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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-24 11:12:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,爸爸說要回老家看看,我搖了搖頭,心想:家鄉(xiāng)的山原來是光禿禿的“饅頭”;家鄉(xiāng)的水臭烘烘的像條“龍須溝”;家鄉(xiāng)的路一下雨,根本就沒法走;家鄉(xiāng)的房子一下雨就成了“水簾洞;家鄉(xiāng)的田野有許多“拋荒田”。一想到這,我才不想回去呢!爸爸似乎看出我的`心思,對我說:“家鄉(xiāng)現(xiàn)在變化可大了,不像過去那樣。”我聽了,打算和爸爸一道回去看看。

  坐了將近一個多小時的車,終于到了奶奶的家。一下車,我驚喜地發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的面貌煥然一新。山上長滿松樹,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,寬闊的水泥路一直到奶奶的家門口,田野里一片金黃,稻子成熟了,家家戶戶都住上了“小洋樓”。我來到小叔家,一幢三層“小洋樓”,門口停著一輛“榮威”牌轎車,彩電、冰箱、空調(diào)、電腦一應(yīng)俱全。

  看到家鄉(xiāng)的變化如此之大,我忍不住問爸爸:“為什么家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化?”爸爸告訴我:“是黨的改革開放的政策改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,帶來了家鄉(xiāng)的變化!

小學(xué)生的作文 篇2

  周記本又發(fā)下來了,我迫不及待地打開,看起那密密麻麻的評語來。忽然,我征住了,!白發(fā),一根白發(fā),這不是老師的白發(fā)嗎?

  看到這根白發(fā),我不禁想到了王老師。這學(xué)期因?yàn)樗抑杏惺,所以不能再來給我們上課了?墒,大家都很想念她。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級,盡管我們常常惹王老師生氣,但她卻總是心平氣和地教育我們。這白發(fā)不就飽含了她的心血嗎!

  王老師把我們當(dāng)成了自己的孩子。記得一次,王老師出差,回來后,她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天里,同學(xué)們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間,小辣椒竟成了我們班的標(biāo)志。同學(xué)們逢人就說:“這個小辣椒是王老師送給我們的!蓖趵蠋熞源饶赴愕膼坌年P(guān)懷著我們班的每個同學(xué)。我們從心底里喜歡她。有時,我們就坐在老師的身邊,為她拔掉那一根根藏在黑發(fā)中的白發(fā)。

  那天,我從教室抱了一登作業(yè)本來到老師的辦公室,看到王老師習(xí)慣地將了將了頭發(fā),我再一次看到了老師為我們操勞而增添的`白發(fā),頓時,一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師,您用滿腔的熱血哺育著我們,我們絕不能辜負(fù)您的希望!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕氲竭@兒,我小心翼翼地把那根白發(fā)夾回周記本里,把它留作永久的紀(jì)念吧。

小學(xué)生的作文 篇3

  一個星期六的上午,我和小軒約好了下午去他家下象棋。那天上午我就趕緊把作業(yè)完成好,等待著下午的那一戰(zhàn)。好不容易終于熬到時間了,我滿懷信心出發(fā)了。心想:今天我一定要一洗前恥,用我這段時間新學(xué)的技術(shù)打敗他的。

  來到小軒家門口,我大聲喊了兩聲,可是沒有人回應(yīng)我。我又去按了幾下門鈴,還是沒有得到回應(yīng)。正在這時,小軒的鄰居出現(xiàn)在陽臺上,他大聲地對我說:“小軒剛剛?cè)ノ乃珗@打球去了,他也說過你今天會來他家下棋的,還叫我……”沒等他把話說完,我就迫不及待地朝文塔公園狂奔過去。當(dāng)我氣喘呼呼地來到文塔公園門口時,果真看到了小軒在打籃球。他看了看我,說:“你來干什么?”我瞪大了眼睛,真不敢相信自己的'耳朵,他竟然問我來干什么?我有點(diǎn)氣憤了,說:“你不記得約了我去你家下棋的嗎?”想不到他竟淡淡地說:“哦,我現(xiàn)在不想下棋了,我想打球呢!闭f完就頭也不回地走了,剩下我一個人呆呆地站在那里。

  我強(qiáng)忍著淚水,一口氣跑回家,媽媽在門口看到我不對勁的樣子連忙問我什么事。我說了聲:“沒事!”就匆匆地跑回自己的房間,然后一頭扎進(jìn)被子里痛哭起來。

  這天,我被小軒重重地打擊了,他太讓我傷心了。我想我再也不會相信他了,因?yàn)樗且粋毫無承諾,無法信任的人!

小學(xué)生的作文 篇4

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細(xì)聲細(xì)氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級,有很多字還不會,預(yù)習(xí)或者看書的時候看見不會的.字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當(dāng)他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L,缺少你們?nèi)魏我粋都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……

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