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在理解中成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的在理解中成長作文,希望對大家有所幫助。
在理解中成長作文1
如果友誼是一朵花,理解便是水分,滋潤著它;如果親情是一株樹,理解就是微風習習,拂去枝丫間的塵土;如果人生是一首歌,理解是那一串悠揚,低調的音符,深情款款敲擊著疑惑的心靈……
一切都在理解中成長。
有人說:“知音難求”。其實不然,只是我們缺少一雙理解的眼睛。才讓我們一次次與“知音”擦肩而過,帶著無限的遺憾。愛默生說過:“充分理解,這是法語里友誼一詞的定義!庇谑牵也坏貌惑@異于中西文化的共通性。琴師和樵夫終究老去了,但那句“先生,我好象看見了巍峨的高山(潺潺的流水)”卻如《高山流水》響徹曠谷,千轉無絕,如歌般訴說著:“友誼在理解中綻放!
親情也是如此,或更微妙。也許母親對孩子的感情是一種本能,那孩子對母親呢?它是內心對母親的理解,且隨著年歲日益增長的.。它可以是輕輕地喊一聲“媽”,也可以是孟郊筆下的《游子吟》,鄭燮筆下的《晨起縫破衣》。因為理解,被血緣、婚姻維系著的親情,更添一縷茗香。家人之間少了一份火氣,多了一份祥和,是那種一家人躺在樟樹下共享天倫之樂的感覺,是輕輕的感嘆,“親情,在理解中升華!
每一個人來到這世上,首先學會理解,也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的,接著是友誼、親情、情感上的。人就在這理解與被理解中由嬰兒變?yōu)閮和敝敛饺肜夏,面對死亡。很遺憾,一個人的漫長一生,似乎也沒有例外。它同樣告訴我們:“人生在理解中繼續(xù)。”
羅蘭說:“了解別人,是我們生活中最大的一項快樂的事。”她的意思大概是:生活中理解無處不在,一頷首,一微笑,一眨眼……舉手之勞,我們可以做的還有很多。用理解的陽光驅散疑惑的陰云。生命也會更加美好。因為生命也在理解中成長。
在理解中成長作文2
有人說,在孩子的成長中,代溝會阻斷理解和包容。我說,理解會越過代溝,始終散發(fā)這著它的光芒。
似乎每個人,都渴望理解,尊重和支持。但是在誤會中,我理解得更深刻。
十歲那年,央求著父母買個筆記本,好讓我寫日記。爸媽笑著說:“喲,女兒長大了呀!還有事情瞞著我們了。”大家笑。爸媽真的給我買了,就在那天晚上。
后來,我發(fā)現(xiàn)筆記本沒有鎖,根本關不住自己的小秘密,再次央求買個有鎖的小匣子。媽媽一本正經地說:“怎么,你還不相信爸爸媽媽了?女兒還真是長大了。”盡管媽媽一臉認真,但我還是禁不住笑出聲。第二天,桌上有了一個嶄新的小匣子,旁邊放著鑰匙。我立刻沖出去,抱著媽媽說謝謝,說愛死媽媽了。心底,藏著感動。
就這樣,它們陪伴著我走過一個個或高興,或悲傷,或感動,或痛苦的日子。
直到有一天,在一個寒冬的早晨。當我急匆匆趕到學校時,我似乎覺得不對勁,但說不出是哪兒。一天,這樣度過。
回到家,推開房門,一眼就望見書桌上的鑰匙和本該躺在匣子里的筆記本。我愣了,我以為如此理解我的父母值得我的信任。我錯了嗎?
于是我去找依舊在廚房忙碌的媽媽。我走進去,帶著委屈大喊:“媽媽,您不是答應給我個小天地的`嘛!您說的難道都是騙人的?”媽媽轉過頭,依然一臉平靜,只是多了幾分驚訝和迷惑。“我知道您在我忘帶鑰匙時偷看了我的筆記本。您怎么能這樣呢!”我終于忍不住,哭了。一滴滴晶瑩的淚珠在地上濺開一朵朵花?墒,媽媽卻笑了,說:“你去看看那是不是你的筆記本!蔽一氐椒块g,打開匣子,羞紅了臉。我的筆記本還好好的睡著覺呢!
那一刻,我懂了,父母對我的理解。而我對父母那不堪一擊的信任,也應該修補,加厚了吧!
那一刻,我也成長了,知道凡事不要輕易下定論。知道信任和理解是多么重要。
在理解中,我?guī)е鴲,悄悄長大。
在理解中成長作文3
有人說,生二胎的家庭,雞飛狗跳;
有人說,生二勝的家庭,吵吵周鬧;
有人說,生二胎的家庭,安靜不了。
而我們一家,生了二胎一男一女。我是弟弟,還有我姐。
從小,我們的家庭就充斥著火藥味,我睡下鋪,我姐睡上鋪,我們常常會為了一些雞毛蒜皮的小事而吵起來,也互不理解對方,而母親的'調解也永遠是”唉呀,你都多大了,讓著點你弟,還有你,也是個牛脾氣,多大點事啊……”那年,我六歲。
我和我姐相差五年,這種僵持的狀態(tài)一直持續(xù)到了八歲,那年我記得有一次,我和母親去接姐姐,當時我姐姐上初二,我們在學校門口等她。
學校大門口對面是茅洲河,當時是冬天,天氣異常地寒冷,寒風吹來,手腳凍得漸漸失去知覺,我不停地搓著手取暖?墒俏覀兊攘撕荛L時間,姐姐還沒出來。媽媽說,讓我先在這里等著,她去附近的菜市場買點菜,還未成長的我一聽這話,皺緊了眉頭,我惴惴不安地想:“我和姐姐的關系處于冰點,讓我去等姐姐,這不自取滅亡嗎?”但是母命難違,我不情不愿地站在門口,來回徘徊走動,望穿秋水,結果又再等了半個小時。終于,在黑暗的校園中,傳來腳步聲,姐姐肩上背著重重的書包,臉上現(xiàn)出疲憊的表情,這時我發(fā)現(xiàn)姐姐是如此的瘦弱和辛苦。
當姐姐看到我時,眼神里閃過一絲驚訝和欣喜,隨即又恢復了往日的對我不屑一顧的樣貌,還不時對我指手畫腳。真是應了那句話“江山易改本性難移!”
但這畢竟是一個好的開始,同時,我也不再那么張揚了。以前的我,不理解姐姐,而現(xiàn)在,姐姐也上了高中,而我也上了初中。也不知道是在什么時候,也許是幫姐姐掛了衣服吧,也許是出門在外習慣性地帶著一瓶水吧,也許是心胸開闊了,對姐姐的玩笑不再那么較真了吧!總之,我們雙方之間,永久停戰(zhàn)了。那年,我10歲。
這應該也算是一種成長吧,反觀鄰居家里天天充斥著小妹妹的哭叫,大人的怒斥,委屈的哥哥的申訴…
而我家,我在六年級時就開始明白了,我姐和我一樣的牛脾氣,與其這般;⑾喽,倒不如和睦相處。
也許眾多二胎家庭的孩子是在爭吵中成長的,而我與姐姐的的相處過程中,我慢慢學會了寬容與理解。
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