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手拉手作文12篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的手拉手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
手拉手作文 篇1
電視上見到大家那里地震的界面,我禁不住痛哭。
轟隆。∫宦暰揄懻鸷橙诵闹孛。那一刻,高樓大廈、院校、家基本上都倒塌了,變成一片廢墟那便是天災(zāi)地震災(zāi)害。我看到很多院校,幼稚園倒塌了,很多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在鉆石瓦塊下邊,黑黑的夜里,大家擔(dān)心嗎?我看到與我類似大的小朋友頭頂纏著沙布,自身坐著木板上,雙眼空蕩蕩的望著正前方。有許多小朋友緊緊圍繞在周邊,還有一個(gè)漂亮小姐姐在哭,我想問,大家的父母呢?我看到很多小朋友不用說沒動(dòng),不哭不笑的躺在冰涼的地面上,的身上只蓋著塑料薄膜,快下雨了,大家冷嗎?
我一直在想:遠(yuǎn)在荊州的我能為大家做些什么?
教師讓我們講了地震的危害,說大家應(yīng)當(dāng)捐出自身的零花錢,協(xié)助大家盡早醫(yī)好傷,盡早念書。今天早上,我豪不遲疑地拿了零用盡管僅有一百元,但這是我的一片心,期待能協(xié)助大家復(fù)建幸福的佳園,愿大家能像大家一樣能返回干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期待大家應(yīng)對(duì)天災(zāi)要堅(jiān)強(qiáng)不屈挺過去,不必太憂傷,中國人民解放軍大伯一定會(huì)來救大家的,我與全國各地的小朋友也一定會(huì)協(xié)助大家的!
災(zāi)禍磨練著大家,在災(zāi)難面前,一聲親近的問好,一張激情的笑容,一雙支援的手,都能給人產(chǎn)生無窮的關(guān)愛和溫暖。俗話說得好:乾坤無情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽見震災(zāi)產(chǎn)生后都十分關(guān)注,大家也會(huì)協(xié)助大家度困難的,親愛的同學(xué)們!,我明白大家沒了家,失去了許多 ,現(xiàn)如今大家一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請(qǐng)不要難過,不必傷心,也有大家。尤其是在相關(guān)部門的關(guān)注下,大家會(huì)再次住進(jìn)溫暖的'房子,也會(huì)再次進(jìn)到光亮的課堂教學(xué)授課。親愛的同學(xué)們!化哀痛為能量吧!太陽總在風(fēng)吹雨打后,相信一切艱難都打不倒大家的,大家是頑強(qiáng)的!大家是英勇的!讓全球大家攜起手來,相互協(xié)助大家擊敗災(zāi)禍,擺脫困境!在這兒,我真心誠意祝福大家之后的日常生活可以健康平安、高高興興!
手拉手作文 篇2
如今,我們的地球媽媽生病了。到處變得臟亂不堪,走在哪里都是垃圾四濺、塵土飛揚(yáng)。而且,道路上到處都是人們隨處吐的痰和扔的垃圾,只要車輛一經(jīng)過,就會(huì)嗆得人受不了。當(dāng)前保護(hù)環(huán)境是我們極為看重的問題,地球媽媽:我們的媽媽。她給予了我們一個(gè)家,一個(gè)和諧相處的家,給予了我們那么多的'資源:石油,煤礦······如若再不控制自己的心魔:自己的私欲之魔,地球媽媽遲早會(huì)離我們而去。
污染分為很多種,例如:白色污染,這是由眾多難以降解的塑料,泡沫造成的。在燃燒時(shí),會(huì)放出大量有害氣體,并且兩百年不腐爛。試想,如果我們拒絕使用,減少使用一次性塑料袋,這白色污染會(huì)那么嚴(yán)重嗎?
汽車尾氣污染:可想而知,是由排煙筒排放出來的。燃燒石油釋放出來的氣體,既費(fèi)油,又污染環(huán)境,一舉兩害。改變有何不妥?試著用電車,電可以再生,可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車尾氣的排放,利用電資源:可再生能源。
工廠廢水污染:有些工廠的廢水,不經(jīng)過任何處理,排放出來,污染稻田,菜地,飲用水……,直接影響人的生命安全,生命健康。做好廢水再利用的處理工作,是目前一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)。
過度的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失。泥石流,洪水這兩大項(xiàng)自然災(zāi)害乘虛而入,嚴(yán)重威脅人的生命財(cái)產(chǎn)安全。使自然生態(tài)不平衡,后果可想而知。要知道,環(huán)境對(duì)于人類來說是多么重要。∥覀兤茐牧谁h(huán)境,可是遭到報(bào)應(yīng)的還是自己,仔細(xì)想想,多么不應(yīng)該呀!
