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猜猜她是誰作文

時間:2024-01-24 11:48:31 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)猜猜她是誰作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

  她,是一個女孩,時而文靜嫻淑,時而活潑調(diào)皮,在課堂上你總能聽見她精彩的發(fā)言,在操場上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長著一雙大而有神的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。請你猜猜她是誰?

  一次,老師布置的作業(yè)有些多,下課鈴剛打,她就提起筆趕緊寫,頭也不抬,仿佛進(jìn)入了作業(yè)的王國。其他同學(xué)在一旁叫呀,跑呀,喊呀,跳呀;而她卻在這作業(yè)的宮殿里參觀著,欣賞著;別人喊她出去玩,她總會說:“等一會兒,我把這題寫完就陪你玩啰!”請你猜猜她是誰?

  記得還有一次,一張簡單的數(shù)學(xué)試卷,全班幾乎都考了90分以上,而我卻考了88分,這個分?jǐn)?shù)讓我傷心得掉下眼淚,這時,她趕緊跑來安慰我說:“哎呀呀,你就別哭了,不就是一張?jiān)嚲韱?說明不了什么呀!”說完她就一把將卷子塞進(jìn)書桌里了,拉著我的手出去玩了。請你猜猜她是誰?

  前幾天,我們數(shù)學(xué)考試,因?yàn)闀r間不夠,而且是最后一節(jié)課,她沒有及時把題寫完,還剩3題,就把手中的試卷交了上去,回來的.時候,我看見她的眼圈紅了,幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來,這真使我大吃一驚:從前的她劃破手、撞到頭都堅(jiān)強(qiáng)地忍著眼淚,今天卻為一張?jiān)嚲砺錅I。她什么也沒說,撒腿就往教室外跑,我本想追上去好好安慰她一下,可是她已經(jīng)跑得無影無蹤了。請你猜猜她是誰?

  現(xiàn)在,你們知道她是誰了吧,她就是左圓,一個抓緊時間學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),要求上進(jìn)的陽光女孩!

猜猜她是誰作文2

  哎呦,站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢?她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎?

  她呀,可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的.臉蛋,還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā),她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面,她就飛快地跑過來,緊緊地抱著我說:“陳晶瀅,好久不見,我好想你!”我說:“我也好想你!”

  她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯,桌子上都放了紙和彩筆,她說:“咱們畫畫吧!”我說:“好。 碑嫷揭话氲臅r候,我看了看她畫的,她畫很漂亮,我問她:“你是不是學(xué)畫畫的?”她說:“不是,這是媽媽教我的!

  她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說:“家里有好多泡泡呢!”每次我倆去廣場的時候,她都要買一個泡泡。買完了,我們?nèi)ネ,玩著玩著,泡泡很快就沒了,她不想玩兒了,她說:“這個給你吧!”我就答應(yīng)了。

  她多才多藝。一年級開始練舞蹈,從一級到三級,學(xué)了三年,現(xiàn)在要考四級了,她爸爸媽媽帶著她去唱歌,唱的我聽的都入迷了。

  知道她是誰了嗎?她就是我的朋友——李欣怡。

猜猜她是誰作文3

  一身小麥色的皮膚,一雙長而細(xì)的腿,一面清秀的五官,湊成了活潑美麗的她。

  以前,她對自己的皮膚不是很滿意,常常抱怨說想要白皮膚。但現(xiàn)在不同了,她更喜歡小麥色的皮膚,因?yàn)樾←溕碇】。也許是主人喜歡了,小麥色皮膚讓她變得越來越美麗迷人了。

  她喜歡自己的長腿,細(xì)嫩光滑,沒留下一點(diǎn)傷痕,看起來很舒服。別看她是女生,但又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí),而且力量驚人,跑起步來別提有多快了,絲毫不比男生們差,連爸爸也跑不過她。但她只能當(dāng)短跑健將,長跑就不行了,因?yàn)樗土Σ缓。不過,她并沒有因此而煩惱。

  她的五官長得非常大氣。眉毛很長,很濃,把整張臉的精神都提了上去,是臉上的“畫龍點(diǎn)睛”呀!她笑的樣子很燦爛,兩個臉蛋鼓鼓的,怎么擠也擠不下去。左臉有一點(diǎn)點(diǎn)酒窩,右臉卻沒有,但笑起來依然很好看,這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的.結(jié)果。

