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我的成長作文集錦[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)校門,就會看到這顆大榕樹。
她長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的根須,有的掛在空中,有的垂到地面上,有的.則深深地扎進(jìn)了土里。無論白天還是黑夜,無論刮風(fēng)還是下雨,她都挺拔地屹立在那里。
她像一名忠實(shí)的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這所百年老校;她像一位慈祥的媽媽,守護(hù)者我們,陪伴著我們;它更像一位年長的學(xué)者,見證著園南的百年歷史,見證著無數(shù)園南學(xué)子的成長軌跡。
每當(dāng)我做錯事情,傷心難過的時候,她似乎在安慰我說:“沒關(guān)系的,只要改正錯誤,你仍然是個好孩子!
每當(dāng)我遇到困難,煩惱的時候,她好像在鼓勵我說:“別灰心,孩子,你一定能行的!”
每當(dāng)我不小心摔倒的時候,她又好像在關(guān)心地對我說:“快爬起來吧,你是個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時候,她好像在提醒我說:“孩子,加油哦,別偷懶了!
每當(dāng)我考試成績進(jìn)步,沾沾自喜的時候,她似乎又在對我說:“孩子,你真棒!可是不能驕傲,要繼續(xù)努力哦!
我們在成長,榕樹也陪伴著我們蓬勃生長。我愛這顆榕樹,更愛我們的學(xué)!獔@南小學(xué)!
我的成長作文 篇2
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動以后,我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過許多笑話。
有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個人。我閑著沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時,爸爸,媽媽來了。一進(jìn)門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說:“你想放火。吭趺床婚L記性?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍,我只好笑著說:“對不起,對不起,下次不敢了!
可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書的世界里,對媽媽的'催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說:“對不起!
雖然,因?yàn)榭磿谊J了不少的禍,也挨了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因?yàn)闀侵R的源泉,好書將伴我一生!
我的成長作文 篇3
喜歡沉淪的感覺,沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進(jìn)行零的接觸。切膚地體會到,這便是沐浴書海的舒心之感。
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾,我也會有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。
樹蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書。很安靜,我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド希嶂鵂敔斏砩系臒煵菸,指著書本,問:“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽,爺爺柔柔的講,有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽到爺爺?shù)姆瓡,一頁,兩頁,三頁…?/p>
就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書,看過那滿樹泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹葉,摸著我的腦門:“寶兒可長不少知識啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書結(jié)下不解之緣。
直到爺爺不在世了,我仍會想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂的搖椅;還有慈愛的爺爺。我獨(dú)自坐在樹蔭下讀書,清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書本,陪伴我走過多少孤獨(dú)寂寞;是書本,帶給我面對困難的勇氣和力量;是書本,讓我熱愛生活,獲得更多的知識,學(xué)會成長……
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”倘若我沒有讀書,也許就不會有那出口成章的本領(lǐng),沒有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會有今天的`我。我愛讀書,愛她的姿態(tài),愛她的內(nèi)涵,愛她的魅力。
回首我與讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動涌上心頭,那一串串可愛的腳印,便是我與書本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語,花團(tuán)錦簇。
我的成長作文 篇4
俗話說得好,“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽長輩們說起,家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長。
有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經(jīng)坐滿了,這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見沒有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲:“謝謝你”,我回過頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會擔(dān)心,還有我的`成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來,過了三十分鐘,爸媽回來看我在玩手機(jī),問:這手機(jī)是哪里來的?
“我……我撿的!
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧,要誠實(shí),你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說。
“因?yàn)槲覜]忍住玩了起來,然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說:“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個誠實(shí)守信的人!”
過了一段時間,我終于將手機(jī)送到了它主人的手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺得莫名的輕松了;丶液舐犞謰尩慕陶d,聽著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長。
我的成長作文 篇5
對于每個人來說,成長是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長才不會像白開水一樣平淡乏味,而變的美麗,變的五彩斑斕;正因?yàn)橛辛顺砷L我們才不會像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L的過程,我們才能享受真正的快樂。
也許,真實(shí)應(yīng)了那個老先生的預(yù)言。小時侯,媽媽帶我去給一位算命老先生算命,老先生看著弱小的我,呆了許久,然后皺了皺眉頭說了一句話:“這孩子難哪!”不錯,從小到十歲那年,我的身體非常的不好,動不動就生病,而且病起來就特別嚴(yán)重。有一次,發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。
其實(shí),我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢?當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時,才發(fā)現(xiàn)寂寞要來襲擊我;當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r,才發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的敵人向我張牙舞爪;當(dāng)我為一次成功而雀躍的時候,才發(fā)現(xiàn)驕傲這個“小人”要來攻擊我,當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時每刻伴隨我的左右。
記得在初中的第一次運(yùn)動會上,不了解對手的實(shí)力難免有些緊張。可為了班級的`榮譽(yù),我會努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的時候,我起跑了。我聽到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油,仿佛看到了我奪冠時,同學(xué)們露出的笑容,我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動而飄揚(yáng)。可成功似乎與我無緣,腳步漸漸的變慢了,艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來,我看見我的對手從我身邊閃過,我敗了……
為么我的成長中充滿了困難?也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。因此,我不再埋怨困難,不再為一次小小的考試失敗而失意,不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖γ總人都是公平的,關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對困難。
在人生漫漫的征途中,困難是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了困難,我們或許將會失去一切。等你學(xué)會了怎樣克服困難。你可能會受到一筆意外的財(cái)富。
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