這就是人類“對(duì)自然的熱愛”,這就是人類“保護(hù)地球的措施”
為了土地,為了財(cái)產(chǎn),自相殘殺,讓地球媽媽痛苦不堪。少一點(diǎn)貪婪,少一點(diǎn)欲望,大家和睦相處,何樂而不為呢?地球是我們的家園,我們是地球的主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?
所以說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們手拉手,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)碧海藍(lán)天!只要人人為環(huán)保出一份力,讓地球媽媽感受到我們的真誠,她一定會(huì)重露笑臉。
手拉手作文 篇3
時(shí)光匆匆,童年已漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)所有的記憶在時(shí)光洪流的沖刷下漸漸褪色、泛黃。有一樣?xùn)|西,卻如同鉆石,隨時(shí)光流逝而越加璀璨。那便是我們學(xué)校的特色———童謠。一聽到這兩個(gè)字,我不知怎么了,嘴角總會(huì)蕩漾起一絲甜蜜的微笑。
很小的時(shí)候,媽媽便給我買了很多的童謠書。別人興致很高,可我卻嗤之以鼻,童謠不就是兒歌嗎?學(xué)它有什么意義呢?同學(xué)小姚見了,輕輕拍拍我的肩,耐心地對(duì)我說:“童謠是對(duì)仗和押韻的,讀起來朗朗上口,每一首童謠都富含寓意,讓我們從中明白一些道理!薄笆裁词菍(duì)仗和押韻?哪有什么寓意?還能明白道理?”向來對(duì)童謠漠不關(guān)心的我一無所知,只能一個(gè)勁地問。哎!早知道這樣,我就專心聽老師的童謠課了,現(xiàn)在,我都快成了一個(gè)“小鄉(xiāng)巴佬”了 !
我鼓起勇氣問劉老師:“什么是對(duì)仗和押韻呀!”“押韻,又作壓韻,是指在韻文的創(chuàng)作中,在某些句子的最后一個(gè)字,都使用韻母相同或相近的字,使朗誦或詠唱時(shí),產(chǎn)生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方,稱為韻腳。比如‘小青蛙,叫呱呱,捉害蟲,保莊稼,我們大家都愛它’!
“哦,原來是這樣啊……”我把劉老師的話深深記在了心里,回家試著寫了一首童謠,迫不及待地發(fā)到了班級(jí)網(wǎng)站上,沒想到竟然獲得了好評(píng)。
從此,我步履輕盈,漫步于童謠的世界,猶如踏入夢(mèng)里的'天堂。我心中搖曳的思緒,已化作一江春水,流入童謠的世界。那墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致。那梧桐細(xì)雨西窗紅燭,是令人心笙搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情。童謠的精妙動(dòng)人,常使我擊節(jié)而贊,它們?nèi)缂?xì)雨,如飛花,浸濕生活鋪就詩意的歲月。暮雨晨風(fēng)漸漸飛來,讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩意。
隨著時(shí)間的流逝,童謠已漸漸熔鑄在我的生命中。雖然現(xiàn)在我只是在欣賞她別樣的乾坤,但我知道,終有一天,我會(huì)走進(jìn)童謠的殿堂,用自己手中筆勾勒出文學(xué)別樣的風(fēng)貌。
手拉手作文 篇4
鄭陸中心小學(xué)是我的母校,班級(jí)就是我們共同的家,班主任就是我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育我們說:“做人要有一顆愛心!
在2008年5月12時(shí)28分,是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天,發(fā)生一件令人意想不到的事,我國四川省汶川市發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)超級(jí)特大地震。就在那幾秒鐘的時(shí)刻,在幾秒鐘前一個(gè)山清水秀的美麗汶川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處都是殘?jiān)珨啾凇⒔煌ㄖ袛,通訊癱瘓,一個(gè)個(gè)城鄉(xiāng)變成了孤島。
在那些山崩地裂的日子里,他們用自己的臂膀救出同學(xué),用雙手挖出被埋的伙伴,解放軍的官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者獻(xiàn)出了愛心,這真是一方有難,八方支援。
雖然情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少,但是還需要許多幫助。
在幾天過去之后,校長(zhǎng)上了司令臺(tái)鄭重地說:“同學(xué)們,看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震,讓我悲痛欲絕,讓我獻(xiàn)出自己的`愛心,有句話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點(diǎn)錢送給他們關(guān)愛!
