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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-23 10:21:35 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中總是提到“日子一去不復(fù)返”。是的,我們的日子的確一去不復(fù)返,回首望去,我在里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年,五年中的快樂(lè)學(xué)習(xí),不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀和證書。這一切都為我邁入初中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我留戀這段時(shí)光,雖然付出了許多辛苦,但也得到了許多收獲。

  五年前,矮矮小小的我被媽媽牽著手,領(lǐng)到了作文培訓(xùn)班,迎接我的是一位慈祥的老人,她就是獲得北京市優(yōu)秀教師稱號(hào)的于老師。五年中于老師無(wú)論風(fēng)雨總是第一個(gè)到,而且永遠(yuǎn)是微笑著迎接我們。她常說(shuō):“作文是慢功,不能一口吃個(gè)胖子!泵看紊险n前,她都在黑板上抄上一段名人名句,讓我們認(rèn)真記下來(lái),久而久之這些“慢功”真的為我們的.成功鋪上了一塊塊墊腳石。

  劍橋英語(yǔ)班也是我最喜歡的課程之一,Tina是我最開始的英文老師,她的中文名字叫馮丁丁,她是一位非?蓯(ài)的老師,就是有點(diǎn)厲害。因?yàn),一旦沒(méi)有完成作業(yè),她一定會(huì)狠狠地批評(píng)你。不過(guò)因?yàn)橛辛诉@種嚴(yán)格,才使我的英語(yǔ)水平逐步提高,有時(shí)候在外教課上,我還會(huì)臨時(shí)充當(dāng)起“小翻譯”

  的確,學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫,一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴地積累,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,使我在平常里學(xué)到的知識(shí)更加鞏固了,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高。在舉辦的各類比賽和考核中,我曾多次獲得過(guò)各類獎(jiǎng)項(xiàng)和證書。

  五年過(guò)去了,我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,就像所學(xué)的知識(shí)一樣,逐漸逐漸地豐富起來(lái)。一個(gè)個(gè)“小”在這個(gè)“大”的懷抱里成長(zhǎng)起來(lái),壯大起來(lái)。這些“小”將是明天的棟梁之才,將會(huì)撐起祖國(guó)的藍(lán)天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也都會(huì)努力。無(wú)論成長(zhǎng)的道路中是什么樣,無(wú)論成長(zhǎng)的道路中發(fā)生了什么事,都是我們最美好的回憶。而我的成長(zhǎng),也不例外。

  我出生的時(shí)候,家里的生活情況很不好。漸漸的,我長(zhǎng)大了,也懂事了,從那時(shí)起,我就下定了決心,一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后找個(gè)好工作,孝順我的家人。慢慢的,我上了一年級(jí)。我們一起努力學(xué)習(xí),一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起快樂(lè)的玩!ぁぁぁぁぁ

  后來(lái),我從我的爺爺家搬到了樓房。媽媽買了一套房子,欠了10左右。欠錢,使我的決心更加堅(jiān)定不移。我立志要好好學(xué)習(xí)。時(shí)間就像流水一樣匆匆流去,無(wú)法倒流。我的家人也開始慢慢的培養(yǎng)我的獨(dú)立性,讓我自己洗衣服、自己做飯、自己疊被子、自己出去買東西、洗碗、幫爸爸媽媽干家務(wù)活·····就這樣,我的獨(dú)立性慢慢地生根發(fā)芽。父母伴著我一起成長(zhǎng)。

  在三年級(jí),我們換了一個(gè)新的班主任。老老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但是,就在四年級(jí)上學(xué)期,就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格、一絲不茍,才讓我們班沖刺到了第二名。才讓我的語(yǔ)文成績(jī)考了九十七點(diǎn)五分。四年級(jí),我的字體比以前進(jìn)步了很多。但是,我并不滿意,于是,就讓我的媽媽在龍山教育幫我報(bào)了一個(gè)書法學(xué)習(xí)、練習(xí)班。一、兩個(gè)月過(guò)去了,我的'字體和以前簡(jiǎn)直是“天壤之別”啊!