  她是一個典型的“兩面派”,在學(xué)校里安靜乖巧,像一只溫柔老實(shí)的綿羊,在家可不同了,丟鞋子,扔書包,把家里攪得一團(tuán)糟。

  她很擅長爬桿,看到桿子就爬,爬到頂上就喊:“媽媽,我看到賣棉花糖的了!走,買棉花糖去!”看來會爬桿很好嘛!她很靈活,攀爬繩網(wǎng)、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)也不比哥哥姐姐們差。

  她擁有著無窮的豪爽和氣質(zhì),相信她已經(jīng)給你留下了深刻印象。那你猜猜,她是誰呢?猜中有獎哦!

猜猜她是誰作文4

  這學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,不過我經(jīng)常會想起她。

  圓圓的臉,額前留著齊劉海,就更圓了。一雙眼睛水汪汪的,小嘴巴攏圓就像英文字母“O”,別看她嘴小,一口吃一個餃子準(zhǔn)沒問題。經(jīng)常穿著格子連衣裙,頭上帶著可愛的卡通小發(fā)卡,加上眉眼間永不會消失的淺笑,這般可愛又美好,她將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。

  她是我們班的小吃貨。一片薯片就可以饞得她在你身旁上竄下跳,一個面包就可以讓她對你圍追堵截。看,她嘟著嘴正生著氣,要是你出現(xiàn)在她眼前,她會猛地挺直身子頭一扭,嘴里還發(fā)一聲輕蔑的.“哼”。倘若這時你給她一個零食,她瞬間就“轉(zhuǎn)陰為晴”,你還可以想怎么捉弄她就怎樣捉弄她。

  她十分活潑可愛。下課了,她一會兒在操場上快樂地跑來跑去,一會兒興高采烈地與同學(xué)們做游戲。只見她的臉蛋紅撲撲的,大口喘著氣,烏黑的頭發(fā)被汗水浸濕了貼在額頭上,臉就顯得更圓了。

  有時候她又是那么文靜。下課了,當(dāng)同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出去,她要么和同桌坐在位子上小聲私語,要么挽著同伴在教室外走廊旁靜默著。

  她經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè),我察覺到每次老師檢查作業(yè)時,她心里總是恐懼不安,災(zāi)難如蝙蝠似的在空中飛來飛去,隨時會落在她頭上。我希望她在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝懶惰,迎接美好的未來。

  你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文5

  她的個子是不高不低,有一點(diǎn)瘦。她十分喜歡穿裙子,穿著裙子很好看!

  她的頭發(fā)看起來十分有個性,一張爪子臉,眉清目秀。她的眼睛如黑寶石一樣炯炯有神!她的.鼻子寬寬的,嘴巴大大的,牙齒白白的,像潔白的雪花!嘴邊還有兩個小酒窩,一笑就會露出來?蓯蹣O了!

  她很喜歡畫畫。畫畫的時候一絲不茍,只要是她看見的畫就沒有畫不出來的。有一次,我們兩個一起去白羽公園畫畫,我正在想畫什么的時候,她卻不知道去哪里了。我望了望四周,發(fā)現(xiàn)她在一片草坪上畫起了畫。我跑過去一看,果然如我想的那樣,她畫得十分認(rèn)真,正陶醉其中。

  她還會為別人考慮。一次,大掃除的時候,她對老師說:“老師,您看同學(xué)們上課多么累啊,您就給我多分一點(diǎn)任務(wù)吧!”老師說:“好!那我給你分一點(diǎn)任務(wù)吧!蓖瑢W(xué)們都在大掃除,她也不例外。不一會兒,別人都打掃好了,就她一個人還在打掃。我不明白,就問了老師。老師贊賞地說:“她說她要多打掃一點(diǎn)。真是個好孩子!”我知道后就去幫她,不一會打掃好了。這一次大掃除讓我難忘讓極了!

  她也樂于助人。有一次,正在上課,窗外傾盆大雨,雨聲吸引了同學(xué)們的注意力。很快,到了放學(xué)時間,可是,我沒有帶雨傘,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她把自己的雨傘遞給了我。啊!這就是我樂于助人的朋友!

  現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學(xué),現(xiàn)在是一名4年級的同學(xué)。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的.嘴。她是中等身材,喜歡穿運(yùn)動服,運(yùn)動鞋。

  她是一個膽小的人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的這個舉動被一個細(xì)心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強(qiáng)地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰!庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。

  她的理想是當(dāng)一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!

