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猜猜他是誰作文14篇【實用】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文 篇1
他個子不高,還特別瘦,就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一張大嘴巴,兩只大耳朵隔“山”相望。
什么?你問他是愛好?讓我來告訴你吧,那當(dāng)然是畫畫咯!一年級的時候,他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準(zhǔn)時去上課。就這樣堅持了一年,二年級的時候,媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術(shù)班。因為縣城太遠了,接送不方便,可是他一點兒也不喜歡武術(shù),還是更喜歡畫畫,只要一有時間就會聚精會神的畫起來。
除了畫畫,他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的`朗誦活動他都參加了,前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城,書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽,得了第一名,順利進入了復(fù)賽。
動作慢是他的致命缺點,是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時候總是要花更多的時間,以至于讓他沒有多少時間玩,他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。
小朋友們,聽了這些你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。
猜猜他是誰作文 篇2
他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個有藝術(shù)細胞的人。
在我心中,他就是一個對石頭充滿愛的人,同時他也很愛我和媽媽,會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的`行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護,一定會綻放光芒。所以,我要愛護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯,他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文 篇3
我今天要給大家介紹一個人,他是我的同學(xué),我們坐在一個教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的'地方你很難找得到他,兩條長長的大腿,跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個小動作,就能引得他哈哈大笑起來。有一次,我們玩游戲的時候,有一個女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個女同學(xué)一下子就他被一個女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來,女同學(xué)說:“你怎么這么愛笑呀!”
他還是長跑能手呢!每次跑步比賽,賽場上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎的時候他沮喪的對老師說:“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說:“沒事,下次爭取得第一!崩蠋煯(dāng)時就給他發(fā)了一個榮譽證書,我們都羨慕無比。
通過我的介紹,相信你一定知道他是誰了,對嗎?
猜猜他是誰作文 篇4
陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!
有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!
每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!
她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!
那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!
我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的'東西就要畫,因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。
猜猜他是誰作文 篇5
他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個可愛的小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的'時候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。
他非常愛讀書,有時間的話就會讀書,他每天都會去學(xué)習(xí)的圖書館借書,如果借書權(quán)用完了,他就會找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會帶卡片來學(xué)!
他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動跑來安慰我,還送給我?guī)讖埵强ā_有一次有一個小朋友和我產(chǎn)生了誤會,那個小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過,老師知道后批評了我們倆。我有一點不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。
這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文 篇6
他長著一雙小小的眼睛,紅彤彤的臉蛋兒,整日笑瞇瞇的,很多人一見到他就喜歡說他是個好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次,一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了,他就把自己所有的筆都送給了他;丶液,面對空空的文具盒,媽媽哭笑不得。
平時,他這個小淘氣包的“鬼點子”可不少。一次,同學(xué)們要來他家玩。他想了一個惡作劇。趁媽媽不注意,他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的地磚上,又拿起油桶往地磚上灑了些油,就等著同學(xué)進門滑倒。一會兒,同學(xué)們來了,他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮,忘記了自己設(shè)的“陷阱”,腳底一滑,摔了個“狗啃泥”。正好同學(xué)們進門,看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相,都哈哈大笑起來。
學(xué)習(xí)時,他是一個安靜的.乖孩子。有一次,他做作業(yè),做了一個多小時,已經(jīng)很累了,可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒解開。這時,他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下,準(zhǔn)備起身離開。但轉(zhuǎn)念一想,“唉”,嘆了一口氣,還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心,他成功了,數(shù)學(xué)題也成功解開,噢耶,終于可以了無牽掛地出去玩咯!
猜猜他是誰?噓,告訴你們吧!他就是我,一個頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎?
猜猜他是誰作文 篇7
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長長的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因為我覺得畫畫很簡單,我畫過人物畫、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時候表弟來了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的'小苗。
我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點,比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢?因為杰代表杰作,爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是誰作文 篇8
他的個子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。
愛心小天使
他是一個有愛心的男孩兒,上次捐款的時候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對,他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個為他遮風(fēng)擋雨的家啊!”說著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!可愛小畫家
他還是個小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的.栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對不起對不起!”他微笑著說沒關(guān)系,我慚愧極了。
哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧,他就是我們作文班的趙逸帆,一個既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰作文 篇9
哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來,你來猜猜他是誰吧!
