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讀書伴我成長作文

時間:2024-01-23 16:17:02 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文實用【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。

讀書伴我成長作文實用【4篇】

讀書伴我成長作文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是公若?,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的.七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

  以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著

  勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

讀書伴我成長作文 篇2

  書就像我的朋友,無時無刻跟在我身邊。這位朋友,也時時刻刻提醒我;也讓我獲得很多名譽。

  我喜愛看書,往往看書都忘了吃飯。就是因為這樣,我的作文也常常被老師表揚;得到媽媽的獎勵。

  在三年級時,我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書,那而形容詞用的準確,也用了許多。把狗描寫的栩栩如生,生動形象。第二天,老師竟要求當場作文,而且是自由主題。當別的同學(xué)正在煩惱寫什么時。我已經(jīng)定好題材了,——我們家的“小黑”。(狗的名稱)。雖然狗的顏色大不相同,性格也不一樣。但我學(xué)會其中的方法,運用上也非常容易了。沒過多久,老師就讓我給一份打印的。大概過了兩個星期左右,一個厚厚的獎狀到手了。上面寫著:祝賀周明慧同學(xué),在“新人杯”大賽中,榮獲二等獎。看著這張獎狀,心里美滋滋的!

  它不僅在學(xué)習(xí)中幫了我,在生活中它也給了我很大的鼓勵。

  那次,我在學(xué)校里受了氣。到家中把書包一甩,到自己房間里哭了起來。我做在床上,眼睛往書柜上撇了一眼,發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書,因為正看到起勁的.部分,所以擦干淚水接著看。我看著看著,從那房間里傳來的哭聲,已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕為笑的朋友。

  書,我要感謝你給我?guī)淼囊磺小J悄阕屛业恼n余時間,變得豐富多彩。

讀書伴我成長作文 篇3

  我是一個“缺乏營養(yǎng)”孩子,而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!庇谑俏彝跛,他貪婪的汲取書中的精華。愛上書,能與書為伴,一起成長,真是我莫大的幸運!

  結(jié)識書還必須從還從孩時說起。

  在上幼兒園時,媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣,我走進了童話的世界,打開了書的大門,暢游在知識的海洋。

  漸漸地,我長大了,可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍,每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上,用自己的雙手生存起來,讓人十分敬佩,現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會做!

  而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當我枯燥煩悶時,書能是我心情愉悅;當我迷茫悵惘時,書能為我指引方向;當我心情愉悅時,書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

  對于書,我?guī)缀醯搅税V迷的地步,為此我還曾鬧過不少的笑話。

  記得那一天,我好不容易有時間與書“幽會”,和它“談天說地”?墒沁@時候,媽媽卻從廚房走出來,對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來!薄班拧!蔽液膽(yīng)付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢?所以我并沒有動身,反而看得更加起勁了。過了一會,媽媽路過我的房間,一看我居然還在那看書,生氣的問道:“我的`鹽呢?”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上,我不時還回味著書中的精彩。到了超市,我拿好鹽,準備掏錢?墒且幻懔!我忘帶錢了;氐郊遥也缓靡馑嫉母鷭寢屨f明了這件事,媽媽哭笑不得。

  雖然說讓我出盡了洋相,三這并不阻止我的書熱愛的腳步。

  因為書,我從一個內(nèi)向,不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學(xué)交流,回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變,但卻因為來自書的鼓勵,我改變了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。 雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,但是不管有多忙,我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁,不然心里就像少了什么東西似的。

  在書中我結(jié)識了許多朋友。比如:神機妙算的諸葛亮,足智多謀的福爾摩斯,機智勇敢的彼得.潘……

  一本本奇妙有趣,美麗動人的書,伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內(nèi)心每一個角落。

  是書,充實了我的思想;是書,豐富了我的情感;是書,教會我做人的道理;是書,開闊了我的眼界。

  愛上書,與書為伴,共同成長,真是我的幸運!

讀書伴我成長作文 篇4

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是我們的朋友;書是我們的老師;書,教我們?nèi)绾巫鋈。書與我們寸步不離,讓我們伴著書一起成長。

  在我小班時,媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時,她手里拿著一本《安徒生童話》,嘴里講著書里的一個又一個的故事,直到故事伴我入睡。

  隨著我一天天地長大,還有識字量的增長, 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會找其他的故事和書來讀。這不,我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的一個故事,故事的名字叫做:《情人節(jié)的玫瑰》,主要內(nèi)容是這樣的:

  一個婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。當籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時,一對情侶向她們走來,指著女兒手里的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的.!”可她媽媽卻搶著說:“賣,當然賣”說完,一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中,賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,說:“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。

  看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事:

  從前,有個孩子的家很窮,她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當禮物。以后,她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢,她用真心打動了那家店的老板娘,讓老板娘不賣掉披肩,把披肩留給她?墒,有一天,當小女孩湊足了錢,把錢交給老板娘的時候,老板娘卻說:“你的真心感動了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里,并把禮物送給了她的媽媽說:“媽媽,您為我付出了那么多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您!鳖D時她媽媽的眼睛濕潤了。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動,讀書,還可以品嘗萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學(xué)到許多知識,讓我在書中繼續(xù)成長!我愛讀書!

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