  你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。

猜猜她是誰作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣溫婉而急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉起。周末的清晨總是那么短暫。

  我穿起球鞋來到樓下跑步,卻在花園旁邊看見一個熟悉的身影。原來是我的好朋友來找我玩了,她穿著一條白色連衣裙和一雙粉色涼鞋,馬尾辮在身后搖擺,古銅色的'皮膚依然擋不住她滿面笑容地向我奔來。我仿佛看見她精致的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,冒出了喜悅的光芒。

  她是一個助人為樂熱愛勞動的朋友。記得有一次我和她在外面玩的時候,看見一位環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾,她拉著我飛快的向那邊跑去,她伸出了稚嫩的時候,好似老鷹抓小雞一樣,撿起了草叢中的空瓶子。“快看”她大叫道,“那邊還有好多”。我們一起將路邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來,丟進(jìn)垃圾車?yán)!翱茨愕氖侄己诹恕!彼f!澳愕哪樢才K了一塊兒!蔽覀兿嗷ツ暥脊笮α似饋怼

  她的額頭上滲滿了汗珠,臉上卻洋溢著自豪和開心的笑容,讓我明白了勞動是快樂的,助人為樂是光榮的。

  你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文8

  她今年11歲了,身材勻稱,個子高高的。她有一頭烏黑柔順的長發(fā),平時總扎著一對雙馬尾,跑起來左右搖擺,可愛極了!她彎彎的眉毛像個小月牙,下面有一雙水汪汪的大眼睛。生氣的時候,喜歡鼓著小嘴巴。不過,她從沒有真正的生氣。

  她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。有一次,我寫好作業(yè)找她玩,可是,她的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。她讓我不要打擾她,等她完成作業(yè)了再一起玩耍。我找了一本童話書在旁邊看,扭過頭看她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她也十分喜歡小動物。有一次,我們捉到一只小青蛙,她讓我們放了它,不要讓青蛙受傷。還有一次,我們看到一只小蟲子在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎,她就用小樹枝把它輕輕地放走了。

  她還喜歡做手工。我在她家里發(fā)現(xiàn)了很多漂亮的手工,就對她說:“你這么喜歡做手工,我們來個手工大賽吧!”她欣然答應(yīng)了。于是,我們相互合作,我做了尾巴和翅膀,她做了頭、身體還有腳。最后,我們把它們貼在一起,組成了一只漂亮的'手工孔雀?粗约旱膭趧映晒,我們開心極了!

  她還樂于助人。有一天,我找她借三年級的課本,她知道后毫不猶豫地答應(yīng)了,還送給我一支漂亮的鋼筆,我回贈給她一張卡通小卡片。

  我說了這么多,你來猜猜這個熱愛學(xué)習(xí)、心地善良、多才多藝、還樂于助人的小姑娘是誰呢?

猜猜她是誰作文9

  今天,我們來一起來玩猜猜她是誰的游戲吧!她和我一起出生,跟我同吃同住共同叫著爸爸媽媽,跟我不是一個性別,但是她不是我的妹妹,猜猜她是誰?

  她的身高在一百五十厘米左右,她的門牙又白又大,她是我的家人也是我不可分離的一位好朋友,她的身材瘦瘦的,好像一陣風(fēng)都能給吹跑了一樣,我們所有人都說:“你多吃一點(diǎn)飯就可以胖一點(diǎn)了!钡撬看味疾宦牐獾陌职掷鲜钦f她再不好好吃飯就把她所有的零食水果都給停掉!

  她的頭上扎著一個小辮子,周圍有兩個發(fā)夾,她的眼睛又大又亮!像兩個大寶石一樣,忽閃忽閃的透著一股子聰明伶俐的.勁頭。她的眉毛淡淡的,像兩個柳葉一樣看起來非常好看!她的小手特別細(xì),我們都怕一用力就把她的小手弄受傷了。

  她很瘦,但是她很會打籃球,她一打就停不下來。像個瘋丫頭一樣!她非常喜歡跑步,也是我們班女生中跑的最快的一個!每次我想要超越她,但是我都會輸?shù)玫囊粩⊥康!我一次次的失敗,一次次的挑?zhàn),但是都沒贏過她,所以你們知道她的厲害了吧!她性格開朗,樂于助人,只要你對她說你有困難她都會在自己能力范圍之內(nèi)能給你解決就幫助你解決不會不管你!每次在我有困難時及時來幫我!在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,取長補(bǔ)短,遇到難題我們激烈討論各抒己見一定要把難題攻略下來!每次我遇到不開心的事,難過的事她總在我身邊開導(dǎo)我,關(guān)心我,她在我眼里像一個超人。像我的迪加奧特曼!現(xiàn)在你們應(yīng)該猜到她是誰了吧!