第二天早晨,我們?cè)谝荒昙?jí)門口空地上集合了起來。同學(xué)們把錢一個(gè)一個(gè)地交給班主任,生怕掉了一分錢,會(huì)給汶川人送去的溫暖會(huì)少一些,老師一個(gè)個(gè)的把錢放進(jìn)捐款箱。
回到教室之后,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)個(gè)人帶來的衣服,小組長(zhǎng)從第一個(gè)人那里統(tǒng)計(jì),一邊統(tǒng)計(jì)數(shù)量,一邊看看同學(xué)帶了什么,統(tǒng)計(jì)之后把它記錄下來。下來該我了,我看組長(zhǎng)一數(shù),有6件,頓時(shí),比吃了蜜還要甜,心想:昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽,叫我去旁邊做作業(yè),把我的衣柜都翻了一遍,這情景就是翻箱倒柜,還有點(diǎn)像小偷。感覺媽媽也有愛心,心里是無比驕傲,高興。小組長(zhǎng)一件件地?cái)?shù),一次次的統(tǒng)計(jì)。最后,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果交給了老師。老師在紙上算出了答案。
幫助別人,快樂自己和贈(zèng)人玫瑰,手留余香說得很有道理,我們從小就要有一顆愛心。
手拉手作文 篇5
有句話說得好:愛心一小步,道德成長(zhǎng)一大步。是啊,愛是一種無私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿朝氣的太陽,給人溫暖,給人希望。每一個(gè)人都擁有愛,每一個(gè)人也在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng),因?yàn)閻,能建起一座愛的橋梁?/p>
這學(xué)期開學(xué)初,外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)501慈善文化教育中隊(duì)創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛心超市。愛心超市經(jīng)營宗旨就是:竭誠為大家服務(wù),鍛煉自己,奉獻(xiàn)愛心。愛心超市主要經(jīng)營文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項(xiàng)全部用于基金建設(shè),捐助給501班本就結(jié)對(duì)的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們?cè)趷坌某兴I一件商品,就代表著為愛心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛心。501班創(chuàng)建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
3月8日愛心超市正式開業(yè),開業(yè)那天,同學(xué)們都拿著自己的`零花錢早早地等在超市門前。12點(diǎn),超市的門打開了,售貨員們推出貨架,貨架上放著琳瑯滿目的商品,同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧:文化用品的貨架上有:鉛筆盒、鉛筆、橡皮等;美術(shù)用品的貨架前有:折紙,剪紙,雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣精美禮物的那一貨架前,只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等,那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個(gè)說要這個(gè),一個(gè)說要那個(gè),售貨員們忙得不亦樂乎,忙得同時(shí)臉上帶著燦爛的微笑。12點(diǎn)45分到了,超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開了愛心超市,買到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑,沒有買到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾,都紛紛表示說,明天再來買,這時(shí)候聽到最多的一句話是“時(shí)間過得太快了!”是呀,我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情,都是獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)。
是啊,愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手,生活將處處開滿真、善、美的鮮花!
手拉手作文 篇6
生命彌足珍貴,安全提供保障,安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),所以說,關(guān)注安全是多么重要的問題。
對(duì)學(xué)生來說,最需要關(guān)注的是交通安全。“安全像眼睛時(shí)刻安全陪伴,安全像耳朵時(shí)刻提醒我……”每當(dāng)想起這首歌,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一滴滴痛苦的淚水從臉頰上流下來,有多少個(gè)家庭因不注意安全而悲傷,有多少人因不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)活潑可愛的小女孩幸福地生活著,她還會(huì)跳出優(yōu)美的舞姿,可七歲那年,她去給爸爸買煙,因?yàn)橘u香煙的小商店和她家隔著一條又寬又長(zhǎng)的馬路,小女孩等不及綠燈便急匆匆地奔向馬路,說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大貨車沖了過來,車燈照得她睜不開眼,大貨車從小女孩右腿上軋了過去,從此這個(gè)小女孩沒有了右腿,她再也不能跳出優(yōu)美的舞姿,也不能像正常的孩子一樣生活了,一次車禍讓她失去了永久的童年光彩。那血淋淋的`鏡頭仿佛在警告人們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾駛而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),就會(huì)給交通帶來不便,作為父母,總會(huì)在孩子出門時(shí),說一句:“注意安全。”在過馬路時(shí),會(huì)說:“看好紅綠燈!币簿驮谶@紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,也許車禍便便悄悄降臨了。鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷,可是你察覺過嗎?有一個(gè)“黑幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。
近年來,交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命,也使許多家庭受到重創(chuàng)。交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”,只有遵守交通規(guī)則,我們的生命才會(huì)有保障,我們每個(gè)人才會(huì)幸福、快樂、健康地成長(zhǎng)。
在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只在一次,不要等到失去了才后悔!讓我們熱愛生命,讓精彩的生活煥發(fā)著寶石一樣的光彩吧!
