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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-23 11:49:05 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來。再仔細(xì)一看,木板被摔成一半。我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

  走在回家的`路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)!逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ。回到家里心里更是忐忑不安。

  第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板。正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子!甭犃死蠋煹脑,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了。我慢慢地站起來說:”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。

  雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們一直向前走著,不曾回頭。時(shí)光的洪流席卷過記憶的領(lǐng)地,從我們身邊呼嘯而過,我們看到那些一閃即逝的過往,伸手觸及,空空如也。只有那一如往昔的苦澀滋味,一直揮之不去。

  三歲。初入學(xué)堂,彼時(shí)的孩子大多擁有無邪爛漫的笑顏,女孩們每天換了不同的連衣裙,分享不同的零食,會(huì)用各種方式討阿姨喜歡,可唯獨(dú)我例外。于是我只能把阿姨教的數(shù)字、漢字練了又練,總算是成了班里成績(jī)最好的孩子。后來的一天,阿姨給孩子分發(fā)碗筷時(shí),我心里念著母親的.教育,熱愛勞動(dòng),幫阿姨分發(fā)勺子,竟爬上了那高高的櫥柜。柜子晃悠悠的,而我懸在半空,終于有些害怕。阿姨走過來,半是氣惱半是責(zé)怪地訓(xùn)斥了我一頓,我望著周圍小朋友或驚愕或幸災(zāi)樂禍的神情,終于流下淚來。

  這該是我人生蒙受的第一次陰影罷。

  七歲。母親帶我去練習(xí)書法,在那個(gè)蕭瑟的深秋,我來到那個(gè)狹小的庭院,坐在陰晦的教室中,握著并不輕巧的鋼筆,在一張溝壑縱橫的桌子前坐下,開始了我的寫字生涯。那時(shí)我是班里年紀(jì)最小的學(xué)員,其他的大多十一二歲了,共同語(yǔ)言自然多些,于是我又被排擠在外。年關(guān)將至,大家都收到了互贈(zèng)的春聯(lián)、福字等,唯獨(dú)我兩手空空如也。于是我更加刻苦,從汗流浹背的炎夏到冰寒封凍的嚴(yán)冬,寒來暑往,不曾倦怠,連我自己都記不清究竟學(xué)了幾年。后來,我獲得了第一張書法大賽的證書,坐在那些一臉不相信的學(xué)員中,我想到深夜的殘燈下,一個(gè)孩子奮筆疾書,做著同齡人尚覺遙遠(yuǎn)的事情,咬緊牙關(guān)寫著、寫著,直到右手中指上的厚繭亦開始隱隱作痛。

  在這個(gè)深夜,我想到了這些過往,沒來由地一陣心酸,我被人誤解過,被人委屈過,被人排擠過,被人嘲笑過。然而我不曾被打倒,只是在生活一次又一次愈演愈烈的挑釁中,飲下那苦酒,在心里鑄成一個(gè)小小而堅(jiān)硬的核,我亦終于懂得,自己在何時(shí)學(xué)會(huì)藐視冤屈,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)在不平中奮進(jìn),學(xué)會(huì)沉默地認(rèn)清真相,在被認(rèn)可的寬慰和榮譽(yù)的光環(huán)中,悄然離去。

  而這些,又不過是我生命中至深至暗的潛流,初時(shí)苦不堪言,然而當(dāng)它在時(shí)光的積淀中洗練,于不知不覺間助我成長(zhǎng),攜著甘甜清冽的香味,等待與我重逢。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  從小到大我都在想,如果有一天,他不再夸獎(jiǎng)隔壁家的那個(gè)小孩時(shí),我會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)散場(chǎng)的感傷?遺憾的是,感傷常有,卻不是我所期望的散場(chǎng)。他總能找出千奇百怪的點(diǎn),來擠壓我脆弱的那一面。即使我堅(jiān)若磐石,他也會(huì)怪我不如隔壁家小孩那般張弛有度。

  于是埋藏在我心底的天問是——我為什么總是生不逢時(shí),總是比隔壁家的小孩慢一個(gè)節(jié)拍,以致于讓她占盡了一切的天時(shí)地利,所以我和他一直處于感情交惡狀態(tài),她所有話在我看來都是鬼話,她所有的信息在我這里都會(huì)成為我的夢(mèng)魘,她有一點(diǎn)想要過來串門的沖動(dòng)我就要想辦法先切斷她的這份念想。

  她成為我爸言語(yǔ)中的唯一主角,若是再真實(shí)的在我世界中走來走去,那會(huì)是活生生毀掉對(duì)未來的希望與方向。

  我仍然記得在我9歲那年,親戚來家里做客,與我同齡的小女兒現(xiàn)場(chǎng)表演朗誦《出師表》,小小年紀(jì)器宇軒昂,眾人紛紛鼓掌。問及成績(jī),他的父母全都滿臉笑。語(yǔ)數(shù)外三門課沒有不是滿分的,我爸突然想到我,猛然一拍手:“對(duì)啊,你今天不是發(fā)試卷嗎?語(yǔ)文是不是又考砸了?”所有人的目光都投在我身上,我一咬牙,憋出幾個(gè)字來:“老師表?yè)P(yáng)我了。”回到房間,我從書包里翻出那張74分的試卷,幾乎是哭著拿紅筆描成了94。之后我沒有逃過一頓打,因?yàn)槠垓_。

