成長的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文1

　　我有一對很“壞”的爸爸媽媽。

　　每次去超市或去外面玩的時候，他們總會藏起來，看看我找不到他們會怎么樣�？次铱炜蘖�，他們才會出來，這時候，爸爸會對我說：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住，當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后，不要和陌生人說話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的電話號碼，向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子，心想：哪里會真的'丟掉啊，反而是你們在捉弄人吧！可是有一次，我們?nèi)ツ暇┩�，我一個人高興地走在前面，爸爸媽媽走在后面。忽然，我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了，我還以為他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說的話，我走過去向一位保安叔叔借了手機(jī)，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個位置，讓媽媽來接我。不一會兒，媽媽爸爸就跑來接我了。

　　經(jīng)過了這件事情，我知道了發(fā)生事情不要哭，要學(xué)會解決問題。

　　成長的故事作文 篇在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數(shù)學(xué)測驗，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測驗后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長的故事作文2

　　從小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。

　　我8歲的時候，我的朋友他們每次出去看見我的時候都炫耀，都說：“李朋杰，這么大了你還不會騎自行車嗎？你看看我們都會騎自行車了呢！”我聽了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車出來的，純粹就是來炫耀自己會騎自行車的。然后我在心底兒定了一個目標(biāo)。目標(biāo)就是：這幾天我要盡快的學(xué)會騎自行車，等到時候我再給他們炫耀炫耀。

　　等我練習(xí)騎自行車的時候，總是摔倒，但是每一次摔倒都是我沒有好好練習(xí)，它們仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的`錯誤，等你再練習(xí)騎自行車的時候你就不會在摔倒了，不會在有任何疼痛了。然后我就把這個放在我的心上。時時刻刻我都在刻苦的練習(xí)。沒過多久我就會練習(xí)器自行車了。

　　我會騎自行車了以后，我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見了他們就特別的高興我就給他們說：“看，還說我嗎？我也會騎自行車了，不光是你們會騎自行車！”然后他們看了以后都恍然大悟，都說不出話來�？墒俏也恢�道我當(dāng)時沒有看前面，前面有一個路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當(dāng)時我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨，她先用衛(wèi)生紙擦我鼻子上的血，因為她家就在旁邊，她就把我?guī)У剿�的家里，把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子，最后她問我：“你的家在哪里？”我實事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽見了以后騎著電動車帶著我回家了。我的自行車讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說：“謝謝你阿姨！”然后那位阿姨溫柔的說：“沒事！客氣什么啊！”

　　這件事情讓我感到很難忘，直到現(xiàn)在我還沒有忘記。而且這到現(xiàn)在我還沒有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌！

成長的故事作文3

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　成長中的快樂，你錯過了嗎?

　　匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，掌握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂?

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的`伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!

成長的故事作文4

　　在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

　　那是一天下午，那時已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來是兩位同學(xué)在打架�。∥冶緛硐耄翰蝗ス芩麄�，讓他們?nèi)コ常�可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止“戰(zhàn)斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學(xué)，而我更加高興，因為這是我當(dāng)“官”以來第一次說服了同學(xué)。

　　這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進(jìn)。成長中還有許多事等待你面對，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的`草原時，你一定會有收獲。

　　老師說，學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá)，書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。

　　以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　到了四年級，我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng)上開一個博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的好奇心不由潛滋暗長。

　　現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。

成長的故事作文5

　　每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。

　　每周六，我都去上英語班�；丶揖鸵�完成背誦作業(yè)。我對此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書包，去玩了。又是一個周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個深呼吸都平靜不下來，生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。

　　臨下課時，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點兒的心，又緊張起來了！接著，老師又拿出點名冊，我心中暗暗祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我……”還希望時間永遠(yuǎn)凝固住，別再走了！到這時候，我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的.夢想是不會實現(xiàn)的，老師偏偏點到了我來背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時真想找個地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒有批評我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹捠禽p輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。

　　下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問我：“為什么回家沒有背誦課文呀？”我滿臉羞愧：“我以為您今天又不會檢查呢！就沒有背�！蔽冶疽詾槔蠋熡謺�嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費(fèi)了這么多的時間和精力卻一無所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對呀！”我點點頭，明白了許多。回家后，我珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專心致志地聽講、記筆記。是呀，與其這么耗費(fèi)時間，到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽講，這樣做，收獲才會更多。