手拉手作文 篇7
親愛的麥曉瑩同學(xué):
您好!我是一個(gè)與你素不相識(shí)的小姑娘,叫李綺琳。今次,我想通過這次書信,與你交個(gè)朋友。
正所謂桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我們雖然不同一個(gè)鎮(zhèn),但我們情深似海,總有一天也會(huì)重逢,來交個(gè)朋友吧!
聽老師說,你們那兒教學(xué)質(zhì)量差,缺少課外書,對(duì)吧?別急,等咱們?nèi)〉寐?lián)系后,我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想:如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢(mèng),那該多好,如果我的書能夠幫助你考100分,那該多好,到時(shí)候,你得了第一名難道我不為你而高興嗎?
爸爸常說,山區(qū)的孩子能吃苦耐勞,是吧?我爸爸常說,你們山區(qū)的孩子心靈手巧,是吧?我告訴你吧,其實(shí),你是我們城市里小孩的好榜樣,我們都是家里的小懶蟲都不會(huì)做飯,都很羨慕你們能常在家里露一手,但不是怕油濺就是怕燙,所以一直都學(xué)不會(huì),你們雖然不會(huì)好多的高科技,但,你們生活能自理,比高科技管用多了。
哦,朋友,也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你們家也挺富裕的,但,友誼不分貴賤;也許,你并不擁有似花的容顏,但友誼不分美丑的`;也許,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人,不,朋友,親愛的朋友,在眾多的人中,我為什么會(huì)選擇與你書信聯(lián)系呢?也許,我們心靈相通吧!我覺得,給你寫信,是一種幸運(yùn),來吧!朋友,讓我們挽手共進(jìn),沖過一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān),成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系,你不認(rèn)識(shí)我,那就讓我自我介紹吧!我在沙坪二小讀書,長(zhǎng)著一雙大眼睛,可不知為什么,下面總有一個(gè)眼袋,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友,我想,我不久就會(huì)有的,也許會(huì)是你。
時(shí)間關(guān)系,長(zhǎng)話不說了,希望你能早日回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你將來的朋友:李綺琳
20xx年2月20日
手拉手作文 篇8
我是xx人,叫xxx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是咱們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的.同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令咱們敬佩。
再看看咱們吧。咱們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。咱們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著咱們轉(zhuǎn),可咱們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過咱們的手拉手的活動(dòng),讓咱們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。咱們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許咱們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到咱們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
咱們都是祖國的花朵,咱們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
手拉手作文 篇9
8月6日下午3點(diǎn)種,我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三名晚報(bào)小記者走進(jìn)了愛心基金會(huì)“手拉手”活動(dòng),基金的來源來自老師學(xué)生家長(zhǎng)。
首先是校長(zhǎng)發(fā)言“下面請(qǐng)這三位大哥哥大姐姐先自我發(fā)言。劉翠翠姐姐站了起來,低著頭說“我現(xiàn)在讀高二。下半年讀高三,我的父親除了酒精中毒又是殘疾的,還被查出是癌癥晚期的病人,母親是個(gè)癲癇病人,隨時(shí)隨地她都有可能會(huì)犯病。家里唯一的來源就是再外打工的哥哥,但他一個(gè)月六七百的工資不夠養(yǎng)活一家六口,況且家里還有倆個(gè)病人,但是家里沒有足夠的錢,他們都沒有接受任何的治療,我希望各位叔叔能幫助我,能夠考上音樂學(xué)院,治好父母的病。”緊接著另外一位大姐姐站了起來,用求助的眼神望著我們說“我以500多分的成績(jī)考上了師范學(xué)院,一年67千,但因家庭條件貧困,已花完了家里所有的積蓄,實(shí)在無法供我上學(xué)希望大家能幫助我。”接下來就是那位大哥哥自我介紹了,“我爸爸從1998年起得了心臟病,我從那時(shí)起,學(xué)習(xí)就邋遢了,高考考不上,盡管家里條件很困難,但還要堅(jiān)持要我去高負(fù),今年,我以400多分考上了大學(xué),但一年要花1萬多,實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。”我聽完他們的.自我介紹,我的心中不禁涌起一股熱流,他們太無助,太可憐了。我看了看三為家長(zhǎng),好像不愿意幫助他們。
