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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-23 11:30:41 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  吃完晚飯,我?guī)蛬寢屧趶N房收拾碗和筷子,忽然抬頭發(fā)現(xiàn)了外面的天空很特別。藍(lán)天、白云 、晚霞,構(gòu)成一幅美麗的畫。

  藍(lán)藍(lán)的`天空背景上,有一團(tuán)團(tuán),一朵朵的白云。有的又直又長,像長長的搟面杖。有的像被白雪覆蓋的山,在陽光下閃閃發(fā)光。還有的是螺旋狀,媽媽說它像龍卷風(fēng)。還有一條長長長長的細(xì)線,那是什么呢?噢,原來是一架飛機(jī)飛過后留下的痕跡。

  真是一幅奇妙多彩的畫。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天下午,我在哥哥家里透過陽臺(tái)看見了天氣越來越不對(duì)勁,天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門卻大不開了,我使出全身的力氣門被推開了一條縫,“呼”一陣風(fēng)吹過來,我想風(fēng)怎么也有那么大的力氣。我出來了,透過窗戶我看見了地上的大樹都被吹歪了,地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了,天上的'烏云黑沉沉地壓下來,一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。

  忽然,一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去,好像要把天空給劃破,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際,緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨,大雨像一顆顆豆子一樣落下來,打在屋瓦上,打在樹葉上,發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大,地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了,雨聲也小了。

  雨停了,太陽出來了,樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空,新鮮的空氣迎面撲來,整個(gè)世界變得十分清涼了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過“團(tuán)結(jié)家庭”的`稱號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  清晨,天朗氣清、惠風(fēng)和暢,我在院中跑步,正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來休息時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物,正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起,不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說:“你這么邁力干什么?看看我找到什么就吃什么!蔽浵伳艘话涯樕系暮顾f:“我是為冬天著想!”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的.東西搶走但令我萬萬沒想到的是它竟爬我的手上了?我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。

  此時(shí)的我深受啟發(fā):連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí),那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異,只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂拋到九霄云外,刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。

  爸爸叫我吃早飯,把我從沉思中叫醒,我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻,但卻一無所獲。唉!不知是平安回了洞還是又被“打劫”了?我真為它捏了一把汗!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走,開心的走道了爸爸跟前。

  我把書包往上一掄,讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛,于是,我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走,顯得很吃力,速度極慢。正當(dāng)我看的'入迷的時(shí)候,爸爸向我大喊一聲,我如夢(mèng)初醒,怔怔地看著爸爸,爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛,可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問爸爸:“蝸牛那么小,身上還背著一個(gè)那么大的殼,你說它能爬到樹頂上去嗎?”爸爸笑著說:“別看蝸牛那么小,只要它堅(jiān)持不懈,就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去,雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體,但仿佛感覺到它努力的在往上爬。

  一路上我又看見了許多小生物,我不停的向爸爸提問,又學(xué)了好多小知識(shí),知道了好多小道理。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  光陰像過濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,明白過長江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校,旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的.童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅清靜的感情湖水,不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語花香。

  春天樹們枯木逢春,長出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來,那悅耳動(dòng)聽的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會(huì)讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的.是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無影無蹤。

  夏天,酷熱的陽光照射大地,給人們送來一陣火辣和炎熱。這時(shí),鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個(gè)個(gè)森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽。泉水在山澗盡情的流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。

  秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹,給人們帶來了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因?yàn)檫@幅畫一年四季會(huì)變顏色,還會(huì)變氣氛。

  我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  二月十九日,傍晚六點(diǎn),我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶,只不過這次沒要原味的。

  抿著酸奶靠在玻璃門邊,看著外面悄悄變紅的天,是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過,就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲,有些牽掛家了,不知道老媽有沒有在雨前買好菜,不知道漂亮的衣服有沒有收進(jìn)來,不知道不名貴的花兒有沒有搬進(jìn)來。

  眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅,就要爆發(fā),心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞,又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶,但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起,我作為牽掛傳播的載體,能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的'世界一個(gè)滿意的微笑。

  二月二十日,傍晚六點(diǎn),我步行回家。路過復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看,只不過這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。

  摸了摸了口袋,里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價(jià)格,又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了,口袋里的硬幣沉沉的,叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒事的,才漲了二十塊,很容易攢的,只不過少買一支三菱的筆,少摔壞幾個(gè)修正帶,少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對(duì)我笑,它將剩余的笑容全給了我,而此時(shí)我正巧在向它走去。

  我還有我的小追求,我的小欲望,我是富足而幸福的。

  想到這里,我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。

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