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(優(yōu)選)校園的一角作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的一角作文1
我們的學(xué)校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機(jī)勃勃的生物園,有豐富多彩的創(chuàng)意園但我最喜歡的就是行知廣場了。
當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個(gè)栩栩如生的雕像著名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識(shí)。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個(gè)長方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當(dāng)我經(jīng)過這里,都會(huì)留意上面的這句名言:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的',簇?fù)碇招兄壬牡裣,再加上一些綠葉的點(diǎn)綴,顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學(xué)樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字:“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)。”大字旁就是;樟,它由綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個(gè)大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓(xùn)。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬個(gè)為什么》,有的在敬少先隊(duì)員隊(duì)禮生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。
行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線,還警示著我們要追尋真知,做個(gè)真、善、美的人。
校園的一角作文2
我愛我的學(xué)校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個(gè)美麗的地方,要說我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。
春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的樹枝上長出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)好奇的小寶寶,爭先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天到了,我來給你們唱歌吧!”
“嘩啦啦,嘩啦啦”咦,這是誰在唱歌?啊,原來是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來回跳躍。樹下,同學(xué)們有的在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。
秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的.外衣,她讓風(fēng)婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,樹葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來了一封封信,在告訴我們:秋天來了。
冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!下課了,同學(xué)們在小樹林里打雪仗,堆雪人,一陣陣歡聲笑語回蕩在小樹林中,這里簡直成了孩子們的天堂。
學(xué)校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。
校園的一角作文3
抬頭望去,一片飽滿的綠色映入了我的眼簾,那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了,每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的后面,它就是生物園,這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風(fēng)緩緩地吹著,挾帶著各種花的香,生物園里的白蘭樹、蛋花樹,還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我,使我禁不住腳步,走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里,花香更濃郁了,這清香緩緩地籠罩著我,灌入了我的頭腦,使我癡癡地陶醉在花香中。的確,沒有什么東西能擋得住花香的誘惑。看,那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間,翩翩起舞,仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子,決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐,辛勤地勞動(dòng)著,積累起甜蜜的儲(chǔ)糧。艷麗的花朵,加上蝴蝶與蜜蜂的襯托,更惹人喜歡了。
紅花雖好,也要綠葉扶持,生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類,大小不一的綠葉,形態(tài)各異的枝丫,構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,不是嗎?下課了,向生物園望一眼,那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞,使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課,這是多么的.寫意!
花朵也好,綠葉也好,這些植物都是生物園里的一份子,誰也不能缺少,它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們在這里生活了多久,經(jīng)受過多少的風(fēng)雨,它們一直默默無聞地站在這里,為學(xué)生,為校園貢獻(xiàn)了一分力。
花開花落知幾時(shí),葉子掉了又生;▋褐x了又開,不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無數(shù)的植物,這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此,見證著肇中的發(fā)展。
校園的一角作文4
山西省朔州市朔州市電建二公司子弟學(xué)校五(1)班邊慧琦我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。春天,微風(fēng)拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展著自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。夏天到了,刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供著舒適的場所。秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學(xué)們都來采集樹葉,做成了美麗的標(biāo)本。寒冷的'冬天來了,松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好,樹木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!
校園的一角作文5
我們的校園里有“紫荊長廊”,還有美不勝收的“太陽亭”,還有美麗的“小竹林”,可是沒有哪一個(gè)可以比得過“小竹林”。
進(jìn)入校園,走近“小竹林”,一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇!這棵桂花樹好高呀,有七八米那么高,足足有兩層樓那么高,粗得連兩個(gè)人都抱不住。它像一位軍人一樣,一直守護(hù)著我們美麗的校園,那密不透風(fēng)的葉子,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影,成了孩子們乘涼的地方。
“什么香,什么香?”原來是桂花樹散發(fā)出芬芳迷人的香味,看!桂花正在開花時(shí),金黃金黃,很小,花瓣僅僅只有米粒般的大小,但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉,一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下,它顯得那么美麗,那么矯健。
“快看呀,快看呀,那是什么?”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹,顏色是粉色的,不僅如此,小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢,她們好像有的在向我招手呢,有的兩三個(gè)抱成一塊,好像在商討一件事呢,有的一個(gè)人在那,好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味,但是沒有桂花的香味重,但它依舊很香。
這一處景物中,最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋,走近一看,比樹還要高,桿子一節(jié)一節(jié)的,像甘蔗一樣。
在桂花樹的腳下,躺著一塊曬太陽的大石頭,仔細(xì)一看,這塊石頭并沒有字,但是只要輕輕地、反復(fù)地摸一摸,你會(huì)覺得這塊大石頭很光滑,大石頭還非常穩(wěn)和重,它很穩(wěn),幾乎是不會(huì)動(dòng),它同時(shí)也很重,你蹲下來看它底下的泥土,哇!都被它壓成了一個(gè)大坑了!