校長(zhǎng)見了這樣的場(chǎng)面,立刻請(qǐng)家長(zhǎng)到了副校長(zhǎng)室。之后,校長(zhǎng)不好意思的對(duì)另外哥哥姐姐說“真不意思,很遺憾,讓你們匆匆忙滿的從泰順跑到溫州來,卻愛莫能助。這是我給那么乘車的費(fèi)用,各500元,收好!彼麄兠φf“沒關(guān)系,沒關(guān)系!蔽覐乃麄兊难凵窀惺艿剿麄兊膫膯蕷。最后,校長(zhǎng)把信封交該劉翠翠姐姐,“這里是3000千元是我們的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收好!眲⒋浯浣憬愀屑げ槐M地說“謝謝校長(zhǎng),太謝謝了。”通過這次面對(duì)面的交流,我有深深的感觸,我自己的心里也萬分痛苦。他們太可憐了。
叔叔們,阿姨們,光我們小校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的力量是不夠的,也許,還有很多很多的地方,有許多的孩子都十分需要我們的幫助,我們應(yīng)該與他們“手拉手”。幫助他們,不應(yīng)該嘲笑他們!
手拉手作文 篇10
親愛的同學(xué):
你好!
我叫XXX,是濮陽市油田一小二(1)班的學(xué)生。今年7歲半了,是個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的小男生,喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……
我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,教學(xué)樓前面有一個(gè)寬闊平坦的大廣場(chǎng),每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式,這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹,有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長(zhǎng)的非常茂盛,開花的季節(jié),花香撲鼻,蜂蝶飛舞;到了果實(shí)成熟時(shí)大家一起動(dòng)手采摘,共同分享勞動(dòng)果實(shí)。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼,窗臺(tái)上放著盆盆鮮花。全班有78個(gè)同學(xué),上課時(shí)老師用多媒體教學(xué),課時(shí)我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動(dòng)畫片……教室后面是很大很大的.塑膠操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道……學(xué)校每個(gè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這兒召開。
教我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親,講課生動(dòng)有趣,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),又學(xué)會(huì)了做人的道理。老師非常愛我們,我們也非常愛老師。(班主任阮君老師教語文,她長(zhǎng)的非常漂亮,說話和藹可親,講課引人入勝,她不僅教我們課本的知識(shí),還經(jīng)常講勵(lì)志繪本故事、發(fā)生的重大新聞,讓我們既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師,她愛說愛笑,講課生動(dòng)有趣,帶我們?cè)跀?shù)學(xué)王國里漫游,和數(shù)字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳,上英語課就象做游戲,她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳,在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”,上課表現(xiàn)好時(shí)有獎(jiǎng)品,表現(xiàn)不好、聽課不認(rèn)真“挨板子”,悄悄告訴你,我也挨過兩次手板,嘻嘻)
今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很開心,特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物(一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個(gè)卷筆刀),希望你能喜歡!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
愿我們的友誼長(zhǎng)存!