  而這次因?yàn)槟莻(gè)小孩的`后果,卻是我開始努力的理由。我暗自開始和她較勁,抓緊空余時(shí)間練題,以前最怕進(jìn)老師辦公室的我,現(xiàn)在三天兩頭的跑去向老師求解難題。有什么不懂的以前總覺得算了就這樣吧,現(xiàn)在卻到處向班級(jí)里最優(yōu)秀的人請(qǐng)教。還好,付出是有回報(bào)的,在隨后的一次模擬考試中我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。老師站在講臺(tái)上念出我的成績(jī)時(shí),全班人略帶驚訝的目光和竊竊私語(yǔ)讓我的心跳瞬間加快。回到家后,父親的表?yè)P(yáng)讓我更加上進(jìn),后來,語(yǔ)文成績(jī)基本就未再落后過。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中或多或少都有使其奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,我也未曾想過原本讓我心煩意躁的東西會(huì)成為我今后努力的源泉。成長(zhǎng)中坎坷不斷,我們總在努力的追尋與期盼,努力與否中來回不斷。今后的日子中,每當(dāng)我松懈下來時(shí),總會(huì)回頭看看那些鼓勵(lì)支持我上進(jìn)的人事。若干年后,想起曾經(jīng)與隔壁家的小孩爭(zhēng)上下時(shí),總會(huì)笑著懷念,這也是我成長(zhǎng)中的風(fēng)景線。

  曾有位名人這樣說道:“你總是在奮斗的目標(biāo),其實(shí)是別人施加的壓力!币舱怯辛诉@股好強(qiáng)的能量,青春之路才在不斷為人生路完善。故事的最后,猛然發(fā)現(xiàn)人類原本就是一種需要不斷磨礪的動(dòng)物,我們總歸要在這青春路上回頭,懷念,嘆息,總結(jié)。每一次的壓迫都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  還好,我成長(zhǎng)中收獲比失去少。還好,我大好時(shí)光仍舊尚在。還好,成長(zhǎng)之路仍舊充滿了光輝。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,都有值得我們回味和感動(dòng)的地方。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱成長(zhǎng)的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我深有感觸的往事。

  那是個(gè)陰天的下午,本來潔白無瑕的云朵也變得灰溜溜了,灰蒙蒙的天空蒼白的像生病的老人。我手中拿著77分的數(shù)學(xué)試卷。一切都如同我的心情一樣低沉。推開了異常沉重的大門,媽媽正站在門前,滿面笑容地問我:考了多少分?我低頭不語(yǔ),把試卷遞給了媽媽。隨著淚水像斷了線的珠子似地往下掉了。進(jìn)來吧。媽媽的臉色看起來不太好。我的腳此時(shí)像灌了鉛似的,一步、一步跟著媽媽挪進(jìn)了屋。

  到了客廳,我看見爸爸手中拿著那張媽媽給他的.成績(jī)單,臉色凝重地坐在沙發(fā)上。見我來了,便對(duì)我說:坐在這兒吧!看得出來他在盡力抑制住自己的情緒說:為什么會(huì)考這么低?滿臉淚水的我嘴唇囁嚅了幾下,但最終沒有說出話來。不知道?這題20減8會(huì)等于16嗎?你考試時(shí)根本就沒有用心爸爸看起來憤怒極了,似乎一口能將我吃掉。我我太粗心了沒注意我嗚咽著說。金豆子撒了一地。這時(shí),媽媽發(fā)話了:這次考試只是你成長(zhǎng)道路上的小坎,但你要記住這道坎,不要再在同一個(gè)地方摔倒!我又想起了爸爸媽媽平時(shí)的苦口婆心。淚水早已控制不了,模糊我的視線,啪嗒啪嗒地打落在薄薄的鏡片上。

  不知是慚愧?還是不安?是!這就是成長(zhǎng)。它就像海上波濤,如果不遇見暗礁,它永遠(yuǎn)激不起美麗的浪花。它們就像一葉葉小舟在我的腦海中回蕩,它們也像是沙灘上的貝殼,有的光彩照人,有的卻丑陋不堪腳下的每一個(gè)腳印都組成了美麗的風(fēng)景,我有信心能更好地走好我未來的每一步。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲,讓我們回味無窮。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。

  從喜歡看動(dòng)畫片到愛看教育片與警探片,F(xiàn)在想想,小得時(shí)候看動(dòng)畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸,也懂得從中吸取影片中的'精髓。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的懂得愛與被愛,尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩,愛護(hù)自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。

  曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認(rèn)為上天不公平,為什么我不快樂呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂來找我,還不如自己去尋找快樂的根源。其實(shí)快樂就像小獅子的尾巴,永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母!

  成長(zhǎng)中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會(huì),要學(xué)會(huì)在最無助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼疲诤诎档囊估锝o自己一個(gè)笑容。”

  人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過72個(gè)春夏秋冬,我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長(zhǎng)多坎坷,我都有信心走完這充滿陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  我要把微笑留給精彩的明天里!

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