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小學(xué)生作文

時間:2024-01-24 10:46:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  她長著一頭烏黑光亮的短發(fā),一顆像綠豆一樣大的黑痣長在她的鼻下,高大的個子,苗條的身材,不過她就是有點駝背。她喜歡購物,也愛嘮叨,一天到晚說個不停,她雖然才上到小學(xué)三年級,但她在我的心目中永遠是一位智者。她燒的飯菜可好吃了,讓你吃了這頓想下頓,可以說她是一位上得了廚房下得了廳堂的人。她就是我親愛的媽媽。

  媽媽是一個很誠實的人。記得有一次,我跟媽媽弟弟一起去菜場買菜。我和媽媽商量了一下,決定今天吃辣椒炒肉絲、絲瓜炒毛豆、炒韭菜和冬瓜湯。我們走到肉類區(qū),買了一些肉。然后我們走到自產(chǎn)自銷區(qū)買毛豆、韭菜和冬瓜。最后我們走到一個攤位前,這個攤位上的主人不在,是旁邊的一位阿姨幫她賣的。媽媽問:“絲瓜多少錢一斤?”“3元!薄皝1斤。”媽媽接過手,這個攤位的'主人就來了,正好阿姨的攤子上也有人來買菜了,阿姨便走了。媽媽看了看攤子上的菜心想:這兒有辣椒不如就在這兒買吧!于是就問:“辣椒多少錢一斤?”“2元!薄皝1斤!眿寢尳舆^辣椒,從口袋里拿出十元錢給老人。老人找回了媽媽8元錢,媽媽接過錢心想:“不對啊,3元加2元等于5元,我給他十元,她應(yīng)該找我5元才對啊,哦對了,我買絲瓜時她不在,以為我只買了辣椒,農(nóng)民種田可辛苦了,我還是把3元錢還給她吧!”說干就干,媽媽對老人說:“你沒來時,我買了3元絲瓜還沒給錢呢,這3元錢給你。”老人接過錢說:“你真是個好人!彼給了媽媽2個辣椒呢!我自豪地對媽媽說:“我有你這個誠實的媽媽,真自豪!”

  媽媽,我愿你身體健康,越活越漂亮,開開心心地過每天哦!

小學(xué)生作文 篇2

  黑暗中,一個女孩正輕手輕腳的來到衛(wèi)生間,手放在水龍頭上輕輕一抬,“嘩”一股清水倒了出來,應(yīng)該夠了,女孩關(guān)掉了水龍頭,驀地,她將手伸進水中,那刺骨的寒忽然襲擊她的身體,她不由得皺起眉頭,這股寒也撞擊了了她的心,她想,這樣才能使她靜下來吧!女孩自嘲的想,嘴角揚起苦澀的笑,“咚”一滴熱的水滴入了寒冷的水中,女孩咬住嘴唇,不讓淚水落下來,可是淚水像絕了堤的海水一樣一個勁的落下來。為什么?為什么我這么努力,可結(jié)果總是不盡人意?為什么爸爸媽媽,老師同學(xué)都看不到我的努力?一個勁的嘲笑我,我已經(jīng)受夠了!想到這,女孩看是小聲抽泣。

  也許是淚水的作用吧,女孩覺得這水沒那么刺骨了,于是她倒掉了盆中的水,再次放了一盆水,再次將手伸入冰冷的水中,這股刺骨的`寒再次撞擊了她的心使他清醒了起來。猛然,那女孩用手把水往臉上潑,那涼涼的水珠濺到了她微微發(fā)燙的臉上,女孩的眼中又蒙上了一層水汽。

  忽然她倒掉了水,把早已凍僵的手擦干,回到房間,躺在床上,望著黑暗中的天花板,她再一次陷入了沉思……突然她像被靈光打到一樣,或許我可以換一種方式,朝另一個方向走,或許會好一點。

  這個女孩開始振作起來,盡管她受盡了嘲諷,可她沒有放棄心中的目標(biāo)。

  終于有一天,爸爸媽媽,老師同學(xué),看到了她的努力,都看是鼓勵她,開是和她交往,女孩又揚起笑,不過這次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。

小學(xué)生作文 篇3

  兒子,你頭發(fā)長了,走,理個發(fā)去!爸爸饒有興趣地牽住我的手,拍拍自己寸草不生的禿頭,隨手摘下了掛在墻角的烏黑的老爺帽,捋了捋胡子,披上風(fēng)衣,便把我緊緊地拉住,順勢打開門,要領(lǐng)我出去!

