成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
在危險(xiǎn)時(shí)刻,朋友會(huì)一直陪伴你,與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至挫折與失敗。在危險(xiǎn)時(shí)刻,朋友會(huì)一直陪伴你,與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!甭兀伊苷`導(dǎo)了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的伙伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書包,然后她便拉著我的手走向回家的路。每當(dāng)走到漆黑的隧道里,我的心就一下子崩得緊緊的。
隧道里,我看不清人們的長(zhǎng)相,姿態(tài),只能感覺(jué)到一個(gè)個(gè)陰森的影子從我身旁掠過(guò),無(wú)聲無(wú)息,叫人瑟瑟發(fā)抖,但她卻毫不畏懼,只是把我的手拉的更緊了,似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無(wú)影無(wú)蹤了。是黃靜儀給了我勇氣,我知道,她就像我的姐姐一樣,和她在一起,我可以無(wú)憂無(wú)慮。她總是激勵(lì)我前進(jìn),每當(dāng)我沉浸在喜悅的浪潮里,她總會(huì)默默地提醒我:“不要驕傲,你才能勇往直前!”因此,我無(wú)數(shù)次地壓抑住了自己,滿懷信心地邁向更艱難的挑戰(zhàn)。
如今我們都敬意買入了初中的.大門,雖然我們不在同一間教主,但我們的心已經(jīng)連在了一起。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的苦難,還是生活中的瑣事,她都熱情的幫助我。每天放學(xué),我們依然一起回家。如今再過(guò)那條隧道,我已不再害怕,但依然喜歡拉緊她的守,那雙溫柔的手,它給了我無(wú)可代替的安全感,走進(jìn)隧道,幾年前的畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,那么惹人懷念,那么溫馨。
她用蠟燭照亮了我,驅(qū)走了黑暗,縱使我用多么經(jīng)練的語(yǔ)言,也無(wú)法表達(dá)她對(duì)我姐妹般無(wú)微不至的廣懷。
感謝你陪我成長(zhǎng),一同經(jīng)歷酸甜與者辣,感謝你在成長(zhǎng)的路上牽著我的手。
“謝謝,我的朋友!
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著:“被叫到名字的`同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑,被叫到名字的是去參加?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽,因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題?晌矣峙氯ジ(jìng)賽,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,
拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話。”我拿起鉛筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!
接下來(lái),可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說(shuō):“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹(shù)是那么的綠,鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
成長(zhǎng)作文 篇3
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說(shuō)忘就能忘呢?
明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛(ài),我們每天都在他們的懷抱里成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的小屁孩變成一個(gè)知書達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的.師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首,五年級(jí)那時(shí)的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好,長(zhǎng)時(shí)間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時(shí)間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們對(duì)我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!
在星期一公布排名時(shí),我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒(méi)能拿到第一名,老師卻說(shuō),你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來(lái)的愛(ài)與關(guān)心……我銘記在心。再見(jiàn)了,母校,六年來(lái)家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
成長(zhǎng)作文 篇4
生活中,肯定有一個(gè)人、一件物品、一項(xiàng)活動(dòng)伴隨著我們生活的每一天,而這個(gè)東西卻是一塊電子手表。
這塊電子手表是一年前爸爸送給我的,它在每一天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,把我從夢(mèng)中叫醒,開(kāi)始一天美好的生活。雖然它很小,我都不太在意。但是,我還是時(shí)不時(shí)看一看手表,知道時(shí)間,讓我充分利用時(shí)間。我的手表不是防水的,但它是一個(gè)生活中的`“小強(qiáng)”。記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我在陽(yáng)臺(tái)上玩水,我不小心突然把水伸進(jìn)了水里,我一下子看到了我手上的手表,我馬上把手表從手上拿出,放在太陽(yáng)下曬,繼續(xù)玩我的,一只小鳥(niǎo)在我不注意的情況下叼走了我的正在曬太陽(yáng)的手表。可是那個(gè)一下子掉了下去,“噗通”一聲,我從歡樂(lè)中醒過(guò)神來(lái),我望望樓下,我的手表靜靜地躺在地上,我想:這下完了,手表肯定是壞了,它可是我非常心愛(ài)的。∥绎w快地跑下樓,雙手拽住那個(gè)已經(jīng)奄奄一息的手表,別人看了一定會(huì)想:這個(gè)手表經(jīng)歷了落水,又經(jīng)歷了墜落,不壞才怪。當(dāng)我把手表操縱了幾下,我喜出望外。手表并沒(méi)有壞,還可運(yùn)行自如。我喜不自禁,圍著手表歡快地跑著、跳著。
這一塊小小的手表,在我心中是一塊十分重要的物品。在我的心中閃閃發(fā)光。
成長(zhǎng)作文 篇5
水,喝上一口,感覺(jué)清涼的,可口的,給人一種晨曦的感覺(jué);茶喝上一口,猶如甘甜和苦澀交集在一起,給人一種清涼的感覺(jué)……
成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過(guò)了嗎?
酸
在5.12大地震里,遇難者受到了上天的考驗(yàn),遇難者們都很無(wú)助,最后走進(jìn)了,死神的手里,廢墟里灑滿遇難者們的鮮血,布滿了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的`我不禁留下了一滴滴眼淚?粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界,我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!
