成長作文9篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
歲月如流水，不斷逝去。歲月流過的點點滴滴，仿佛都是那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春對話。三年時光像是一個短暫的美夢，如令，夢斷人醒。
用三年的時光，譜寫一首青春的贊歌，書寫一本青春的紀(jì)念冊。翻開一片記憶，尋回曾經(jīng)的點滴美好。
永久篇
記得剛進(jìn)入初一的時候，曾在操場上親手栽下一棵“希望樹”。春天，花枝招展，和幾個好友在樹下做運動。累了，就坐下來，我們背對背相互倚靠著，暢談自己的未來。我們的約定：“一起在陽光下燦爛成長，永不分離�！痹�(jīng)的我們是那么天真，單純。無憂無慮，幻想著未來，每天和好友黏在一塊，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。久而久之，知道有種東西叫“友誼”。
將要和曾經(jīng)一起成長的'朋友說“再見”了�；蛟S，我們就此一別，從此擦肩而過；或許，我們再次相遇，舊識重逢。不管怎樣，不要傷心難過，這次的離別也許是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘記：“友誼天長地久”。
難忘篇
天下沒有不散的宴席。即將遠(yuǎn)離母校，最舍不得的還是那群和我們朝夕相處，為我們灌輸知識瓊漿的人—我們的恩師。
是您，陪我們走過三年的春夏秋冬，見證我們的每一次進(jìn)步；是您，教我們做人的哲理，引導(dǎo)我們走向成功的大門；是您，不斷地默默付出，不求回報。
我們經(jīng)常惹您生氣，讓你整日操勞。也許是我們太調(diào)皮吧，銀絲漸漸爬上頭頂，皺紋也悄悄到臉上，我們現(xiàn)在無以回報。
就要遠(yuǎn)離這群最親愛的人，在未來的人生道路上，少了你們的陪伴，不知該有多么無助。您是否也會想起我們這幫調(diào)皮的學(xué)生呢？請相信我們一定會努力創(chuàng)造輝煌。
啟航篇
展望未來，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不復(fù)返。我們有什么理由不珍惜青春呢？
頭頂?shù)膲粝肱c殘酷的現(xiàn)實在明澈的空氣里若隱若現(xiàn)，猶如地震后的恐懼，向我們壓來。我們應(yīng)該樹立雄心立壯志，像颶風(fēng)一樣無所謂懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。讓理想在沃土中萌生，在風(fēng)雨中成長，在陽光下燦爛。只有這樣，才不負(fù)老師寄托在我們身上的希望。
即將踏上新的旅途，遠(yuǎn)離那群同甘共苦的摯友，朝夕相處的老師。心中定會有幾分不舍，幾分傷心，幾分懷念。淚，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。
揮把淚水給昨天，帶上青春的紀(jì)念冊，把青春奉為夢想，把夢想化為行動。讓青春的旗幟高高飄揚，青春的頌歌永遠(yuǎn)嘹亮！
成長作文 篇2
在熙來攘往的街道上，車如流水馬如龍，一輛輛汽車井然有序的魚貫前行，偶有幾輛摩托車，穿梭于車陣中；人行道上行人駢肩雜沓地擦肩而過，一對對冷漠的雙眸找不到對焦，盲目的前進(jìn)。而我，正佇立于十字路口的一隅，不知該往哪兒走？到底什么樣的抉擇才是正確的呢？
要慎選朋友的十字路口，往往令我躑躅良久�？鬃釉疲骸耙嬲呷眩瑩p者三友，友直、友諒、友多聞，益矣；友便僻、友善柔、有便佞，損矣�！焙玫呐笥咽切撵`的支柱，他們總是在我們成功時為我們鼓掌喝采，而在我們失意時替我們加油打氣；但若不慎交到壞的朋友，便如吃了裹著糖衣的毒藥，逐漸侵蝕我們的心靈，使我們誤入歧途，鑄下無法挽回的錯誤。所以，慎選朋友的確是件十分重要的抉擇。在十字路口，我看見右方五光十色的誘惑，但我知道那是華美而不實的，于是我決定走向左方，一條真摯而溫暖的友誼之路。我的朋友是真誠的，他總是在我的身邊，為我打氣，為我喝采，更默默陪伴我走過無數(shù)個獨自奮戰(zhàn)的日子。我感謝我的'朋友，他用友情的溫暖填補(bǔ)我空虛的心靈；他用友情的甜蜜豐富我乏味平淡的生活。我知道自己做了對的選擇。
在追尋夢想的十字路口，總是讓我思忖許久。兒時，因為哥哥的數(shù)學(xué)能力極為優(yōu)異，母親也希望我能夠在數(shù)學(xué)上有所展現(xiàn)。因此，母親不斷鞭笞我演算數(shù)學(xué)，而我也不負(fù)師長的希冀，贏得了耀眼的成績。升上中年級后，我才發(fā)現(xiàn)自己根本無法學(xué)到數(shù)學(xué)的精隨，成績不但沒有進(jìn)步，反而停滯不前。我心灰意冷，站在十字路口，茫茫地看著指標(biāo)，心中萌生一個念頭：或許，在寫作的的天地里會有我的依歸。轉(zhuǎn)彎，我踏上了寫作這條未知的旅途。我喜歡倘徉于寫作的天地里，稿紙就是一畝畝的沃土，我執(zhí)筆為鋤，辛勤在這塊園地里耕耘，使這塊圓地更加豐腴，讓文字的秧苗逐漸成長茁壯。我相信在我的努力下，總能夠結(jié)出飽滿的稻穗，得到豐盈的的收獲。在寫作的天地里，我彷彿成為李煜筆下的漁夫：“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春，一壺酒，一竿身，世上如儂有幾人？”我化為文字大海中的煙波釣叟，釣著心中最深沉的“真善美”，享受著無比的喜悅。我明白，自己做了對的抉擇。