猜猜她是誰作文10

  有這么一個人,她是一個女生,性格比較外向,她是一個開朗活潑的可愛女生。

  她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來,一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的'大眼睛,高高的鼻梁,上面架著一副粉紅色的眼鏡,一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩!”但是她一玩起來,瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

  她的愛好很廣泛,好奇心比誰都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度,比如說,看到人學(xué)舞蹈,她對舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,可是沒過多久,她就厭煩了,就覺得太累了,堅(jiān)持不住了。于是,媽媽對她說:“學(xué)任何的東西起步的時候都是很累的。最后,她艱難地?fù)瘟藘赡,就不再想學(xué)舞蹈了。后來,她又想學(xué)畫畫了,在她的軟磨硬泡下,媽媽同意了?山Y(jié)果還是三分鐘熱度,就只學(xué)了一年,她就以“學(xué)得太多,太累了,作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。

  說了這么多不好的,當(dāng)然,她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個樂于助人的人。在學(xué)校里,只要有同學(xué)遇到了困難她就會出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他,有時還有直接送給他。

  你們想知道她是誰嗎?悄悄地告訴你吧!她就是我——張晨曄!

猜猜她是誰作文11

  她有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),穿著一件小T恤,像一個“假小子”。

  她性格大大咧咧,雷厲風(fēng)行,當(dāng)她笑的時候笑聲會傳遞到每一個角落?鋸埖拿娌勘砬楦嬖V我們,所謂的“天使般”的微笑會把大家吸引過來。

  她還很喜歡看書,每天都堅(jiān)持閱讀,有時看著看著就入迷了。在她的影響下,我們常常在課后一起看書,品味書中的'樂趣,大家在一起分享、交流。她的小書包就像一個百寶箱似的,經(jīng)常變魔法似的拿出幾本我愛看的書,每次我都興奮地說:“你太懂我了,墨墨!”她微微一笑說“當(dāng)然啦!”

  別看她長得高,皮包骨頭,其實(shí)力氣可大了!記得有一次,我親眼目睹她提著一袋寫有五千千克的大米。我趕忙走上前來,問:“你提這么重的大米,不累嗎?”聽我這一問,她像彈簧似的抬起頭,說:“原來是你呀,詩涵,剛才嚇得我都四肢無力了!蔽也缓靡馑嫉叵蛩Γ龑ξ艺f:“你要不要試試?”我忽然明白過來,立馬走上前提了提,它絲毫不動,在這時,我已經(jīng)直不起腰了。

  現(xiàn)在你能猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

  她是一個亭亭玉立的小女孩,今年九歲了,高高的個子,有一頭濃密的長發(fā),每天都扎一個馬尾辮,走起路來左右搖晃著,看起來很精神。

  她的臉圓圓的,一笑起來有兩個可愛的小酒窩,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

  她很喜歡跳舞。每天都在跳舞,媽媽叫她吃飯,她不吃,還在認(rèn)認(rèn)真真地跳舞。有一天,媽媽要去工作,讓她把飯吃了。她把飯拿了出來,說飯還很燙,等一會兒再吃。她又開始跳舞,跳了很長時間,連作業(yè)也沒寫。這時,才想起飯還沒吃,發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)涼了。

  她很愛樂于助人。有一天,上課了,老師說要默寫了,她同桌在書包里找了很久,還是沒找到本子,急得滿臉通紅,像一個大蘋果一樣。后來,她給同桌拿了一個新的本子,同桌高興極了,對她說:“謝謝你,我明天買一個本子還你!彼f:“不用了,我們都是好朋友,要相互幫助!彼齻兌夹α恕

  她的缺點(diǎn)是馬虎。上語文課,看拼音的時候,只看前一個拼音,后面的拼音就自己想怎么寫就怎么寫。上數(shù)學(xué)課,在寫計(jì)算題時,把兩位數(shù)看成一位數(shù),結(jié)果寫成了一位數(shù)。寫三位數(shù)的計(jì)算題時,把三位數(shù)看成了兩位數(shù),結(jié)果寫成了兩位數(shù)。老師和媽媽都批評她馬虎,她自己感到很不開心,說:“我一定要知錯就改,不然,老師和媽媽就不喜歡我了。我一定要改掉這個馬虎的缺點(diǎn)!”