　　以后的課上，再考背誦時，我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。

成長的故事作文6

　　從一個呱呱落地的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間我已長成一個十七歲的少女了，在古代這樣的年紀(jì)早已嫁人，在家里相夫教子了。而現(xiàn)在的我仍在享受知識的熏陶，生活在父母的避風(fēng)港中。這十七年，說它風(fēng)平浪靜。卻又微波蕩漾，說它驚天動地，卻又平平淡淡。只是無論怎樣，這十七年對于我來說都是難忘的。

　　流浪記

　　我是家里第二個出生的女孩，據(jù)說知道我也是女生后，奶奶看也沒有看我一眼就走了。所以爸爸媽媽希望再生一個男孩，即使他們從來沒有在我們面前說過。但是這是違反計劃生育的，于是便有了我這出“流浪記”。還是襁褓中的嬰兒的我?guī)е�不多的行李先后在姨婆家，姑媽家落腳，最后“定居”廣西。那時候我又瘦又丑，而且體弱多病，可是廣西的外婆卻把我當(dāng)寶一樣稀罕。換尿布，喂稀飯，抱出去串門，到處炫耀。我稀疏枯黃的'頭發(fā)，沒什么特點的鼻子，小小的眼睛，一切在外婆眼里都是無比可愛的東西。在外婆努力了多次之后，終于從我的嘴里聽到了含糊不清的一聲“外婆”，為此她高興了好久。

　　倔強(qiáng)的小孩

　　也不知道是遺傳了誰的性格，反正我就是倔強(qiáng)的一個小孩。

　　十歲那年春天，我跟表妹在床上玩，表弟在床上睡覺。媽媽叫我下床去，以免踩到表弟。玩瘋的我沒有理會媽媽，直到表弟的哭聲響徹真?zhèn)�房間時我才意識到自己闖禍了。媽媽一把拎起我就往門外方，冬天徹骨的嚴(yán)寒也沒能瓦解我的倔強(qiáng)。在寒風(fēng)中，我不哭也不鬧，任由著呼嘯的寒風(fēng)侵蝕我的身體。我知道自己錯了，但我不會用哭泣來得同情。等到我被外婆拉進(jìn)門時，我的嘴唇已經(jīng)被凍得青紫了。

　　我也不知道這樣的倔強(qiáng)好不好，知識這就是我，一個倔強(qiáng)的小孩。

　　青春的夜空

　　流星短暫，但絢爛多姿，我的初中生活便是我青春中的一顆流星。與同學(xué)們從相識到相知，我們一起渡過了三個年頭，他們就像是我的兄弟姐妹。

　　正如政治書上說的：青春期對異性產(chǎn)生好感是正常、自然而又美麗的事情。正處于青春期的兄弟姐妹們，便有了誰喜歡誰，誰又暗戀誰的流言滿天飛。畢業(yè)時也聽到了哪個男生向哪個女生告白的傳言。是真是假，我不想深入探究。只是我愛每一個他，如親人般愛他，我想他們也是。

　　還有，我希望的的高中生活會像行星般永恒閃耀。

　　一堆平凡的故事堆造了一個真實的我。

成長的故事作文7

　　今年10歲的我，成長中遇到過許多難忘的事，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。回憶起來，有些會令我禁不住發(fā)笑；有些會令我感到難過；也有一些會令我感到慚愧臉紅。

　　今天我要和大家分享的是一件令我開心而難忘的事。

　　今年暑假的一天，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸終于答應(yīng)教我做一道菜番茄炒蛋。

　　爸爸先讓我洗番茄、切番茄，這似乎并難不倒我。接下來的一步在我平時看來是再簡單不過的，那就是敲雞蛋。心想：敲雞蛋不就是將雞蛋往灶臺上一敲，然后掰開裂縫雞蛋就出來了�？僧�(dāng)我真正做的時候才發(fā)現(xiàn)并非想象中的那么簡單。我用力一敲，還沒等我掰裂縫，雞蛋就被我灑了一地。一定是我剛才太用力了，這回我輕輕地敲了一下，然后用兩個大拇指用力從小裂痕處往里一扣，這回雞蛋倒是乖乖地蹦到碗里了，可是一小塊一小塊的雞蛋殼也跟著進(jìn)去了。我氣得直跺腳。這時，爸爸在一旁說道：“敲雞蛋時力度要適中，兩手掰雞蛋時也不能過于用力，否則就會出現(xiàn)你剛才這樣的情況。我照著爸爸的話做，咦？果然成功了。我高興地叫起來。

