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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在我的童年中發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的.冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車(chē),因?yàn)楦绺缁^(guò)很多次,所以滑得非?欤乙?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來(lái),漸漸地我會(huì)讓冰車(chē)前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了,于是和我開(kāi)始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來(lái)。不了前面出現(xiàn)了彎道,哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過(guò)去,而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒,更不會(huì)減速,于是,我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了,上了我的冰車(chē),我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數(shù)!”
我不服氣,按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開(kāi)始了比賽。我開(kāi)始就超越了哥哥,因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法,所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事,到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開(kāi)它,童年的.回憶就像潮水向我撲來(lái)……
瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。
這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我心中的綠色家園有些什么呢?是擁有一顆顆小樹(shù),是一朵朵鮮花?還是擁有一片片永恒的綠色?閉上眼睛,我仿佛看見(jiàn)了我心中的那個(gè)花園……
我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的草地,一朵朵五彩繽紛的花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見(jiàn)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪從我眼前緩緩流過(guò),聽(tīng)著那潺潺的流水聲,讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看,我看見(jiàn)了天空是那樣的湛藍(lán),像一泓清澈見(jiàn)底的湖水,白云在那明亮的天空上悠閑地飄來(lái)飄去,好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽(yáng)公公臉帶微笑,把溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上,身上,使人感到舒服極了……我還看見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地叫喚著,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。馬路兩旁,綠樹(shù)成蔭,街心花壇里的花兒千姿百態(tài),微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出陣陣香氣,令人心曠神怡;看看公路上的汽車(chē),排氣管里不再冒出黑煙,而是清新的'空氣;望望超市里進(jìn)進(jìn)出出的人群,手里拿的不再是一次性塑料袋,而是自帶的購(gòu)物袋……電燈不再長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著,空調(diào)不再超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著,水龍頭也不再滴水……
這就是我心中的家園,心中美麗的綠色家園。
小學(xué)生的作文300字 篇4
走進(jìn)青海湖,哪里風(fēng)景如畫(huà),崇山峻嶺。
來(lái)到青海湖邊,只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時(shí)而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。
山,姿態(tài)不一,有的挺拔險(xiǎn)峻,有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。
水,清澈見(jiàn)底,時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗,不時(shí)地降到水面上,把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
草原的小路上,不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái),其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的`給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛,當(dāng)我騎到它身上時(shí),它抖了抖身子,我覺(jué)得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí),看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是,不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭,望著我們。
看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來(lái)看看嗎?如果來(lái)了,相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué),會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家鄉(xiāng)的小院子很有特色,但最有特色的是那院子里的一片小果林,有梨樹(shù),還有杏樹(shù),李子樹(shù),山楂樹(shù)等。
陽(yáng)春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),光禿禿的枝干抽出了嫩綠的枝葉。同時(shí),各種果樹(shù)的花兒也圖個(gè)熱鬧。朋友們進(jìn)門(mén)就夸“好香”,這使我們?nèi)胰硕几械津湴。不光我家的院子里充滿了花香,就連整個(gè)村莊都沉浸在花香里。
盛夏,是蓬勃向上的'發(fā)育時(shí)期。果樹(shù)們透過(guò)重重疊疊的葉子,就會(huì)看到躲藏在樹(shù)中的一個(gè)個(gè)小青果。
深秋,是收獲的季節(jié)。果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的山楂,黃澄澄的梨等等,真是清香撲鼻,令人垂涎三尺,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。同時(shí)葉子漸漸的泛黃,涼爽的秋風(fēng)刮起時(shí),葉子也戀戀不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,就像在空中翩翩飛舞的蝴蝶,真是美麗極了。
隆冬,到處是一片銀裝素裹的景象。山楂樹(shù),李子樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我家。鵝毛大雪勝似給這些果樹(shù)蓋上了一件暖和的棉被。
小學(xué)生的作文300字 篇6
說(shuō)到我,大家腦海里跳出來(lái)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“書(shū)呆子”。的確,我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
無(wú)論什么書(shū),只要被我拿到手,那么無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多么吵鬧,無(wú)論在哪里,我都會(huì)置之不理,如饑似渴的看書(shū)。吃飯看、走路看、坐車(chē)看、寫(xiě)作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書(shū)進(jìn)去看。每天晚上睡覺(jué)前雷打不動(dòng)的要看書(shū)才能睡著覺(jué)。記得有一次,我好不容易借到了我最喜歡的書(shū)——《云朵上的學(xué)校》。我愛(ài)不釋手,睡覺(jué)時(shí)間到了,媽媽叫我趕快睡覺(jué),可我腦海里一直惦記著我的書(shū)啊,怎么也睡不著。于是,一直非常怕黑的我勇敢地爬起來(lái),踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的'客廳,找到手電筒,躲進(jìn)被窩偷偷地看,心里既開(kāi)心又緊張,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的床邊,以迅雷不及的速度打開(kāi)被子,搶走了我的書(shū)。自然被媽媽訓(xùn)一頓是免不了的了。但我心里還是很開(kāi)心的,用媽媽的話說(shuō),我看書(shū)都快走火入魔了。不過(guò)我還挺喜歡咋這樣的評(píng)價(jià)。
我就是這樣一個(gè)小男生,一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
小學(xué)生的作文300字 篇7
上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的`營(yíng)養(yǎng),影響到大蒜的生長(zhǎng),便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草,而且還長(zhǎng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚,我不忍心再將它們鏟掉,但我又怕它們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草,我震驚;面對(duì)這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?即使生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
小學(xué)生的作文300字 篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng):
我是一位六年級(jí)的小學(xué)生,我也知道每一位家長(zhǎng)都希望自己的子女能考上令自己滿意的學(xué)校。這樣望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解,但是有些家長(zhǎng)在做法上很難令人理解。我們做子女的,好不容易上完了五天的課程,到周末的時(shí)候,本以為可以放松一下,親近大自然,到自己的小天地里痛痛快快地玩一玩,沒(méi)想到一個(gè)星期只有兩天的休息日也被家長(zhǎng)給控制了。什么上奧數(shù)班啦,去少年宮啦,去學(xué)繪畫(huà)啦等等一應(yīng)俱全,連一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)自己娛樂(lè)的空間都沒(méi)有了,這一點(diǎn)我表示堅(jiān)決的抗議。
不是我不想考名牌,而是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出許多的汗水,再被你們這么一折騰,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重,壓力也越來(lái)越重,在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)還能搞好嗎?每每我們考試的時(shí)候,你們家長(zhǎng)總是前叮后囑,帶著這樣的壓力考試還能考好嗎?不是說(shuō)就讓我們盡情的'玩,我也清楚現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,只是想讓家長(zhǎng)們適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間,在學(xué)習(xí)中也要安排一下屬于我們自己的時(shí)間,不要成天的學(xué)習(xí),這樣終究還是要帶上高度近視眼睛的。
我希望家長(zhǎng)在考慮孩子未來(lái)的同時(shí),也要想想怎樣安排好時(shí)間不至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面壓力太大。
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