甜
暑假里,我正閑著,就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔。“大特價(jià)!每件衣服30元,過(guò)來(lái)看看,包你滿意!來(lái)來(lái)來(lái)!”幾位阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)“多少錢一條褲?”我滿面笑容,心想終于拉到客了,“30元!”阿姨們真挑細(xì)選,看看尺碼,量量適合不適合,左看右看,終于選出了幾喜歡的褲子,“一共120元!卑⒁涕T不滿意,開(kāi)始講價(jià)了,我哪夠這些高手斗呀,“100就100咯!弊詈笊膺不錯(cuò),姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元,呀,終于嘗了點(diǎn)甜頭!
苦。
星期天,爸爸叫我把花園的雜草除掉,我們家沒(méi)有除草的工具,只能用手拔。我在烈日下,用手慢慢地把草除去,一滴滴汗水流進(jìn)土壤里,最難受的是,整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的,粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包,那兒一塊包。可真苦呀……
辣
在一次我做飯的時(shí)候,遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái),熏得我的眼睛直出眼淚,眼睛感覺(jué)有點(diǎn)辣辣的味道,我的眼睛瞇成一個(gè)小縫,擺好它,“切切切”呀,完成!
成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹(shù)苗等它成為蒼天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。
成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過(guò)了嗎?
成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人曾經(jīng)都流下過(guò)眼淚,你敢說(shuō)你沒(méi)有?只不過(guò)是隨著年齡增長(zhǎng)而減少罷了。被人誤解時(shí),我們我們會(huì)流下委屈的淚水;被人嘲笑時(shí),我們會(huì)流下傷心的淚水;努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他人對(duì)你另眼相看時(shí),會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國(guó)浙江的游泳健將,他在奧運(yùn)會(huì)上不僅為國(guó)爭(zhēng)光,還受到了全世界人民的尊敬與喜愛(ài),下要看孫楊,他那么厲害,其實(shí)他也是一個(gè)十分愛(ài)哭的人,當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間,他不停的拍打水,激動(dòng)地大叫,然而讓我真正感動(dòng)的是他眼角的淚水,我想那淚水對(duì)他一定意義非凡,短短的幾分鐘的背后,需要是幾年的努力,堅(jiān)持和風(fēng)雨,正因有眼淚,才會(huì)有今天勝利的`眼淚。
與他相比而言,我只是一個(gè)最普通不過(guò)的中學(xué)生了,但我與他有共同點(diǎn),我也流過(guò)淚,我也不斷的成長(zhǎng),我也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,一二年級(jí)時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮鬼,當(dāng)值日生時(shí)拿掃把當(dāng)棍子耍,灑水時(shí),故意潑同學(xué)的桌子,還總把臟水潑在同學(xué)身上,肯定我也少不了老師的批評(píng),我便是當(dāng)時(shí)的“小霸王”了。
我也只不過(guò)是風(fēng)光一時(shí)的“小霸王”。上了三年級(jí)時(shí),有這樣一件事讓我受了委屈,一次一名同學(xué)在扔紙團(tuán),恰巧被老師看見(jiàn)了,可誰(shuí)又知道正好扔在我手里,老師狠狠地批評(píng)了我一頓,這讓我嘗到了被誤解的眼淚,這也使我從一個(gè)“淘氣包”走向了一個(gè)懂事的小男孩。
你,熱情的充滿我的眼眶;你,涼涼的躺在我臉上;你,悄悄的滑進(jìn)我的嘴里。直到你在成長(zhǎng)歷程中消失,你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣
淚水伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)海灘上,有許許多多的貝殼。今天,我就拿最難忘的一枚出來(lái)曬曬。
在家門前的空地上,一個(gè)女孩正在努力的學(xué)騎自行車。那個(gè)女孩就是我。
我搖搖晃晃的騎著,一下子自行車往左歪,一下子又往右歪,我感覺(jué)大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個(gè)教官,一會(huì)說(shuō)這只腳踩錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)頭不能低著。我被他們說(shuō)的`緊張兮兮,心里念著騎車口訣,馬路十大注意事項(xiàng),騎車四要四不要,學(xué)車四十二章經(jīng),騎好車三十六計(jì)等多種騎車秘訣?勺孕熊囁坪豕室庹也,一下子就讓我從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上哭爹喊娘,而旁邊兩個(gè)教官卻在一旁捧腹大笑。
唉,學(xué)騎自行車,真難。
經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓(xùn),我對(duì)自行車產(chǎn)生了恐懼,不敢再騎了?蓛蓚(gè)教官不同意,一個(gè)教官直接將我抱到自行車上,他在后面幫我扶住車尾,剛開(kāi)始心里還是忐忑不安,后來(lái)越騎越有勁,心里感到很爽。在一個(gè)拐角的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)教官站在遠(yuǎn)處,咦?我后面的人不見(jiàn)了!一想到?jīng)]人幫我拿住自行車,便啪的一聲,再一次摔倒在地上。
從此,我便和自行車保持了距離,不再騎了。
一個(gè)教官失敗了,另一個(gè)教官來(lái)到我面前說(shuō):“如果一個(gè)人遇到困難就退縮,那個(gè)人就不可能嘗到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎?”聽(tīng)了她的話,我想到了愛(ài)迪生,他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,可他不放棄,最終發(fā)明了電燈。而自己和他相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。
我再次來(lái)到家門口,騎上自行車,心里默念道:我一定行,我一定行……終于,我成功了,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的真諦。
在成長(zhǎng)的海灘上,每一枚貝殼都讓我記憶猶新,讓我慢慢成長(zhǎng)。
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