小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
洪澤湖，又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名，如洪澤的天鵝般美麗的堤岸，清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這么小的縣城，它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗，特產(chǎn)——大閘蟹更是美味無比。
有一次，我考試考得不錯，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店，螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓著手不知道該吃哪個，媽媽見狀忙說：“別急，別急，螃蟹還是母的好吃些,里面肉肥黃多�！蔽乙宦牼烷_始找母螃蟹，可是螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的哪個是公的，我傻眼了。
“媽媽，這些螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的?”
我著急地問道。媽媽笑道：“你瞧瞧這些螃蟹的腹部，母螃蟹的腹部的殼似半圓，公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔。”“哦，原來是這樣�！蔽一腥淮笪虻馈�
知道了它們的區(qū)別，就可以吃螃蟹了。我左看看右看看，挑了一個大母螃蟹�？墒沁@螃蟹該從何入口呢?便問媽媽：“媽媽，這螃蟹到底該怎么吃?”媽媽笑了笑說：“把它背上的殼打開，就可以吃了呀�！蔽移炔患按拇蜷_螃蟹背部的殼，“哇，哎……”我疑惑的看著螃蟹殼里這黃黃的`東西，慢慢的咬了一口�！巴�，這東西好吃啊!媽媽，這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的問�！班牛瑢�。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉，輕輕地咬了一口�！霸瓉磉@里面是螃蟹肉，實在是太好吃了!”我開興的大叫，三口兩口就把這只螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統(tǒng)、古老的名勝。它真是個名副其實的蟹都!
小學(xué)生作文 篇2
一個人可以佯裝一切，卻無法佯裝幸福。
或許會有人問，怎樣才算幸福？我現(xiàn)在幸福嗎？誰最幸福？我覺得沒有人會告訴你真正的答案，這幸福一直在你的手中，而你擁有的多少，全靠你自己。
每個人的一生都不一樣，因為他們有不同的目標(biāo)，不同的努力，所以擁有不同的'幸福幸福。
幸福不總是甜的，其實幸福也有苦的那一面，而得不到幸福的人往往是受不了苦的幸福，所以他也不可能得到甜的幸福。
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。所以當(dāng)我們生活中不論遇到好的還是壞的，哪怕是令人絕望的事，只要你認(rèn)真對待，你會發(fā)現(xiàn)別人未曾發(fā)現(xiàn)的，這種感覺應(yīng)該就是幸福。
有人會抱怨生活哪哪不如意，他會對生活發(fā)牢騷。其實這樣的人不存在幸福。人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。
還會覺得我們的付出不幸福嗎？不，能夠付出就是幸福的，至少我們還能做點什么，所以讓我們接受生活的幸福吧，拿出最幸福的自己來給生活，生活也必將最永恒的幸福送給你。我想那個時候即使哭也是笑，即使苦也是甜。
山東臨沂河?xùn)|區(qū)臨沂外國語初三:肖燕
小學(xué)生作文 篇3
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的`是玩魔方。
一天我在下課時，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊�，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！苯又议_始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。
這一周，有一個魔方復(fù)原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
小學(xué)生作文 篇4
新年，家家戶戶張燈結(jié)彩，這一年新年，我過的特別好，知道現(xiàn)在我還記憶猶新！
一月三十一日早晨，我們一家人就開始忙碌起來了，母親在大門上和客廳的門上貼春聯(lián)，映入我的眼簾的春聯(lián)是“財連享通步步高，日子紅火騰騰起。橫批是迎春接�！薄１硎炯彝ド畈讲礁�。我則幫母親貼福字，正要貼在墻上，母親連忙阻止我，說：“‘福’字應(yīng)該倒著貼，就是‘�！降闹C音，也就是福光臨我們家里了。新年倒貼福有喜慶、財（才）氣、吉祥的意思了，”我一聽她說，馬上把“�！弊纸o倒貼了。
父親也沒閑著，他掛起了許許多多的小馬。我想：“這小馬賀春聯(lián)難道不就代表著我們的中華民族一點一滴的努力前進(jìn)嗎？
晚上七點左右，該是吃年夜飯的`時候了，我們的小廚房里飄散著陣陣香氣，使我等不及吃年夜飯了。終于，年夜飯擺在了我們的桌子上，使人看了口水直流三千尺。桌子的正中間放了一條鯉魚。這表示吃了它就年年有余了。我們?nèi)齻�人吃著香噴噴的年夜飯，感覺非常幸福。
過了一小時，年夜飯終于吃完了。我們?nèi)齻�準(zhǔn)時打開了電視看新年聯(lián)歡晚會。我也把很多好吃的零食一起拿到了床上。一起其樂融融的吃著”二次年夜飯“吃著吃著，我呆了，電視上那滑稽有趣的笑話，使我大笑，那精彩的相聲小品，使我開懷大笑……
今年的新年過得真好，我希望明年更加好。
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