我上小學生作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我上小學生作文，希望能夠幫助到大家。

我上小學生作文1

　　捧著幼兒園獎勵的“鮮紅畢業(yè)證書”，我是自豪的；吃完6歲甜甜蜜蜜的生日蛋糕，我是幸福的；背著新書包讀一年級了，我是最高興的，因為我喜歡上學！

　　我喜歡上語文課。張老師每天教我們識字、寫字、說話，讀兒歌、誦經典，還教我們怎么和拼音寶寶交朋友哩。在老師的耐心幫助下，我已經認識幾十個漢字，相信我以后會認識更多更多的漢字。

　　我喜歡上數學課。魏老師總是喜歡給我們講故事，講著講著，就講到了數學知識。我學習了“數的大小”“數的'分與和”，還認識了等號、加號、減號、大于號、小于號，它們有趣極了。

　　我還喜歡體育課、美術課，每門功課我都喜歡，我喜歡每個老師。下課我就和同學們玩游戲，讀課外書，畫畫，我在學校非常開心。

　　我喜歡上一年級，喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡我的學校！

我上小學生作文2

　　時光飛逝，轉眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小伙子了。

　　如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風范的人。

　　如果我上六年級，可以幫助家里人做家務，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。

　　如果我上六年級，會學到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩(wěn)重，更強健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。

　　如果我上六年級，我也會去保護低年級的'小弟弟、小妹妹們。出現了打架的情況我也會去及時制止。

　　如果我上六年級，身體會一級棒，可以游玩祖國的大好河山，認識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風景。

　　如果我上六年級，我會更努力學習英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國，我會對他們說“I am a Chinaese�！�

　　六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今后用實際行動來告訴你吧。

我上小學生作文3

　　剛進小學時我有些不習慣，在幼兒園里有玩具玩小學就沒有。在幼兒園里八個小朋友一組坐在一起，小學里只有兩個同學坐一起。在幼兒園里老師隨時都跟我們在一起，而在小學什么事都要自己做學會獨立。

　　我在幼兒園里沒有學習過拼音，上了一年級開始接觸拼音，開始學習時覺得好難讀得亂七八糟，拼出來的音都把老師惹笑了，我學習進度慢蔡老師就手把手的教我，經過一個月的學習我的進步蔡老師都夸我了，現在我覺得拼音也并不是那么的`難嘛。在上幼兒園大班時我接觸過數學，學過心腦速算，那時候沒有作業(yè)，現在正式開始學習數學，開始有作業(yè)了，經過一個月的學習每天都可以學到新的知識。我喜歡小學里的課間時間，可以和同學聊天做游戲。

　　我上一年級的這一個月經歷了很多次失敗和成功。終于達到了數學考試的100分目標。我收到了媽媽和老師電話中的表揚，我覺得很光榮，就像站在講臺上發(fā)言一樣的感覺。

我上小學生作文4

　　我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在一起玩了！不過，最重要的是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的.教室里學習了！我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！

　　天��！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現在還在醫(yī)院里，可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經上四年級了，要學會保護自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險��！

　　看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。

我上小學生作文5

　　新的學期開始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學。到了學校我非常激動，我見了我們的老師和同學。我們的班主任姚老師領著我們到了嶄新的教室里讓同學們打掃衛(wèi)生然后給同學們發(fā)新書。

　　我上二年級了，我們大一歲了。二年級的學習更難了，我要努力學好知識，爭取做個老師喜歡的好學生。在學校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發(fā)智力，這樣會提高孩子孩子動腦動手的好習慣，還可以增強學習的積極性。在體育方面，我積極進行體育鍛煉，提高身體素質。在學校里我要做一名熱愛勞動、關心集體的好學生。當然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨立的.意識。讓媽媽少為我操心，做一個好孩子。我要做個全面發(fā)展的人，將來成為一個自食其力的人，成為一個對社會有用的人。新的學期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。

我上小學生作文6

　　光陰似箭，一年馬上就要過去了，我也要從二年級升到三年級了。

　　俗話說：“更上層樓，就要學習更多的知識”。上了三年級，知識學多了，有時也會很難。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了，不然的'話可就是慘了！

　　三年級睡覺的地方改了，并不是在優(yōu)質午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因為要睡桌椅，一動會發(fā)出聲音，老師一聽到聲音就會走下講臺巡視，那我只能一動不動地睡覺。bye！bye！我親愛的優(yōu)質午睡室！但是，也有一個我最喜歡的，就是再也不用看見誰會下樓梯爭第一。

　　還有一個我最害怕的，就是英語的口試變成筆試。天哪，我哪有這個能耐呀？！我的強項消失了，弱項卻攻來了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項了，盡量讓它跟強項一樣厲害！