在安逸與突破的十字路口，總令我感到不安與苦惱。人生，不一定是條康莊大道，可能崎嶇險阻，亦可能困難重重，而我們要如何披荊斬棘，突破困難，就端看自己的勇氣與毅力了。曾經(jīng)，我在未來的的十字路口，看著眼前的一片坦途，我的惰性慫恿著我，慫恿我貪圖安逸，享受平靜安寧；但，擁有強(qiáng)烈好勝心的我，不愿甘于如此平靜。最后，我轉(zhuǎn)而走向顛躓的山路，放棄了前程似錦的康莊大道，因為我明白：人如果太過渴求平靜安穩(wěn)，便無法看見廣闊的景致。
踟躕于十字路口的一隅，我的心一片茫茫然，頓覺苦惱不已；而對的抉擇正如一道光明，照亮了我晦暗的心，剎那間豁然開朗。我們雖然不能留住時間的腳步，卻可以充時它的軌跡，我要謹(jǐn)慎的做好每個抉擇，使我的生命的路途充滿了廣袤繽紛色彩與無憾的回憶。
成長作文 篇3
古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的`學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優(yōu)美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學(xué)的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。
仔細(xì)想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學(xué)會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強(qiáng)，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數(shù)學(xué)超人”，他對數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學(xué)著快速解題！
打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽(yù)；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團(tuán)結(jié)一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂，珍惜這最后一段小學(xué)時光，讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
成長作文 篇4
六年級話題作文 ： 一句名言，伴我成長_750字
林則徐曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對聯(lián)的時候，就會想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說的話：“姐姐在讀書，不要打擾他我�！钡男那橐幌伦拥涔鹊�，因為姐姐很疼我，而且我只有在放假的時候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開始，姐姐不答應(yīng)，可在我的.哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢，開始針鋒相對。突然，媽媽一下子冒出來，看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對姐姐說：“姐姐，對不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f：“沒關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋淖叱龇块g，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對不住姐姐了。”這不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因為記得有一次，一個小妹妹用木頭打了我，我就大動肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計較了，不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對不起，我們成為了好朋友。
是��！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級:王永恒
成長作文 篇5
有這樣一種快樂，平凡且樸實，如清晨的薄霧一般飄然純潔，讓人如癡如醉，那便是讀書。
翻開書卷，輕叩知識的大門，淡淡書香在身邊縈繞，你仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅，低吟詩篇，耳畔隱約回蕩著玉笛動人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界，讓人無比的舒適。
你或許并沒有來過小橋流水的江南，但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒有來過一望無際的大漠，但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途�；蛟S人生真的太過短暫，但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的休憩的驛站。凝神細(xì)聽吧，遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱，仰俯嘯歌吧，潑墨揮毫自是不朽的華章!