　　接著爸爸又教我切大蒜，我拿著大蒜正準(zhǔn)備剝殼時，爸爸告訴我一個妙招：直接把到橫著用力拍大蒜就可以了，這樣不辣手而且方便。我一試，果真如此。

　　接下來，最關(guān)鍵的一步來了，那就是炒。我開始往鍋里放油，一會兒，鍋里噼里啪啦地響，“哎呦！”我大叫一聲，油濺到我手上了�！疤鬯牢伊�，我不學(xué)了！”看著被油濺得火辣辣疼的.手，我眼里含著淚，委屈地說道。

　　“遇到一點點小挫折就打退堂鼓，怎么能成功地完成一件事情呢。我們做任何事情都不能半途而廢�。　卑职终Z重心長地對我說。

　　聽完，我擦干淚，繼續(xù)學(xué)。在爸爸不厭其煩地指導(dǎo)和不斷地鼓勵下，我終于成功了。這時的我已滿頭大汗。我把菜端上餐桌，嘗了一口，感到格外的香。

　　通過這次學(xué)習(xí)炒菜，我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”只要堅持不懈，就一定能成功！

成長的故事作文8

　　有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；又有人說，成長是快樂的；還有人說，成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云，形態(tài)萬千，別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

　　時鐘滴答滴答地響著，我知道時間在流逝，我撇開時間的大門，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時，我的考試成績還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說不要驕傲，爭取下次考得更好�？伤哪昙壞谴慰荚�，我沒有考到理想的成績，剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后，媽媽生氣的對我說;“以后你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你�！逼鸪�，我還不懂媽媽什么意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我問弟弟爸爸怎么干活回來了？弟弟笑著說：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”

　　我聽到弟弟的回答，六神無主的回到家，我嚴(yán)肅地問媽媽：“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂？”“是的，你爸爸租了個店，我去幫他。”媽媽說�！澳俏夷�？”我低著頭，聲音小小的問�！芭�，你去你大姑家住吧，好好學(xué)啊�！蔽椅颐�著我的頭說。我心里頓時感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒有睡覺，我想了一晚上，我早上對媽媽說：“我退學(xué)吧。”媽媽聽見立馬訓(xùn)斥，眼淚也流下來，對我一番教導(dǎo)。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學(xué)了，媽媽也走了。我來到大姑家，周末回家看看奶奶和家�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場景，兩股清泉般的淚劃過臉頰，那便是留守兒童成長的陪伴。

　　隨著年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒有人對我進(jìn)行批評，我現(xiàn)在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨(dú)的感覺好一萬倍。

　　現(xiàn)在，我明白了，成長中不僅有歡樂，還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省，是耐人尋味的'，那一行行的淚痕，便是成長留下的痕跡。暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了，走向未來，時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng)，把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金，如果不利用它，便永遠(yuǎn)不知道它真正的價值，也不會一步步走向成熟，這就是成長。

成長的故事作文9

　　在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

　　那是在三年級第二學(xué)期的期末考試后，我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天，我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì)，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

　　看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我眉頭緊鎖，心想：那么認(rèn)真仔細(xì)，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學(xué)們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

　　第二天是周末，媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁�！凹�，不要?dú)怵H，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經(jīng)歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的`目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

　　我拿出練習(xí)本，開始制定暑假學(xué)習(xí)計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止�！皶�讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

　　成長的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進(jìn)步！

成長的故事作文10

　　回顧自己的成長過程，發(fā)覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經(jīng)抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業(yè)，后來被同學(xué)、老師發(fā)現(xiàn)并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。

　　一天，語文科侯老師布置同學(xué)們寫課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業(yè)時，我左思右想都不知道如何下筆，于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了！突然一個念頭在腦子里一閃，我馬上拿起筆把范文稍稍地改動后就抄到自己的作文本上。抄完后，我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發(fā)現(xiàn)我是抄的。