  爸爸是一個禿頂,頭上戴著一頂純黑色的老爺帽,眉毛粗長,一撮小小的山羊胡,身著米灰色的風(fēng)衣,滑稽而又可笑。

  雖說我的頭發(fā)已經(jīng)有點兒長了,可是,每次經(jīng)過理發(fā)店,聽到剪刀的咔嚓聲,理發(fā)器的嗞嗞聲,令我不由得一驚,毛骨悚然。理發(fā)店里那股特有的冷氣,與那些說不出的難聞氣味混在一起,一股令人感覺到窒息的感覺,油然而生。

  我一邊哭著,一邊不情愿地被爸爸拉著,走到了離家最近的理發(fā)店。

  走進理發(fā)店,一股特有的冷氣和說不上來的氣味撲鼻而來,我盡量屏住呼吸,可是,這兩股氣味,還是鉆進了我的鼻腔之中。

  我望著窗外那金黃的楓樹葉子,此時已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。

  勉強坐下,只覺得脖子一緊,直接被理發(fā)師用理發(fā)專用的圍脖套住脖子。

  理發(fā)師拿著剪刀,認(rèn)真地為我修剪著頭發(fā),一撮撮頭發(fā)好似落葉一般緩緩飄落下來。

  只聽見理發(fā)師的剪刀咔嚓作響,我時不時感覺到一絲的疼痛,理發(fā)師認(rèn)真地修剪著,眼睛只是直勾勾地盯著我的頭發(fā),好似一眨眼,我就會消失一般。

  嘿,兒子,要不要看爸爸演馬戲呀!說罷,他朝我揮了揮手,示意我回過頭來,我抹了抹鼻涕和淚水,連忙轉(zhuǎn)過頭來,只見爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直線落了下來,眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子剛好落到了爸爸的'禿頭頂,爸爸笑了,笑的是那樣的自然與歡樂。

  帽子在爸爸的禿頭上顯得十分引人注目,好似一只黑色的烏鴉停留在爸爸的頭頂。

  我看著看著,不由得出了神,用兩只小手鼓著掌,連連叫好,理發(fā)師也拍手叫絕。

  爸爸的眼睛突然滴溜溜一轉(zhuǎn),望了望我,又轉(zhuǎn)移視線望了望理發(fā)師,突然向上一跳,一個三百六十度旋轉(zhuǎn),不偏不倚地落在了椅子上,禿頭剛好接觸到了凳子,而帽子呢?則落在了爸爸的屁股上。

  爸爸又一空翻,腳掌的一半落到了凳子上,而另一半則是騰空,我一下子捂住了嘴:爸爸!這太危險了!趕快下來吧!

  爸爸笑嘻嘻的,好似若無其事一般。

  沒一會兒,就理完發(fā)了,我不由得長出了一口氣,可是此時,大家都被我的發(fā)型驚呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看著我,眼睛張得有兩個乒乓球那么大,目光在我和理發(fā)師之間不停地掃射著,嘴巴大大地張開著,大得幾乎能放下一個枚雞蛋!

  我被盯出了一身雞皮疙瘩,丈二和尚摸不著頭腦:你們倆盯著我干嘛?沒見過帥哥嗎?

  你的發(fā)型!

  我大為不解,回頭照了照鏡子,媽呀!我的頭發(fā)前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮頭發(fā),活像一個禿老頭!

  這...這,這也太瘋狂了!

小學(xué)生作文 篇4

  六年前,作為一年級的學(xué)生我們走進了星光的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,有家一般的幸福感受。

  轉(zhuǎn)眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

  六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的.好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!

  6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學(xué)們,我們的友誼地久天長!”

  六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩!

  謝謝大家!

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