成長作文10篇【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
春天的百花；夏日的濃陰；秋天的碩果；冬天的飛雪成長，輪回。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里；時而陰雨連綿；時而愁云遍布；時而烈日炎炎。而生命中的快樂、惆悵，也亦如春夏秋冬，酸甜苦辣交替，上演著一幕幕扣人心弦的畫面。
檸檬草
考試失利，心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰(zhàn)，哪料今天還是提這點分?jǐn)?shù)go俺滴home。哎，無言以對江東父老��！無奈母親大人要審閱試卷，被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊，亦如夏日未熟的檸檬草，酸澀難忍。成長啊，人生之必修乎，酸也!
蜂王漿
上課被表揚(yáng)。哎，沒辦法啊，人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛；花見花開；車見車載；啤酒見到打開蓋滴好孩子——這個稱號可不是白叫的（雖然是自己起的）嘿嘿，開玩笑呢。俺平日作為不守紀(jì)律滴“領(lǐng)軍人物”+“楷�！保�(dāng)?shù)湫偷姆疵嫒宋锒籍?dāng)慣了，老師這么一夸，還真是受寵若驚啊。這種機(jī)會當(dāng)然得韓信點兵——多多益善啦（老師：王姝璇，又開小差了，�。。�。哎！不管咋說。俺終于是苦盡甘來了。成功，總會得到肯定的。而蜂王漿也是幾經(jīng)錘煉方成。成長啊，人生之必修乎，甘也！
濃咖啡
“五一好心情，天天都哈皮！”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人，哎呦，那叫一個鋪天蓋地啊�？晌揖烷_心不起來，哎，我的倒霉誰能懂啊。五一頭一天啊，俺們?nèi)遗荦埧谀仙铰糜�。俺爹把RMB交到售票口的.時候，心啊，疼的嗷嗷的啊。一個勁的說下血本了。好家伙，剛進(jìn)觀光區(qū)，后腳還沒踩穩(wěn)，一只貓過來就撓我一下。我當(dāng)場“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了，倒醫(yī)院了。電視還是醫(yī)院看的呢。@#￥%……我想罵人，不是，罵貓已經(jīng)到了不吐不快的地步了，俺是淑女，注意形象注意形象……我還是以一首歌來表達(dá)對老貓無盡的恨意：“老貓老貓我恨你，阿彌陀佛狂咒你。愿你吞下只大耗子，一不留神噎死你�！蔽业钠卑。瓦@么打水漂了啊，我的爹那個疼得啊，快昏厥了都。南山?jīng)]看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊，拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長啊，人生之必修乎,苦也！
總結(jié)時間
想一想，自己都過本命年了。老大不小了是吧，平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽，想著明天的星星。哎，太迷茫了。一天換好幾個志向，醫(yī)生，律師，設(shè)計師，教授……仔細(xì)一想好像都沒為這些努力過。俺是個渺小的90后，也沒綠過啥化，環(huán)過啥保。但是，我驕傲且自豪地為自己以一個生命的形式來到世界上而生活。能快樂地，自由地奔跑，說實話，這種感覺挺好的。成長就這么不經(jīng)意地飛啊飛，也沒來及為它致謝詞。那么，我就是只好以未來更美好鮮活的生命來與它一起大步邁前，來收獲成長所帶來的百味吧！
成長作文 篇2
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險，能把握你人生中的每一次機(jī)會，那將是你的蛻變！
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的'埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個難得的契機(jī)！把握住機(jī)會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時，教師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力�！笔墙處煿膭畹哪抗�，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，教師都會抽出一些時間給我補(bǔ)課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，教師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝教師，您對待每一個學(xué)生都象對待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
成長作文 篇3
在我五光十色的回憶中，有歡樂的事，有憂傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長在溝邊靠近水的地方，葉子……沒等媽媽說完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來。不一會我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽，媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來，我是丈二和尚摸不著頭腦，問：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒有小刺，而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來很澀……”媽媽邊說邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因為我弄清楚了兩種菜的區(qū)別，我就在溝邊上仔細(xì)的找起來，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問啊！在我和媽媽的.慧眼識別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事，卻對我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個道理：干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