他個頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運動時兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個不折不扣的`小書蟲。記得有一回,我到他家里做客,我們一進門就扔下書包,摘下帽子,推開房門,沖了進去。我興高采烈地說:“我們看一會兒電視吧,正好休息一會兒,我困得上下眼皮直打架了。”可他卻果斷地說:“還是不要了吧,正好看一會兒書,掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動了,改變了想法,連忙說:“好好,我們一起讀書吧!庇谑俏覀儽稹度龂萘x》認真地讀了起來。坐在他身邊讀書,安靜極了。只見他聚精會神地看著,完全沉浸在書的海洋里。時而露出笑容,時而恍然大悟,一連讀了三個小時,才休息了一小會兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個小書蟲呀!
這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇10
她八歲,在文沖小學(xué)上學(xué),讀三年級。
她的個子很高,皮膚白白的,瓜子臉,一頭長長的頭發(fā),走起路來辮子一翹一翹的,挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑,眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠,她還長了高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業(yè)的時候,不論是誰教她,她都不理不睬。記得有一次,下課了,同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的`笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過去,拉著他的手笑著說:“走,咱們也去玩拍手游戲吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成這道題目!彼粋人靜靜地思考,一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,倘若身旁有再大的響動,也不影響她的注意力,她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書,她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎?告訴你吧!她叫羅小露,一個做事認真,酷愛看書的女孩,你愿意和她做朋友嗎?
猜猜他是誰作文 篇11
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來,你知道這是誰的笑聲嗎?
她長著長頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個子不高,有一雙明亮的.大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個三年級七班,像一只“大老虎”。
她很愛笑,別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說個好笑的笑話,也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯,每次考試都能考出很好的成績,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利。可是,臨到最后一道時,就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒做出來。正當(dāng)我要放棄時,她走過來了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細,思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。
她愛幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說:“我們一起用吧!”聽了她的話,我很感激她。
我很喜歡她,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇12
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來總是黑黑的,像剛從太陽底下暴曬過一樣,我們都叫他“黑小子”。
他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快,動作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。
他樂于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫出漂亮的字來,他見我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人,我心里很感動。
他還很善良,記得一年級時因為我很淘氣,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊伍,但是他們對我說:“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的`小男孩玩兒。”聽了他們說的話,我悶悶不樂的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來。突然,有一個聲音對我說:“別哭了,我來陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來是他。他拉著我的手說:“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長。
猜猜他是誰作文 篇13
他很高,跳起來幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對手。
他有一張不規(guī)則四邊形的臉,眉毛斷斷續(xù)續(xù)的,就像倒塌的`小橋一樣。他的牙齒很大,他說話時我能看到他兩個大大的門牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。
他愛打架,難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的;他很狡猾,老師一來,一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時候,我跑到隊伍里,書包不小心撞到了他,我趕緊說對不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對我說:“對不起。”我說:“沒關(guān)系!”這時,他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說,靖博松都說“對不起!”了!為啥偏要責(zé)怪我呢?他因為一點點事情就生氣,也許這一秒鐘他還開心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂無常啊!我以后再也不想跟他玩了!
我目前只找到他一個優(yōu)點,就是對任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇14
我有一個好朋友,他黑黝黝的頭發(fā)長到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點,就有點嚇人了?伤ζ饋硖貏e可愛,還有一個小酒窩呢。
他是一個非常樂觀的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個好朋友捉走了,我們只好去找他們的基地。費盡千辛萬苦找到后,我們就開始對打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負,戰(zhàn)到最后我們才勉強贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂呵呵地跟自己的隊友們說:“沒關(guān)系,這次是我們沒發(fā)揮好,下次一定會勝利的!”
有時候,他也愛管閑事。有一次,因為是體育課,他作為體育委員可自由了。他一會兒打球,一會兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動時,我爬欄桿被他逮個正著,他就開始對我吹胡子瞪眼了:“你不聽安排,去罰站吧!”把我的.興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們?nèi)グ釙,說是在大隊室的最里面。可是我們進去找了半天也沒找到。突然,他靈機一動,笑著說:“不如我們來整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍,原來真的在這里面!
你想知道他是誰嗎?他就是周楊哦!
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