shí)大多數(shù)同學(xué)都很興奮,激烈地討論,我看到武老師”不太高興“(因?yàn)樗沒有讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià),大家就都說話,很生氣),也許是”心靈感應(yīng)“吧,我想到了”上課不說話“這條承諾,急忙”改過自新“,閉緊嘴巴,眼睛瞪得大大的,看著生氣的老師。等同學(xué)們安靜下來后,老師表?yè)P(yáng)了我:”表?yè)P(yáng)婉兒。人家都會(huì)看眼色,記好承諾,這周承諾是什么?上課不說話!婉兒做到了!“我聽著老師的話,喜形于色,哈哈,我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣,受到高級(jí)待遇嘍!
”請(qǐng)上周做到承諾的同學(xué)站起!“老師話音剛落,我感覺腳往后縮了一下,我站不站呢?如果其他同學(xué)看到了我這星期和同學(xué)說話了,而我卻沒有記清,怎么辦?我……我假裝著轉(zhuǎn)過身從書包里拿東西,慢慢地站起來,忽然聽見武老師說:”其他人對(duì)站著的同學(xué)有意見嗎?“”好,沒有。那你們四個(gè)各加300分!“。呵呵,我終于掙了一筆來之不易的.”工資“,它可是通過”正當(dāng)手段“掙得哦!
同學(xué)們,我知道你們也想和我一樣”掙工資“,那就學(xué)會(huì)控制心中的魔鬼,把他們關(guān)得死死的,一點(diǎn)縫也不要留。∫谎约瘸,駟馬難追,我想,沒人會(huì)說”我不是君子“吧!既然要當(dāng)君子,就要守信用,連每周的承諾都做不到,就更談不上當(dāng)”君子“了。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一共同的目標(biāo),而奮斗吧!
起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,打倒心中的魔鬼,奮斗奮斗,奮奮斗!
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