小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
人生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我，在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個(gè)階段，使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，面積也不小。學(xué)校總是分為三大塊--體育場(chǎng)，教學(xué)樓，教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見(jiàn)綠色的植物，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹(shù)陰下，都可以看見(jiàn)同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，給這所美麗的.學(xué)校增添了勃勃生機(jī)
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。
遺憾的是沒(méi)有好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
小學(xué)生的作文 篇2
嘭！嘭！嘭……一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲響起，過(guò)年的快樂(lè)在我的小心臟里也越塞越滿，也快要嘭、嘭、嘭地炸開(kāi)一朵朵花來(lái)了！
我早早就買好了三大把煙花，它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著紅紅的外衣，一頭是金色的，像孫大圣的金箍棒。它們的名字很牛，叫飛毛腿導(dǎo)彈。一看這名字，我就來(lái)了勁，十分期待它快速地升空，精彩的綻放。
大年三十總算來(lái)了，年飯也吃好了！我迫不及待地打開(kāi)一把飛毛腿導(dǎo)彈，拉上外公，上了二樓陽(yáng)臺(tái)。
叭，嗞嗞嗞……哎呀，飛毛腿導(dǎo)彈怎么往房間里鉆，幸好我們躲得遠(yuǎn)，被碰到可不是鬧著玩的。太激動(dòng)了，忘了看說(shuō)明書(shū)，把它的射口朝里了！不好，它射了兩炮又掉轉(zhuǎn)方向，嗖的一聲沖到了一樓的小院里，朝正在掃地的`外婆和媽媽亂射。媽媽哇哇哇地叫著，躲進(jìn)了廚房，外婆也哇嚓嚓，哇呀呀地被嚇著了，扭過(guò)頭批評(píng)外公：你怎么不教他好好放呀？在一邊呵呵笑著的外公說(shuō)：飛毛腿我也吃不消放！哎，第一次放鞭炮，我就闖禍了！
好，我回屋認(rèn)真讀說(shuō)明書(shū)，引線的一頭要朝著天空，金色的一頭握在手中。我來(lái)到小院，小心翼翼地再點(diǎn)了一根飛毛腿導(dǎo)彈，嗖嗖嗖空中綻開(kāi)一朵朵五顏六色的花朵。哇，成功了，好美呀！再放，再放，更美了……我激動(dòng)地在院子里歡蹦亂跳起來(lái)…
節(jié)日里，煙花綻放真的是很美麗很喜慶，看得我很快樂(lè)很激動(dòng)，但回憶起剛才的那一幕，也很搞笑，很緊張，很驚險(xiǎn)，什么時(shí)侯，都不能忘了小心，再小心�。�
小學(xué)生的作文 篇3
“快看，快看，這有白薯，快過(guò)來(lái)挖呀！”我叫喊著同學(xué)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著車來(lái)到挖白薯的地方去秋游，坐車坐了一個(gè)多小時(shí)，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹(shù)挺立著，伸展著枝葉，好像歡迎我們的到來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身回頭望去能看到農(nóng)民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉(xiāng)的感覺(jué)。
我們沿著蜿蜒曲折的小路過(guò)蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級(jí)的同學(xué)都忙著刨白薯呢！只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)男聲喊道：“兄弟們沖呀�！蔽覀兙蜎_過(guò)去扒開(kāi)白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個(gè)沒(méi)被挖過(guò)的地方來(lái)挖我右手手指勾著向土里刨，白薯一點(diǎn)點(diǎn)的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數(shù)著，白薯露出的部分越來(lái)越多，我心里美滋滋的，當(dāng)我們把白薯挖出來(lái)時(shí)白薯好大，足有35厘米長(zhǎng)。
這時(shí)我看到十班的一個(gè)同學(xué)挖的很多我就向她請(qǐng)教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學(xué)著它們的樣子可是我只挖出了個(gè)大拇指長(zhǎng)的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個(gè)硬硬的東西，是石頭？，我試著右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著蔣藝和韓昕媛，我們?cè)脚僭缴�，好像是個(gè)無(wú)底洞，慢慢的我們終于把這個(gè)“壞人”給刨了出來(lái)，我們歡笑著，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個(gè)，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的'是每一個(gè)純真的笑臉。
這次秋游我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，勞動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣，這真是一次快樂(lè)的秋游。
小學(xué)生的作文 篇4
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的'洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
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