  雖然我的字體好了,但是,我的習(xí)作卻和三年級(jí)一樣。從這以后,我結(jié)交了寫作能力很棒的同學(xué)。我還在家里、在學(xué)校里,都讀特別多的書籍,現(xiàn)如今,我已經(jīng)讀了三十多本書了。只有這樣,我身上的閃光點(diǎn)才能越來(lái)越多,全是珍珠。

  到了五年級(jí),字體、英語(yǔ)都是我身上的閃光點(diǎn),習(xí)作能力已經(jīng)從“食物鏈最低端”上升到了中游。老師們?cè)絹?lái)越喜歡我。有了我結(jié)交的死黨們,我們才會(huì)以對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才會(huì)共同進(jìn)步。果然,有了他們,我一次又一次的獲獎(jiǎng),成為了老師口中的一流學(xué)生。

  有很多次,我們的老師們都是帶著病來(lái)給我們上課,這是為我們好啊!謝謝老師,以及我的所有任課老師。你們就像黑夜里的一盞明燈,是你們,照亮了前方的路,有你們?cè),我們才不?huì)迷失方向,一直向著光明的道路總下去。

  在我的成長(zhǎng)的道路中,不管酸甜苦辣,都永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有一件事情,令我難忘。

  在幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)給我量體溫時(shí)用得溫度計(jì),我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來(lái),我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,溫度計(jì)摔碎了,里面滾出來(lái)的'小球球卻把我吸引住了,我看見(jiàn)一個(gè)小球球和另一個(gè)小球球一撞,就會(huì)變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺(jué)得特別好玩兒?墒,我又一想,自己把溫度計(jì)打了,媽媽回家時(shí),我一定會(huì)很慘,媽媽就會(huì)暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計(jì)合起來(lái)裝進(jìn)護(hù)套里。媽媽回來(lái)了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒(méi)有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過(guò)了幾天,媽媽需要用溫度計(jì),可是,她剛一打開護(hù)套,看見(jiàn)了斷成兩截的溫度計(jì),媽媽覺(jué)得非常奇怪,問(wèn)我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤,我本以為媽媽會(huì)生氣,但媽媽的回答出乎了我的預(yù)料,媽媽從容地說(shuō):“小朋友犯錯(cuò)誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從這件是過(guò)后,我也明白了:只要誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改,就是好孩子。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  長(zhǎng)大,是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng),我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……

  五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很嚴(yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋,顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的`動(dòng)畫片,電話來(lái)了:“喂……”,聽(tīng)得出來(lái),是媽媽。“媽媽,什么事?”“你爺爺快不行了,你要不要過(guò)來(lái)看看?”“不用了!蔽艺f(shuō)。放下電話,心想:媽媽說(shuō)的那句話是什么意思。康诙煲辉纾瑺敔斔懒。按爸爸媽媽的說(shuō)法,他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚,爸爸搖了搖頭,問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō):“那怎么樣才能長(zhǎng)大?”爸爸回答:“等你學(xué)會(huì)了傷心,學(xué)會(huì)了惋惜,你就長(zhǎng)大了!蔽矣终f(shuō):“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……

  七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車前,回頭望了我一眼,我不解,問(wèn)媽媽爸爸什么意思,媽媽說(shuō):“是希望,希望你長(zhǎng)大成才!焙髞(lái),爸爸打回電話,說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買一臺(tái)最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。可爸爸沒(méi)有給我買電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤,帶回?lái)的是一個(gè)黑色的盒子!斑@是什么?”我問(wèn),“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過(guò)是裝出來(lái)的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了傷心,就長(zhǎng)大了。那天,真的和爸爸說(shuō)的一樣,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。

  十三歲六年級(jí),畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒,我就假惺惺地安慰?jī)删,然后看書去了。過(guò)了幾天,媽媽忽然問(wèn)我,你打算上哪所初中。课倚π,說(shuō)道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目啊!沒(méi)想到,過(guò)了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來(lái),我小心翼翼地問(wèn):“錢?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說(shuō):“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長(zhǎng)大了!眿寢屍降厝酉乱痪,走了。

  我真的……長(zhǎng)大了?

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