漫步于唐詩宋詞與元曲的殿堂，與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南，合眸聆聽梨園的管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山，挽流云于臂間，插山花于發(fā)間，踏山石于足下，觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的'嬋娟;與秦少游欣賞那無邊細(xì)雨悠悠，嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬，觀那小橋流水人家，體會祥和的意境。
翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空，和海倫·凱勒促膝交談，在挫折中學(xué)會堅強(qiáng);與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青，聆聽鄉(xiāng)村的呼吸，在天真的鄉(xiāng)下孩子的故事中感動著，歡笑著;隨著沈石溪走進(jìn)自然，與動物做朋友，傾聽它們的喜怒哀樂，探知它們的內(nèi)心世界，與楊紅櫻阿姨快樂的交談，手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。
在書香中成長，與書做伴侶，走進(jìn)書的世界，你會發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏
成長作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”從古至今，人們一直贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，是的，母親不但養(yǎng)育了我們，還向我們傾注了無盡的心血與無私的愛。５月1３日是母親節(jié)，讓我們感恩母愛。
從小到大，我就在媽媽的呵護(hù)下快樂地成長著。記得有一次我生病了，媽媽看我高燒不退就急忙背起我往醫(yī)院趕，看著媽媽那瘦小的身軀被我壓彎了腰，我心疼地對媽媽說：“放下我吧，我自己走�！眿寢屢闳坏卣f：“我不累�！蹦且豢涛曳路鹩X得一股暖流流進(jìn)我的心田。還有一次，上學(xué)我忘帶文具盒了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，心想：這可糟了。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門前——是媽媽，我高興得差點叫了出來。媽媽可真像一位救世主，在我遇到困難時總能幫我化險為夷。
母愛還體現(xiàn)在對我的教育上，為了讓我有更大的進(jìn)步，媽媽放棄了許多休息時間和我共同學(xué)習(xí)，在人生的舞臺上，媽媽永遠(yuǎn)是我忠實的觀眾，成功時為我鼓掌喝彩，失敗時為我打氣加油！
“細(xì)雨春燈夜欲分，白頭閑坐話艱辛”是啊，無論我多大，無論我走到哪里，我都會是媽媽永遠(yuǎn)的牽掛。
我是花朵，媽媽就是陽光和雨露；我是小船，媽媽就是我遮風(fēng)擋雨的港灣；我是風(fēng)箏，媽媽永遠(yuǎn)是那根牽引我的線。
母愛伴我成長。
成長作文 篇7
在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什么就做什么，任性而為。其實，我們生活中也有許許多多的煩惱。
首當(dāng)其沖的就是我們少年時期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個拿著一把小鏟子，年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者；地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家；生物使我們對花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚；政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入云端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔(dān)驚受怕�？墒牵灰覀冊谶@幾門學(xué)科上肯下功夫，終究會取得好成績的。這也是成長帶給我們的快樂。
或許你會說，你們學(xué)生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補(bǔ)習(xí)班與各種作業(yè)。家長的叮囑時時縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學(xué)習(xí)了，你不學(xué)習(xí)，別人就會趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時我真想對天空大喊：“我也想要自由！”
放學(xué)的`時光是美好的。這時，我們可以無拘無束的與同學(xué)聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的；這時，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時光是短暫的，沒過一會兒，我們就要各回各家，為學(xué)習(xí)而拼搏了。
寒、暑假或許是我們最快樂的時光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個學(xué)科的作業(yè)，我們可以與同學(xué)相約，一起去公園游玩；我們可以與父母一起旅行，去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊，作業(yè)的負(fù)擔(dān)，這時都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，望著那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。