你的朋友:XXX
20xx年6月1日
手拉手作文 篇11
今天是星期五,我盼這一天等得心都急了,為什么呢?因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校組織全校在班上看電電影。一轉(zhuǎn)眼下午到了,走進(jìn)教室后不斷有同學(xué)在我眼前左右搖擺著,左邊一個(gè)問電影幾點(diǎn)開始,右邊一個(gè)問電影里的內(nèi)容會(huì)是什么?但這些小問題在我腦子里也全是小問號(hào)。
電影開始了,頓時(shí)教室里安靜了下來,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)觀看電影。首先出現(xiàn)的是一對(duì)雙胞胎姐妹在井岡山的一個(gè)貧困山區(qū)上學(xué),由于她們家的條件不好,到了第四年的時(shí)候她們的母親沒有辦法讓她們倆一起上學(xué)了。她們看著老師給別的同學(xué)在發(fā)新的校服時(shí)又想起了自己沒交學(xué)費(fèi)。于是她們一起回到家跟媽媽講了沒交學(xué)費(fèi)的事,而因家里實(shí)在沒錢媽媽就只給妹妹交了學(xué)費(fèi),而姐姐就只有放棄上學(xué)呆在家里幫媽媽做家務(wù)活。唉!真可惜,這么小的年紀(jì)就不能上學(xué)了。過了不久深圳一所條件好的學(xué)校組織他們到貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行手拉手的活動(dòng)。正好深圳的.一名成績(jī)優(yōu)異的譚慧同學(xué)與這對(duì)雙胞胎的妹妹(徐例)成為了手拉手的對(duì)像。她們倆成了好朋友,徐例邀請(qǐng)譚慧到家里去玩。譚慧在徐例家住了幾天,了解了她們家的情況后很想幫助這對(duì)姐妹。就在譚慧快要回家的時(shí)候突然病了,著急的徐例姐妹連忙打電話給深圳譚慧的媽媽。譚慧的媽媽趕來把她接回了家。通過這次手拉手的活動(dòng),譚慧給了徐例姐妹很大的幫助,讓她們倆都走進(jìn)了知識(shí)的大門 ,重新回到了學(xué)校。
電影結(jié)束了,可是我的心久久不能平息,像電影中這樣的情況很多,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有好多和我們年紀(jì)差不多的小朋友由于貧困她們上不了學(xué),而現(xiàn)在我們卻能座在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。能接受老師給我們知識(shí)的傳播。其實(shí)貧困山區(qū)的小朋友也需要學(xué)習(xí),他們更需要文化,只有知識(shí)才能改變他們的貧困。同學(xué)們我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),用我們的愛心來關(guān)心那些更需要幫助的貧困學(xué)生,讓他們和我們一樣接受知識(shí)和文化的教育,讓他們來改變自己將來的命運(yùn)。希望在我的生命中去幫助更多的貧困家庭,希望全世界的小朋友都能走進(jìn)學(xué)校接受知識(shí)的傳播,讓我們手拉手一起努力吧。
手拉手作文 篇12
今天,我起得很早,非常興奮。是的。因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍A闶,相機(jī),垃圾袋,漫畫書,都拿走了!
就這樣,我懷著極大的興奮來到了學(xué)校。大約8點(diǎn)鐘,我們排成整齊的一行上了公共汽車。我打開車窗,享受即將到來的春游。春風(fēng)給我?guī)砹撕狻N易诖扒,悠閑地聽著音樂。突然,我聞到了一股花香。我深吸了一口氣。一瞬間,一股暖流涌入我的胸膛。我感到如此溫暖,以至于我來回徘徊,陶醉其中。這是,一大片油菜花映入我的眼簾,我仿佛置身于一個(gè)仙境,金色的油菜花在陽光下顯得非常明亮。
不知不覺中,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——源豐山莊。我們一到那里,每個(gè)人都被這里的風(fēng)景所吸引,像鳥兒一樣快樂地跑來跑去。在上午的比賽中,我們見到了東道主老師張。他帶大家去玩“太空漫步”和“打柴接力賽”。我們玩得很開心。通過努力學(xué)習(xí),我們班得到了豐富的禮物。
我肚子里唱著“空城市計(jì)劃”正好趕上燒烤,張老師帶我們?nèi)チ藷緟^(qū)。在燒烤開始時(shí),每個(gè)人都帶著他們最喜歡的食物去燒烤。我拿了一束牛肉,用兩層油蓋住它。我忍受著暴露在陽光下的'感覺,與灼熱的太陽搏斗,使勁靠在牛肉上,可惡的油一次又一次地流到我的胳膊上,讓我痛得大叫。經(jīng)過一次又一次的煎熬,我的牛肉終于出爐了。我迫不及待地想把它收集起來。我沒想到我的嘴會(huì)因?yàn)閯偪竞镁捅粻C傷。林家樂看到這一幕,建議我:“別擔(dān)心,你不能匆忙吃熱豆腐!迸H庾兝浜螅议_始品嘗晶晶的美味,指的是我的“成功”。嗯,味道很好!,我看了看周圍的學(xué)生,每個(gè)人也都吃了自己的“戰(zhàn)利品”,大吃一頓。更有趣的是,我們組的李凱南把自己吃成了一只花貓。當(dāng)然,我不會(huì)放過這個(gè)場(chǎng)景,用相機(jī)記錄下來。
最后,張老師帶我們?nèi)⒓佑螆@會(huì),這讓我們感慨萬千。娛樂的時(shí)間總是短暫的,每個(gè)人都不愿意回到學(xué)校。手牽手,手牽手,我們一起去郊游,每個(gè)人都在這個(gè)美麗的地方留下了很多笑聲。我想大聲說,“再見!元豐別墅;再見!這片美麗的土地,我將來一定會(huì)來這里!
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