!我們的校園的一角,是不是非常美麗,快來看看吧!
校園的一角作文6
歲月無痕,曾幾何時(shí),我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……
走進(jìn)校園,就能看到宏偉壯觀的旗臺(tái),大片綠色的草坪,紅色的環(huán)形跑道,以及五棟高大的教學(xué)樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發(fā)現(xiàn),在走廊上,在樓梯轉(zhuǎn)角處,在教室門前,都有一盆盆美麗的花——散發(fā)著蓬勃生機(jī)的花朵兒,或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢?那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)的`色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們教室門前,也有這樣的盆栽,那是一盆生意盎然的盆栽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看,在那些綠葉中間有一條白白的枝干,那綠葉旁邊,有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣,就像是綠葉的“牙齒”似的,每逢周一或周四,總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的給這一盆盆美麗的花兒澆水,這就是我們班的“綠葉保護(hù)者”們,而在平時(shí)課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)小心翼翼地避開這些盆栽,生怕一不小心就破壞了這份美麗,原來這才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!
校園的一角作文7
我有一個(gè)美麗的校園,每當(dāng)下課,校園各角都有許多人,但人最多的,就是校園一角的`學(xué)生超市了。
學(xué)生超市,是學(xué)生們買東西。這個(gè)超市不大,下課時(shí),就會(huì)有許多人去買東西,收錢的阿姨忙得不可開交。
這不,又下課了!芭芸禳c(diǎn)兒,待會(huì)兒上課了!痹S多學(xué)生嚷嚷著,他們一個(gè)勁兒地跑向超市。超市真擠,超市里,超市外,全是人。有些個(gè)兒小的努力地想擠進(jìn)去,卻又被前面的高個(gè)兒給撞了出來,真倒霉!有些長得比較胖的,可占優(yōu)勢了,不用擠,不用推,直接撞進(jìn)去得了。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,才擠了進(jìn)去。來到超市里,又是一翻鬧哄哄的景象,學(xué)生們是肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,大聲地吵著。
我在超市里,簡直轉(zhuǎn)不過來,眼看就要上課了,東西還沒選好。這時(shí),我看見,超市口一個(gè)矮個(gè)兒的學(xué)生,手緊緊地攥著錢,眉頭緊皺著,臉緊繃著,突然,他前面的人松開了,嘴角微微翹起,急忙沖了進(jìn)去,生怕買不到東西。同學(xué)拍了我一下,我回過神來,又選東西,別看超市小,但東西可是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我弄得應(yīng)接不暇,眼花繚亂。
漸漸地,人少了,我迅速拿了幾樣?xùn)|西,付了錢,就跑回教室。回想超市剛才的景象,真是人山人海啊
“叮叮!保险n了,不禁讓人遐想,下課后,校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!
校園的一角作文8
進(jìn)入春天,與幾場綿綿的雨不期而遇,學(xué)校后花園立時(shí)春意盎然。
走近它,就會(huì)被充滿藝術(shù)氣息的走廊吸引。走廊兩側(cè)筆直的柱子,排列十分整齊,像極了春天里那些朝氣蓬勃的少年。柱子上有許多書法作品,這些作品一筆一畫,有模有樣。走廊頂上掛著一長串油紙傘。油紙傘可真多啊,挨挨擠擠地掛著,眼睛應(yīng)接不暇;油紙傘可真艷啊,色彩明麗,似乎將整個(gè)春天都鎖在了那一方方小小的布面上;油紙傘可真美啊,立身其下,覺得自己是從畫中走來的仙子了。
穿過走廊左拐,這就是我們的水墨廣場啦!來到這里,清新淡雅的江南水鄉(xiāng)氣息迎面而來,瞧著那些仿若馬頭墻般的青磚、黛瓦裝飾,以及貼在墻面上的青瓷碟、毛筆……我似乎穿越了時(shí)光的長河,走入了另一個(gè)時(shí)空。
回到走廊再往右拐,又是一番景象。最先映入眼簾的當(dāng)然是那顆又高又壯的'大樟樹了。它的枝干遒勁,許是四五個(gè)小朋友手拉手,也未必能抱住它。它枝葉茂盛,就像囿山小學(xué)的守護(hù)神,見證著一代又一代囿山學(xué)子的成長。望著它那粗糙的樹皮,我不禁想起了囿山小學(xué)一百多年的悠久歷史……與大樟樹肩并肩的是婀娜的玉蘭姐妹,一株株白玉蘭似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。與之相襯托的是紫得賽霞般的紫玉蘭,一株株自由綻放,各有各的姿態(tài)。
校園這花園一角如此景象,難怪同學(xué)們一下課就紛涌而至,流連忘返呢!挑個(gè)飄著細(xì)雨的午間,攜上一兩本好書,我也準(zhǔn)備上那“醉”上一番。
校園的一角作文9
我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的'杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲,一定會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢!