　　第二天早上上第二節(jié)課之前，我把作文本交給了侯老師批改。之后，我開始擔(dān)心侯老師會發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的。第二節(jié)課下課時，侯老師把批改完的作文本發(fā)了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發(fā)現(xiàn)還給了個A+！我松了口氣，放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的`同學(xué)對我說：“我看了你的讀后感，你是抄書上的�！辈⑶宜�馬上又把這件事告訴了周圍的同學(xué)。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了！

　　到了下午，侯老師講評讀后感，拿了幾個同學(xué)的讀后感當(dāng)范文念給大家聽，當(dāng)然也包括我的。當(dāng)侯老師念到我的讀后感時，我一點也高興不起來，反而如坐針氈。下課后，同學(xué)們把這個消息報告給侯老師。第二節(jié)課是音樂課，我一點也沒聽進(jìn)去，一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了，侯老師把我叫到教室外面，看著我的眼睛問道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又亂，一時說不出話來。侯老師接著說：“你做了一件傻事！”頓時，我羞愧地流下了眼淚。

　　晚上回到家，媽媽得知這件事后嚴(yán)肅地對我說：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛煉獨(dú)立寫作的機(jī)會，長此以往，你就不能練就獨(dú)立寫作的能力�！�

　　我很懊悔自己做了這么一件傻事，并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。

成長的故事作文11

　　每個人的成長，無不包含著喜怒哀樂。每一次考了100分時，我們的心里總會甜滋滋的;每一次看見以大欺小的事時，我們總是敢怒不敢言 ;每一次碰見感人的事時，也總會引起我們的情感共鳴;每一次聽到老師的表揚(yáng)時，我們也會自豪地?fù)P起頭。

　　淘氣的我

　　以前的我總是很淘氣，常常搞一些惡作劇。有一次，媽媽還沒下班，我一時無聊，就想給媽媽搗搗亂。我先把爸爸媽媽房間里的物品翻亂，再把媽媽疊得整整齊齊的被子打開，脫下鞋子，跳到床上使勁地踩著。我還嫌不過癮，又把床單弄得皺皺的，就像河上的水波。我又直徑跑到書房，把擺得整整齊齊的書本從書柜上卸下來，七零八落地散在地上。接著，是客廳、餐廳、……1個小時后，我的家已經(jīng)成功地變成了“狗窩”。看著像是被日本鬼子掃蕩過的“家”，我滿意極了。

　　不久，媽媽回來了�？粗�我的“杰作”，驚訝極了。“梁夏!你做了些什么呀!”我特別 “無辜”地走出來，“怎么了呀?咦?怎么房間這么亂?”我還挺鎮(zhèn)定呢!意料之外，媽媽什么也沒說，只是默默地為我收拾殘局。我久久沒動。最后，哭了。

　　懂事的我

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，大了，也懂事了。也會幫父母做家務(wù)了。一次，我放學(xué)回來，家里冷冷清清的，沒人在家。我摸摸饑腸轆轆的'肚子，卻無可奈何。咦，我難道就不能為家人做一頓晚餐嗎?我為自己的想法激動不已，放下書包，系上媽媽做飯時用的圍裙，直奔廚房。我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，打碎后倒進(jìn)碗里。又切了兩根蔥，跟雞蛋在一起攪和。我將雞蛋加蔥倒進(jìn)鍋里，炒呀炒，直到聞到香味兒。接著，我又將中午的干飯倒進(jìn)鍋里，過了一會兒才關(guān)火。正在我盛飯時，媽媽回來了，我急忙笑吟吟地將蛋炒飯端到她的面前。媽媽驚訝地看著我，我說:“媽媽，快嘗嘗我的手藝呀�！眿寢屝χ�說:“女兒，你真是懂事了�！蔽倚α�，很甜……

　　也許，我真的長大了，長大的感覺真好!

成長的故事作文12

　　童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜�？�。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

　　在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的�！蔽疑鷼獾卣f；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴(yán)厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的�！笨墒俏疫�是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭�！蔽疫呴哐蹨I邊說；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫�。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。

　　通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

　　在生活中成長的'故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

　　那是一天下午，那時已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音

　　望去，原來是兩位同學(xué)在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學(xué)，而我更加高興，因為這是我當(dāng)"官"以來第一次說服了同學(xué)。

　　這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進(jìn)。成長中還有許多事等待你面對，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。