成長作文 篇4
成長就像一盒水彩筆，描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。
在一個盛夏的'夜晚，即使開著空調(diào)也很熱，也因為我在床上蹦來蹦去的，就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑著說：“爸爸，你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜，便逗我玩了一會兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一只大餓狼，狼吞虎咽地吃了起來，連西瓜籽也沒有吐。我聽同學(xué)說：“不吐西瓜籽，頭上會長出大西瓜�！蔽医^望了。
從那次以后，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚，我做了一個噩夢，我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜，同學(xué)們都不跟我玩，我哭了起來，爸爸媽媽趕緊跑了過來，焦急地說：“怎么了？”我心里害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的，我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑，不屑地說：“你媽媽是騙了你的！”“�。俊蔽掖蠼械溃骸澳菋寢�，你趕緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”
童年，如一盒彩筆，描繪著各式各樣的快樂生活！這些成長故事，讓我永生難忘！
成長作文 篇5
“平安”，有著不尋常的意義，正是因為許多人都不在意它，所以造成了許多嚴(yán)重的事故，使得國家、社會和個人財產(chǎn)蒙受了巨大損失，這樣的事例，舉不勝舉。
就拿我們縣來說吧，20xx年臨過春節(jié)時，我們縣的三角坪發(fā)生了一起重大火災(zāi)。引起火災(zāi)的原因就是因為人們不注意安全隱患，在三角坪鬧市燃放煙花爆竹，結(jié)果不小心，把賣煙花爆竹的攤子全部給點燃了，剎那間，爆竹聲四起，火光沖天，到第二天凌晨大火才被完全撲滅。這起事故不但使我縣蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，更讓人痛心的是有三位年輕的消防戰(zhàn)士失去了寶貴的生命，教訓(xùn)令人深刻。
還有一件事情是我親眼所見。有一天，我放學(xué)回家，剛走到家門口，就發(fā)現(xiàn)，我家旁邊的土坡上的草全部燃燒起來了，隔壁的張爺爺正在撲火，我和媽媽也加入到撲火的工作中，在大家的齊心協(xié)力下，火終于被我們撲滅了，后來聽別人說是一個在鎮(zhèn)中讀書的學(xué)生點燃的火，假如沒有大人在家而發(fā)現(xiàn)大火，后果將不堪設(shè)想。
當(dāng)然，面對這些突然而來的`危險事故，我們也有防范的措施。我們學(xué)校每年都會舉行三到四次應(yīng)急疏散演練，有時候是防震疏散演練，有時候是防火疏散演練。除了這些之外，我們學(xué)校還會請消防員或警察叔叔來進(jìn)行平安知識講座，讓我們對安全工作有進(jìn)一步的認(rèn)識。給我印象最深的就是我聽過的一位交通警察叔叔的講座了，這位叔叔給我們講了很多起因?qū)W生不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命的事例，還告訴我們交通規(guī)則需做到哪幾點、怎樣才能做到等等。通過這次講座，我體會到了安全的重要性。
平安你我他，幸福千萬家。只要我們每個人都心存憂患意識，把平安當(dāng)做人生一件大事來抓，我們的生活就會更美好！
成長作文 篇6
每個人都有一面成長的鏡子，這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂。
一歲時，我們咿呀學(xué)語，我們學(xué)爬，學(xué)走路……
六歲時，我們上了幼兒園，幼兒園老師領(lǐng)著我們做游戲，認(rèn)字，算數(shù)……
八歲時，我們上小學(xué)一年級了，開始學(xué)習(xí)a,o,e，學(xué)習(xí)算題，還有掃地……
十歲時，我們開始學(xué)習(xí)英語。英語在那時我們的眼里，就像日本兵說的嘰里哇啦的話一樣，根本就聽不懂。后來隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們也慢慢地聽懂了……
十三歲，我們小學(xué)畢業(yè)了，我們與老師們照集體相，我們與關(guān)系好的同學(xué)照值得回憶的.照片，在生活了六年的母校中，我們留下了最為美好的一個瞬間……
十五歲，已經(jīng)上初二的我，已經(jīng)感覺到了學(xué)習(xí)的巨大壓力，那繁重的作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。我多想像小學(xué)時一樣的自在，可是我又想，沒有耕耘哪里來的收獲?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?這，就是成長，這就是我所認(rèn)為的成長!