  你們猜出這個愛跳舞、愛樂于助人的小朋友是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  她是一個完美的女孩。她個子高高的,臉尖尖的,扎著馬尾辮。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石,臉蛋紅紅的.,像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕,說出的話十分可愛也十分有趣,大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙,走起來就像仙女。

  她性格開朗,樂于助人。作為組長,她認(rèn)真負(fù)責(zé),幫老師分擔(dān)任務(wù),是老師的小幫手。有一次,快放學(xué)了,我想上廁所,想把書包丟一邊又怕弄丟,怎么辦呢?這時,她說:“你去吧,我?guī)湍憧磿!蔽一貋砜匆娝稚狭嘀鴷,遞給我。我接過書包說:“謝謝你!”她回答:“‘予人玫瑰,手有余香’,我也很開心!”

  她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯(lián)歡會上,她隨著音樂翩翩起舞,宛如一只靈動的蝴蝶,把大家都陶醉了;在平時的形體課上,她表現(xiàn)優(yōu)秀,成為我們的“領(lǐng)舞小達(dá)人”;在“錦繡之花”比賽中,她更是表現(xiàn)出色,取得了很好的成績。

  她尊敬師長,懂得感恩,是生活中的有心人。教師節(jié)當(dāng)天,她特意早上6點(diǎn)起來煮茶葉蛋,到了學(xué)校,老師接到她的茶葉蛋,心里暖暖的、甜甜的,說不盡的快樂。

  講到這里,你應(yīng)該猜得出她是誰了吧?

猜猜她是誰作文14

  在我們班上,有這么一個人,雖然長的不怎么樣,但她還是很引人注目。

  要說引人注目,就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上,兩顆牙齒中間有一條略寬的縫,同學(xué)便給她起了個外號“西班牙”,而她卻滿不在乎。

  她長的有點(diǎn)黑,但自我感覺良好,因?yàn)楹谑墙】档捏w現(xiàn)嘛!

  她的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)任性,這讓她的爸爸媽媽也有點(diǎn)大傷腦筋。

  有一次,她的.爸爸為她裝了一瓶開水,讓她不要去摸,以免燙著。可她就是不聽,趁爸爸不注意,就伸手去開瓶子,結(jié)果手燙了個小泡,把水灑了一地,衣服也給弄濕了,真是自找苦吃。

  有時候,她還不太愛干凈,為圖方便,隨便找個地方就坐了下去。不過,有些時候也愛臭美,對著個鏡子照個沒完。

  她也有許多優(yōu)點(diǎn),最突出的就是樂于助人。比如,她每天都要護(hù)送鄰家的小妹妹一同上學(xué)、回家,小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情,可她很樂意,她覺得在送小妹妹的同時,自己也得到了快樂。

  想知道她是誰嗎?如果能為我保密的話,我就告訴你——她就是我。

猜猜她是誰作文15

  在我們班上,有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長的頭發(fā),恬靜的臉上時常掛著嚴(yán)肅的表情。她皮膚白皙,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,笑起來露出一口潔白整齊的牙齒,可好看了!

  平時,她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細(xì)語,就像春天里下起的一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的,就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜,但其實(shí)只要你逗一逗她,她就會立馬發(fā)火,像老虎一樣朝你撲來!

  她有許多外號,比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次,我經(jīng)過她身邊,發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地看書。只見她看得津津有味,就連有人叫她,她也只是應(yīng)了一聲,然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn),她的書包里全是書,有故事書、詞語書……只要是跟知識有關(guān)的.,都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評語:“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

  她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次,我在搬東西時不小心扭到了手。她看見了,立馬沖了過來,一把扶住我,然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她!我心想,我要向她學(xué)習(xí),也做一個樂于助人的好學(xué)生。

  你們猜出這位同學(xué)是誰了嗎?沒錯,她就是我的好朋友吳彥儀。

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