再往里走,選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會(huì)忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”
校園的一角作文10
不知不覺中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切,猶愛“運(yùn)動(dòng)天地”——操場。
踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺(tái)。鮮紅的國旗直入云霄,隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂,國旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。
國旗臺(tái)前還有一個(gè)小花壇,里面布滿了鮮花,有的'一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了,這棵樹已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞墓鸹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹,把樹的枝干搖了起來,桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽,我們坐在桂花樹下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排,像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。
操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái),它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì),但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢!
我們校園的操場真美啊!它是我成長的樂園,也是見證我學(xué)習(xí)的老師!
校園的一角作文11
我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個(gè)個(gè)打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來了,校園里的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,為我們遮陽擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹上“知了,知了”地叫。
秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過,紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的.地毯。
冬爺爺來了,校園里的樹在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛我美麗的校園,更愛校園里的樹。
校園的一角作文12
我們解放路小學(xué)的校園分為前院廣場和后院操場兩個(gè)部分,最美的要數(shù)前院廣場了。
您跟著我,我們一起步入校園,一起參觀我們解放路小學(xué)吧!
進(jìn)入校門,就會(huì)看見一道書卷狀影壁,它的寓意自然是“腹有詩書氣自華”、“書聲瑯瑯,伴我成長”。繞過這道影壁就來到了我們解放路小學(xué)最美的前院廣場。
站在這前院廣場里,一睹教學(xué)樓的風(fēng)采。您看,這赫然進(jìn)入眼睛里的就是我們解放路小學(xué)別具一格的教學(xué)樓。說它別具一格,是因?yàn)榻虒W(xué)樓的造型就像古代的屏風(fēng)。
再看教學(xué)樓的墻上貼著的那八個(gè)醒目的大字博學(xué)善思,厚德篤行。這是我們解放路小學(xué)的校訓(xùn),它時(shí)刻警醒著我們要博覽群書,勤學(xué)好問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您再往下看,我們解放路小學(xué)前院廣場最莊嚴(yán)的地方就數(shù)國旗臺(tái)了。
每個(gè)星期一,全校師生就會(huì)集結(jié)在這里神態(tài)莊重地舉行一場莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。您知道嗎?每當(dāng)目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我的'心里就不由地升起一股自豪感。
您來看,國旗臺(tái)前是排列整齊的班旗,每一面班旗都象征著每一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。我們每一個(gè)人都在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
班旗前面是美麗的花壇,花壇里的四季青,一年四季都挺立著,像一個(gè)個(gè)士兵一樣。花壇前面還有擁抱明天四個(gè)大字。
您往東西兩側(cè)看!東西兩側(cè)是辦公樓,辦公樓前有兩排法國桐樹。夏天,法桐奉獻(xiàn)綠陰給我們;秋天,法桐的葉子像空中跳舞的蝴蝶一般飄落到地上,地上就有了一層金黃的地毯,我們經(jīng)常把自己喜歡的葉子帶回來夾在書里做書簽?zāi)兀?/p>
我們的前院美吧!我愛我們的校園!
您呢?
校園的一角作文13
你來過我們的學(xué)校嗎?雖然我們學(xué)校不算是名校,但是也有許多美麗的地方。今天,我就挑一處最美的地方―碧波閣給你說一說!