成長的鏡子，像一面魔鏡，它不僅會向你展現(xiàn)出未來的美好，也能向你揭示出現(xiàn)實有多殘酷。在這充滿競爭的年代里，有哪一個人愿意停下自己的腳步，又有誰愿意被這個快速發(fā)展的時代所拋棄?沒有人，沒有人愿意放棄，除非他是個不正常的人。所以，我奉勸所有的同學(xué)，一定要珍惜這段美好的青春時光，看看自己以前走過的路，再想想現(xiàn)在自己究竟該何去何從，你一定會從魔鏡中找到答案。
成長作文 篇7
童年，有的人，是在嘮叨聲中度過的;有的人，是在好奇心中度過的，而我是在繪畫中度過的。
手持畫筆，在平滑而薄軟的紙上放手繪畫，一個個形象飽滿、生動的事物頓時于筆下顯現(xiàn)，實乃人生的一大樂趣。而作品完成后，細(xì)細(xì)欣賞品味，則更加其樂無窮。
我很喜歡畫畫。記的在小時候，媽媽送我到了一個美術(shù)班，我在那里學(xué)了一年多，什么都不會。最后又把我送到了唐老師家，在這里我學(xué)到了很多。我在這里什么都可以做：做手工、畫簡筆畫、畫水粉畫、畫素描……我一開始在小班，和同學(xué)們在一起學(xué)手工、(畫)簡筆畫，那時覺得自己很成功了，隨后，我(因為)有能力(而)進(jìn)入大班了，發(fā)現(xiàn)他們比我的能力高，(這樣我)很不服。每次上課(我)仔細(xì)聽老師講課，認(rèn)真的(地)畫(好)每一筆，細(xì)致(地去)的'刻畫細(xì)節(jié)……
不久后，我不(僅)在大班立住了腳，(還)便又有了一個更大的夢想：去素描班學(xué)習(xí)。在一個假期，我上了10天的素描班。老師說素描很枯燥，但在老師的講解下，我們(沒有感到)不會枯燥，在開心的(氛圍)范圍中學(xué)習(xí)(，感覺很輕松。)(即使一時學(xué)不會，)老師(也)不會罵我們。美好的時光總是很短暫，但美好的回憶永遠(yuǎn)會留在我的心中。
開學(xué)了!我又回到手(工)功大班了。有一次，媽媽來接我，老師(笑呵呵地對媽媽)說我很有天賦，(還想)讓我上素描班。媽媽有一些猶豫，覺得素描枯燥，不同意我去。最后在我的說服下，她終于同意了，我便開心地上了素描班。老師家可不是光講素描，(學(xué)習(xí)內(nèi)容可廣泛，)我們想做什么就做什么，很自在，(很舒心)，不會每天(死板板地去)畫素描。(素描班高手如林，)和高手在一起學(xué)習(xí)，(我)真是有壓力啊!
或許有人會問我畫畫有什么好處?我會說：它可以讓我靜下心來，讓我安靜地去思考問題，讓我的大腦得到清醒。聽了這些，你會不會有些動心呢?
如今，我已經(jīng)在繪畫技藝純熟的李老師家學(xué)習(xí)素描呢!我要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)畫畫，讓繪畫點綴我的生活，陪伴著我快樂成長。
成長作文 篇8
冷列的寒風(fēng)颯颯吹來，人們不得不拉緊衣袖，抵御冷風(fēng)的吹拂。大家也都在除舊布新，迎接新年的到來。此刻的我，想起這一年來所發(fā)生的種種事物和種種的成長，令我感觸良多。
在這一年中，我想我真正了解如何釋放壓力�；叵肫饎偵铣踔械哪嵌螘r光，被課業(yè)壓的喘不過氣，天天都有考不完的試、念不完的書在等著我，如同一頭頭猛獸，摧殘了我的心靈，也吞蝕了我的信心。我一開始不予理會，但是使壓力成為習(xí)慣的下場就是讓它變成一顆巨大的石頭，壓跨了健康，也絆倒了心靈。后來，我開始學(xué)會調(diào)整自己的生活作息，面對壓力，并且紓解它！但是這樣還不夠，排山倒海的壓力還是會接踵而至，如果將自己的壓力善加利用，把它當(dāng)作向前進(jìn)的動力，才更能夠幫助自己，使自己向前邁進(jìn)！
和朋友吵架后的處理方式，也是我這一年中所學(xué)習(xí)到的.事物之一。過去的我，每每與朋友爭吵，便是一場冷戰(zhàn)的開始。互相的責(zé)罵，心一次又一次的碎裂，鮮紅的血從心中淌出，無論我如何包扎、止血，每每碰觸那到傷疤，心中總會見起陣陣波瀾。午后，陽光灑入房間，暖暖的;我的心卻早已凍結(jié)。隨著時間的流逝，總以為時間能淡化一切的我，卻沒有感受到預(yù)期的效果，心中憶起與他相處的點點滴滴，卻使我顯得更加凄涼。后來，我學(xué)會了“傾聽”和“面對”。傾聽，我聽到了自己內(nèi)心的不安與憂愁，如狂風(fēng)咻咻吹落喜悅。所以，我便試著正面跟他溝通，多多傾聽內(nèi)心的聲音，慢慢化解各自的心結(jié)。后來，與朋友每一次的爭執(zhí)，卻是測試友情是否堅固的地震，也是使友情更好的黏著劑。傾聽內(nèi)心的情緒，讓我的生活更加五彩繽紛。
冬天的暖陽逐漸朝我照來，使我早已被寒風(fēng)結(jié)凍的心逐漸融化。這一年，使我成長，使我進(jìn)步。新年將至，我已準(zhǔn)備好屬于我自己的“新衣”，一件讓我懂得自己去面對困難的新衣。我將穿上它，讓我更有勇氣去迎接未來的苦澀與甜美。
成長作文 篇9
人生，一個多么漫長的過程啊。從頑皮，到懂事；從幼稚，到成熟；從無知，到才華橫溢；從失敗，到成功……在這之中，我們是一步步從前者走向后者的。這每一步都見證了我們的成長，但惟有踏踏實實，一步一個腳印，才能走出真正精彩的“成長之路”。
