小學生的作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
調皮的夏娃娃一溜煙的跑了,秋姑娘便打扮得漂漂亮亮地來和我們相聚了。秋姑娘走進動物國,看見候鳥們都飛向南方,大雁排成“一”字形,說:“再見了,秋姑娘,春妹妹生病了,我們一定要去看看她呀!”于是,再也聽不見候鳥們的鳴叫聲了;麻雀們嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢,準備過冬。
瞧,秋姑娘來到了田野里,玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴哈哈大笑,露出滿口白牙;大豆也許太興奮了,有的居然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎下腰,迎接那久別的“故友”——秋姑娘;高梁向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘,臉部漲得紅紅的。
這些艷麗的.色彩,仿佛在告訴農民伯伯們:該秋收了。
小學生的作文 篇2
有人鐘愛生命力頑強的仙人掌;有人熱愛高貴典雅的牡丹;有人喜歡熱情奔放的玫瑰花,而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鐘。
粉筆,它大約8厘米左右,穿著各色的.衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走,但是它并沒有半句怨言,每天總是勤勤懇懇地工作,把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。
它教會我們1、2、3……它讓我們認識了A、B、C……它教會我們畫畫,寫字……
一支支不同顏色的粉筆,齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個功勞是誰的?是粉筆的。但它們誰也不爭搶功勞。它們都謙虛地說:“這里還有老師、同學的功勞呢!是老師在黑板上畫起了可愛的小人,美麗的鮮花……還有一個個漂亮的粉筆字!我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩!感謝他給我們帶來了生活的意義!
粉筆雖然其身渺小,但是其精神又是何其高尚!
多么可敬的粉筆!默默無聞卻從不居功自傲。是它教會我們生字新詞,是它教會我們那許多陌生的英語單詞,是它帶著我們在知識的海洋里遨游,是它帶領我們在陡峭的求學路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個世界上。
我贊粉筆,因為他有著辛勤園丁的精神,默默奉獻。
小學生的作文 篇3
昨天,媽媽帶我去體育館"陽光餐廳"吃晚飯,說是“陽光藝術團”的爺爺們邀請我們呢。
正好六一兒童節(jié)快到了,爺爺、奶奶還有一些叔叔、阿姨們都來祝我6.1快樂。媽媽給我倒上雪碧,我咕嚕咕嚕痛快地飽飲,爺爺們敬我“酒”了,我站起來跟他們碰杯。媽媽對我說:“是不是也要回敬爺爺們呢?還要說祝爺爺們快樂! - 我站起來,大聲說:“祝爺爺們像我們一樣活蹦亂跳!" 爺爺們禁不住全部豎起大拇指,交口稱贊連聲說道:“了不起呀了不起!”在另一桌我最喜歡的`顏爺爺也被吸引了過來。
回到家后,媽媽也夸我祝酒詞特別棒,我高興得在床上直打滾。
小學生的作文 篇4
在我們學校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。
春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的'露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩!
秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。
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