關(guān)于碧波閣,這還有一個(gè)傳說呢……
傳說在天上有著一位美麗的仙女叫碧兒,他為了人間疾苦,便私自下凡,化身為人。誰知碧兒的姐姐是一個(gè)嫉妒自私的'人,他不愿意管人間的“閑事”,更不愿意妹妹立下功勞,受世人贊頌,便將妹妹定了一個(gè)莫須有的罪名,將碧兒打入了天牢!但碧兒卻不死心,被困住后,她竭盡全力逃了出來,自剔仙骨,成為凡人!成了凡人后的的碧兒,姐姐再管不著了,只好由她。碧兒在人間做得好事連連,受到人們贊頌。姐姐在天上看見了,氣得直跺腳,于是她便下凡追殺碧兒,碧兒自知劫數(shù)難逃,便化為一潭碧波,長年守護(hù)在旁邊一閣的近處,姐姐再也拿她無法,只好眼看著碧波潺潺圍繞著閣,后來,當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱思o(jì)念碧兒,將這地方稱“碧波閣”……
看了這個(gè)感人的傳說你一定也想領(lǐng)略領(lǐng)略它美麗的風(fēng)光吧?那我就來介紹介紹吧。碧波閣從長廊到梯臺(tái),全是由精選木料制成,頂閣是一個(gè)斜人字型,中閣像一個(gè)口字型,下閣是最寬大也最舒適的,放學(xué)后同學(xué)們經(jīng)常在里面玩耍、嬉鬧……
現(xiàn)在你喜歡上了我們學(xué)校的碧波閣了嗎?如果你有空,歡迎你來我們學(xué)校玩玩喔,我一定會(huì)熱情地給你做“導(dǎo)游”喔!
校園的一角作文14
我們原來的校園由于修建教學(xué)樓,我們就到重慶師范大學(xué)上課、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)師范大學(xué)的大門,就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂,左邊是茂盛的大樹,有黃果樹、榕樹、檳榔、松塔……每棵樹上都掛著彩燈,到晚上的時(shí)候,閃爍著五顏六色的燈光,可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴,身體像椰子樹。到了一定的時(shí)候,檳榔樹就會(huì)結(jié)果子,吃一口,就會(huì)流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水,滿嘴紅紅的,。松塔的形狀像塔,夏天的時(shí)候,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
穿過林陰大道,就會(huì)看見一個(gè)美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多,像一個(gè)大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多,但是它的根部有一顆顆又圓又藍(lán)又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮,有紅的,有白的,有白里透紅的,有紅里透白的,那些鮮紅的`杜鵑花就像一團(tuán)團(tuán)火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點(diǎn)點(diǎn),它的葉子像一只只蝴蝶,有時(shí)候一陣風(fēng)吹過,不仔細(xì)看還真不知道那是一片片葉子,還真以為是蝴蝶在飛舞。
走過大花壇,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是師范大學(xué)的成教院,已經(jīng)有50年的歷史了,樓道全部是用木板做的,非常的古樸、結(jié)實(shí),我們走在木板上安然無恙。
我愛我們的新校園。
校園的一角作文15
我的學(xué)校是一個(gè)漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的國旗臺(tái),寬闊的操場,像火車車廂的書法長廊,但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的后花園,那兒有水池塘和養(yǎng)殖場,這景象讓我情有獨(dú)鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風(fēng)景優(yōu)美,那兒有造型奇特的假山,假山旁邊還有一圈小石頭,假山上的泉水形成瀑布,直流而下,拍打在假山里,濺起一片水霧,像飄出了股股青煙,好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的.小亭子,有高有低,有大有小有才有灰,五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質(zhì)的,像一層層樓梯,山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收啊!
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園,里邊有雞,鴨,兔,鸚鵡。還有漂亮的大公雞,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右走走,好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎~嘎~嘎~嘎~”的叫,還一邊伸頭,好像在說:“咦?今天怎么來那么多小朋友呢?平時(shí)都是飼養(yǎng)員阿姨來給我們喂食!笨蓯鄣男⊥米,毛茸茸的,像一個(gè)“白絨球”在呼呼大睡,噓!小聲點(diǎn),別吵醒他。鸚鵡排成了一個(gè)橫隊(duì),嘰嘰喳喳的叫,好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹林,花草和樹木。
校園的一角真是一個(gè)漂亮的地方,你們喜歡吧!
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