想必人人都知道成龍。在銀屏上，在鏡頭前，他都是如此光彩照人。在表面看來，他總是那么一帆風(fēng)順，那樣成功�？烧l知道，在他成功的背后，是一滴滴的汗水，是一點點的付出。他的童年被練武所籠罩，那時充滿“累”、“苦”、“痛”、“忍”，但這些身心上的`痛苦與打擊，并沒有擊敗他。他苦練基本功，打好基礎(chǔ)，逐步為自己提高要求。他的成長之路中充滿汗水，而又是這些汗水才使得他成長。這是一條汗水與刻苦所鋪設(shè)成的成功之道。想必沒有這些艱辛與挫折，成龍也不會有今天的輝煌。
而我們的成長之路，又是什么樣子的呢？我們所缺少的是什么？你是否曾在這條慢慢長路上迷失方向？如果是，那么你可曾想想。其實我們?nèi)缃竦臓顟B(tài)與付出是成正比的，你如今的努力將成為未來生活的動力；未來幸福的奠基；未來美好一切的幼苗。
所以，努力吧！奮斗吧！讓未來那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長之路！
因為，成長路上，沒有捷徑。
成長作文 篇10
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個世界，也要學(xué)會承受你精心維護(hù)的世界在一瞬間遠(yuǎn)去。
——題記
有時，想問自己：若我失去一切后會怎樣，當(dāng)自己精心維護(hù)的一切消失了，我要怎么辦。
小時候，總想著長大，長大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F(xiàn)在想想，那時的我是多么的傻。那時，我總是將父母老師的話當(dāng)圣旨，他們讓我做什么我
就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個乖孩子的樣子。我當(dāng)時真的快樂嗎？好像是的，看見父母臉上的驕傲，老師眼里的認(rèn)可，我心里就跟
吃了蜜糖一樣。于是，我開始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開心，他們就會讓我覺得快樂。但是，這樣我真的快樂嗎？當(dāng)時的感受已經(jīng)記不清了，但肯定沒有當(dāng)初的快樂了。
慢慢的，我學(xué)會了討厭。從討厭一個人，一個事，一個物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺自己變成了一個刺猬，在喜歡的人面前，我會將自己柔軟的肚皮對向他，在討厭的人面前，我會豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學(xué)會了偽裝，不得不說社會真的教會了我好的，有好的也有壞的，我會在老師長輩面前裝乖，表現(xiàn)得非常懂事。后來，在他們面前一直表現(xiàn)得很好的我，在初中借著青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的好形象破滅了，所有人都認(rèn)為我學(xué)壞了，其實，我只是發(fā)現(xiàn)偽裝很累，比學(xué)習(xí)還累。一段時間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時間的放縱后，我的成績一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時間很放松，不用因?qū)W習(xí)而忙碌，不用因長輩和老師而違背自己，但結(jié)果呢？我差點考不上理想的高中，差點失去老師，長輩和朋友的信任，差點……不過，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學(xué)習(xí)。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時間錯過了的一切是真的錯過了。
高中后，想著自己失去的童年，忽然又不想長大了。長大后，要應(yīng)對更多的難題，要應(yīng)付更多的形形色色的`人。因初中的那些事，爸媽對我的高中學(xué)習(xí)很不放心，我也因為初中落下的基礎(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)中有些吃力。在老師，長輩面前，我雖然有時會說錯話做錯事，但是不會讓他們把我當(dāng)反面教材了。生活慢慢恢復(fù)原樣。我的世界雖然很難重建，但我會盡我最大的努力去維護(hù)。
當(dāng)你盡力打造一個自己滿意的世界時，也要記得去愛護(hù)它。就像你給別人的感覺一樣，你在他人心中的形象是會變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學(xué)會了維護(hù)，開始了蛻變……
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