成長的煩惱像是遍布荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對，終究會收獲成長的快樂，迎接光明的未來。
成長作文 篇8
人們都羨慕梁�；愕奈溃捎钟袔兹酥浪麄兯�(jīng)歷的挫折，不是每一個人的宿命都是美好的，他所經(jīng)歷的痛苦，也是不能言喻的。
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順，成長也是如此，所以說，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
沒有什么永恒不變的，我們在變，社會在變，環(huán)境在變，感情在變，都在變，所以我們有什么理由去抱怨呢？
四個月前，我還是溫室里的花朵，享受著陽光與溫暖的照耀。還是一個茫懂茫知的孩子。抱著父母的胳膊要這樣那樣的`東西，總是無憂無慮的生活。可是，四個月的時間改變了很多，也讓我懂得了很多，在這四個月中，有一件事讓我記憶猶新，也令我痛心疾首。以前的我以為讓我翱翔的那一片藍(lán)天，就算塌下來也不會打在我身上。因為有他，他用偉岸的身軀，有力的臂膀托起整片藍(lán)天�？墒乾F(xiàn)在我明白了，那有力的臂膀也將蒼白無力。這時，我的那根支柱崩塌了。不，我不能使它倒塌，壓倒我。憑媽媽那瘦弱的身軀，承受不住重壓，難以支撐那一片天。因此，我勇敢地選擇了替他扛起這片天，扛起責(zé)任。
以前的我總是讓他們擔(dān)心，不夠堅強(qiáng)的我，在外受了委屈，受了傷，只會一味地尋求你的懷抱，你便義無反顧地伸出臂膀來接應(yīng)我，給我支持，給我力量。你為我遮擋了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
當(dāng)你躺在病床上痛苦難熬，醫(yī)生一次次下達(dá)病危通知書時，我突然間覺得整個世界崩塌了，而我卻無能為力。其實挺討厭那樣無用的自己。我才知道，我還哪有任性的道理。哭嗎？如果有用就好了。失意嗎？不過是徒增苦惱。所以我毅然選擇了還是笑。因為難過的不只是我一人，還有她。我不能再讓她為我擔(dān)憂了�？粗侨諠u憔悴的臉龐時，我心痛不已。而我能做的就是給予她精神支柱，給她鼓勵與安慰�；蛟S我自己還未發(fā)覺，那段時間里，我多么鎮(zhèn)靜，又多么堅強(qiáng)，不在軟弱。就算心中再多苦楚，也不曾在她面前流過一滴淚。
我不再是那個只會向她們尋求懷抱的孩子，我是一個可以給她們懷抱的小大人了。心里默默為你祈禱，你若安好，便是晴天。
我想了很多，覺得態(tài)度決定命運。我現(xiàn)在不是一個人了，肩上的擔(dān)子多了。所以我要把自己磨練得足夠堅強(qiáng)，才能為她們撐起天空，才能計劃未來。
現(xiàn)在我唯一能夠做的就是讀書，這是她們的期望與他的夢想。
年少的她們，因為年輕氣盛，讀少了書，現(xiàn)在，她們不希望我步她們的后塵。
成長是一次次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血，有風(fēng)險，有失敗，但也是在對未來的憧憬和期待中變得成熟。
成長總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折就是成長中的一次次蛻變，也正是這些挫折，使我們從幼稚到成熟，使我們從失敗走向成功。
成長作文 篇9
8月8日晚8點，世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕。這是“一臺氣勢恢弘的史詩般的杰作”，“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”，高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢想，極大地激發(fā)了國人的民族自豪感。
奧運會開幕式大型文藝表演獨具匠心，體現(xiàn)了中國風(fēng)格、中國氣派，宏大的.場面之中，蘊含著史詩的韻味，是一場以文明魅力為內(nèi)容的視覺盛宴，給人以強(qiáng)烈的震撼。有網(wǎng)民說，從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥等四大發(fā)明，到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現(xiàn)代“星空”，以史為經(jīng)，以璀璨的文化遺產(chǎn)為緯，開幕式大型文藝表演向全世界展現(xiàn)了中華五千年光輝燦爛的文明，精華動人之處，幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”，沿著北京古老的中軸線從永定門、天安門到國家體育場，象征了古老中國到現(xiàn)代中國的歷史足跡，寓意深長。
開幕式大型文藝表演出色地表現(xiàn)了中國文化的精髓，將和為貴、剛?cè)嵯酀?jì)、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表達(dá)了和平發(fā)展、建設(shè)和諧世界的“中國之聲”。開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內(nèi)涵藝術(shù)地告訴世界，讓世界更好地認(rèn)識中國。
奧運會開幕式大型文藝表演空前成功，激發(fā)起了中國人民的民族自豪感，激勵中華兒女為民族的偉大復(fù)興而奮勇進(jìn)取。看到北京上空絢爛的焰火，看到世界各地的運動員匯集到國家體育場，心中的自豪之情難以表達(dá)，升國旗的時候我流淚了。
開幕式大型文藝表演的成功還只是開始，辦好一個如此規(guī)模的奧運會，還有許多工作要做，要保持清醒，不能掉以輕心。有網(wǎng)民說，舉辦奧運會是一個龐大的系統(tǒng)工程，還會有不少困難，我們還要繼續(xù)努力。
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