　　三年級那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關。

我上小學生作文7

　　時間過得真快，轉眼我已經升入二年級了，我們來到新教室，看著被老師布置一新的教室，我的心情無比激動和興奮。

　　一夜之間，我仿佛長大了許多，看著剛踏入學校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學校時對一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對他們說沒關系只要好好聽老師的話，按照老師說的去做，我相信你們會很快適應新的環(huán)境，很快就會喜歡上我們的學校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學校的一員。

　　二年級的學習難度加大了，但是內容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦，這門課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。

　　二年級又是一個新的開始，我將以新的姿態(tài)用心學習，對一年級的.不足之處及時改正，希望在新的學期各個方面都有好的表現。我已經長大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動的獨立完成作業(yè)，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會兒，少為我操點心。

我上小學生作文8

　　20xx年9月1日，是我最難忘的一天。那天，是我上小學一年級的第一天。

　　小學和幼兒園可真不一樣啊。幼兒園里，只有兩三個老師圍著我們成天做游戲、做活動上小學了，同學也多了，一個班有50幾個哩。還有好多好多的老師來給我上不同的功課，語文、數學、音樂、體育、美術、科學、書法、道德與法治、衛(wèi)生與健康、手工活動、班隊活動

　　上小學了，我學到了很多知識。學了拼音，就可以不讓媽媽幫我讀故事書了；學了數學，我就會自己做算術，變得更加聰明；學了畫畫，我還能畫出美麗心情；學了體育，我會連續(xù)不斷地跳繩了；學了科學，我懂得了用眼睛去看形狀和顏色、用手去觸摸光滑和軟硬、用鼻子去聞氣味、用耳朵去聽聲音、用舌頭去嘗味道班隊活動課上，我當了小小主持人，老師還教我們自己的事情自己做，我學會了自己洗碗、整理學習用品。

　　小學生活真帶勁！在學校的每一天，我都很開心。我以后都會認真聽講，努力學習，做更加優(yōu)秀的.自己。

　　我上一年級啦！我愛我的學校，我愛我的同學，我愛我的老師！

我上小學生作文9

　　我生活在火星上，和一些美的出奇的火星人生活在一起。你了解他們的'生活嗎嗎？我給大家說說吧！

　　因為我是移民過去的，所以我很受火星人的歡迎。他們給了我一份最受火星人歡迎的工作——送餐。

　　我每天都要站在公路邊，給過往的火星人送出“百味心情餐”。

　　這種食物很受火星人的喜愛。它可以在你心情不好的時候變成甜的，讓你心情十分甜蜜 ；在你高興時，它會略帶一些苦，讓你回味無窮。

　　把所有的“百味心情餐”送完，我就要上學去了。課程是提高你的耐力。它是讓老師踢球，直到你能看得把球一直盯在眼里，這節(jié)課才算完。

　　火星人的日程是白天睡覺晚上工作。和我們很不一樣。我給他們取了一個外號：貓頭鷹！其實火星上也有貓頭鷹。火星人管它們叫“QQ”！

　　火星很可愛吧！歡迎朋友們來參加哦！

我上小學生作文10

　　光陰似箭，時間如滔滔江水一去不復返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業(yè)班的一員。

　　回首往事，一年級的我總希望自己快快長大，成為一名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的'問題，更何況上學期的數學成績給了我一個大大的打擊，使的負擔越來越重。

　　上六年級了，也就有更重的擔子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書的時間也少了。一個暑假里我看了不少好書，一下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業(yè)逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節(jié)課都是語數英，無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是一種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。

　　六年級的天空有著無限的魅力令我著迷

我上小學生作文11

　　我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。

　　記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發(fā)現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我?guī)�上紅領巾的那一刻，我發(fā)現自己長大了許多。

　　時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的.還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現在是四年級的學生了。

　　這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓啊！

我上小學生作文12

　　在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。

　　我們來到電視臺，走進了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺。我的心情非常緊張，但是我鼓勵我自己，我一定 能跳好。 這時第一個節(jié)目已經開始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個出場。這時我聽見了一個用英語說的小短劇，我只聽懂了幾個單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的真好呀說的多流利呀…..這時到我們的節(jié)目開始啦。我是領舞的，所以我要表現的更好。在這個舞蹈里我們有個比較難的`技巧動作叫前橋。

　　我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。

　　我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長大以后要當科學家和藝術家。這個晚會播出時我終于知道了那個用英語說的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。

我上小學生作文13

　　時光匆匆，一個暑假又過去了，我們迎來了一個嶄新的學期。這個學期里我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期里努力學習，給老師、同學們留下好的印象。

　　我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的.事：幫班級發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期里我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。

　　在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我一定會成功！

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