成長的故事作文13

　　成長，仿佛一袋養(yǎng)料，讓我這棵小樹更加茁壯;成長;仿佛是夏日的一場細(xì)雨滋潤著我的心田;成長;仿佛是一個推推器，助我快速長大。

　　我在大人眼中一直是個“長不大的孩子”，因為我在十歲之前還沒有獨(dú)自一個人在家待過。十歲之前，我是一個跟屁蟲，媽媽去哪兒，我就去哪兒，但從那天開始，這一切都變了……

　　記得那是個夏天，放假了，爸爸媽媽要回老家，而我因為還有兩天的作文課，需要獨(dú)自在家待兩天，然后再回老家。媽媽走之前不斷問我，“你自己可以待兩天嗎?”我輕松地說：可以呀，我是個大孩子了!”“好吧，那我們走了?”媽媽半信半疑的說道。說完，他們便走了。他們一出門，我特別興奮，心想：“媽媽，終于走了，我可以為所欲為，想干什么就干什么了?我可以不聽那些嘮叨了�！蔽掖蜷_一盒雪糕，打開電視，邊看電視，邊一大口一大口地吃著雪糕，別提有多快活了，仿佛是從那監(jiān)獄里放出來的犯人一樣。我大聲地笑著，之前想笑時總要小聲地笑，因為要顧及爸媽的感受。隨著時間的推移，我感覺平時那么渴望的電視節(jié)目，現(xiàn)在卻變得寡然無味。我站起來，關(guān)掉了電視，在家里隨意的走動，我把自己想象成電影里的主角，可隨之而來的，卻是一種空虛感、孤獨(dú)感。我不斷的地唱歌，妄想讓自己沉浸其中，忘掉煩惱�？山Y(jié)果卻截然不同，我越唱越感覺空蕩蕩。沒有人聽，沒有人沉浸其中，甚至還出現(xiàn)了回音。就這樣，到了晚上，天下起了大雨，一道道閃電如同曇花一現(xiàn)般瞬間消失，異常可怕，仿佛它在和你捉迷藏一般。當(dāng)你聽到聲音，朝那個方向看時，它早已消失不見。我躲在床上心思卻完全不在睡覺上，我心里心里害怕著恨不得立刻穿越到明天。這時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒上，心里像有只受了驚的`小兔，在怦怦亂跳，我心想：“還是背對門吧，這樣還好受一點�！蔽肄D(zhuǎn)過身子，忽然，一張白色的床單飛到窗前我大吃一驚，眉毛提到了最高點，眼睛珠子快飛了出來。我大喊了一聲：“啊!”但隨后，它又飄了下去。之后我才知道，是頂樓晾床單，晚上不在家，被風(fēng)吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去，就這樣，我獨(dú)自度過了兩天。

　　我覺得我長大了，因為我敢獨(dú)自一人在家，我會獨(dú)立了。所以長大并不難，只要你勇敢起來，你就已經(jīng)長大了。

成長的故事作文14

　　成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個個難關(guān)。在許許多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。

　　這件事發(fā)生在我六歲時的夏天。這天的天氣猶如一個大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，不知不覺夜幕降臨了。突然，從樓上傳來爸爸的聲音：“兒子，去買個西瓜回來吧!”我一聽可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。

　　這是我夜晚第一次獨(dú)自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出現(xiàn)在我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個個大怪物盯著我;路旁停著的車子，猶如一個個僵尸boos一樣，隨時準(zhǔn)備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團(tuán)，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。

　　終于來到了西瓜店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個西瓜�！薄昂玫�，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。

　　回去的路上，我沒有之前那么害怕了，因為剛才發(fā)生的`事讓我明白，恐懼是來自內(nèi)心的，只要自己堅強(qiáng)一點，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。

　　第二天，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你真的長大了。”看著媽媽欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

　　那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對黑暗，必須要堅強(qiáng)，就讓我一點一點成長，一點一點感悟人生的道理。以后，我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。

成長的故事作文15

　　在人的成長過程中，會經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。

　　那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進(jìn)班之后，我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當(dāng)時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學(xué)時媽媽囑咐我的話：“第一天上學(xué)，要主動和同學(xué)說話，主動和同學(xué)叫朋友啊！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認(rèn)識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。

　　那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她的.鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了�！蔽衣犃撕蟮皖^看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢��！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經(jīng)過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應(yīng)該因為你不借我鉛筆就說你小氣�！蔽覀冇趾秃昧�。

　　通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應(yīng)該互相幫助，不能小氣！

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