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春之歌作文14篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春之歌作文，希望能夠幫助到大家。
春之歌作文 篇1
在寒冷的冬天里，大樹爺爺脫下了那綠綠的假發(fā)，顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個頭也不知從哪里鉆出來了。柳樹姐姐的頭發(fā)也不見那綠色的裝飾品。在這寒冷的'冬天里，沒有鳥兒的鳴叫聲，連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見了蹤影�！昂艉艉簟边@是北風(fēng)姑娘在冬天里肆無忌憚地玩耍是時發(fā)出的叫聲，她為了冬天的最后一天而感到傷心難過。
春天的到來，喚醒了一切事物。大樹爺爺?shù)闹l長出嫩芽，他枝條上的嫩芽為大樹爺爺原來光禿禿的枝條上點綴了一些綠意，大樹爺爺?shù)臉涓缮线�有一些不知名的昆蟲在爬著，好像在互相交流著。
草地上，當(dāng)你坐下的時候，便會發(fā)覺好像有一股強(qiáng)大的力量要將你推起——那便是小草，因為小草蘇醒了，她在心里想：等了那么多天，我有點迫不及待地想看到外面的世界，看到在自己身邊的那顆大樹爺爺，還有自己的各位姐妹、親戚。
池塘邊，柳樹姐姐彎彎而又細(xì)長的枝條垂到了那清亮明澈的水中，似乎在照鏡子，看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意，正如她所愿，枝條有了綠意，又似乎在與冰凍了許久的池塘來了一個親密的接觸�！皣\嘰喳喳”這是鳥兒們發(fā)出的快樂叫聲，似乎在唱到：“春天來了，你們都蘇醒了嗎？和我們一起來唱歌吧！”鳥兒們又開始忙活，為自己的加增添一些泥土與樹枝。燕子也從溫暖的地方飛回來了，在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開始了他們勤勞的工作。
這些事物的蘇醒，你們說春天來了嗎？
春之歌作文 篇2
青春是我們在夕陽的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動的步伐，因為有一個期待已久的愿望快要實現(xiàn)了�！敖K于快到家了！”
青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會傾聽著朋友的故事，也會回味著我們是怎樣認(rèn)識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會激動的講著兒時的快樂，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當(dāng)這些隨著時光的流失，已悄悄的成為過去時，我們會在空閑時輕輕的打開這心愛的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂滋滋的；也許我們會看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨自品嘗著這份苦澀；也許我們會看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說：“教官這不是我的錯！”
青春是我們在籃球場上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒有進(jìn)
球，為下一個機(jī)會而去拼搏。
青春是我們在孤寂而憂傷的時候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個五彩繽紛的世界，心里的'憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。
青春是我們在任何是候唱著歌，不管朋友們的責(zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會著自己的青春。
春之歌作文 篇3
熟悉的旋律在房間里蕩漾著，活潑又輕快。
我坐在房間里，靜靜地享受著音樂。正在播放的，是我最喜歡的歌曲之一——《春之聲圓舞曲》。這首歌曲的節(jié)奏歡快，旋律輕松，讓原本焦躁不安的心又重歸于平靜。一個個跳動的音符仿佛要穿過天花板，徘徊于天際。抬眼，望著天花板，好像那兒有一個個舞動著的音符，我的'腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅幅的畫面。
太陽掛在空中，暖暖的，并不那么熱。陽光像一把把利刃，穿過森林中樹木枝頭上的樹葉，徑直刺在還有一層薄冰的小溪上。薄冰開始悄悄融化了。小溪沖破枷鎖，又開始哼著歡快的歌向著大海奔去。樹木枝頭上的白雪，也在陽光的攻勢下開始消退，樹木們也樂開了花，抽出了新的枝葉。
春天來了！
小溪像是一個引子，把各種動物、植物都喚醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，又開始了新的工作。森林熱鬧起來了。柳樹抽出了嫩芽，像一位花季少女似的，正照著溪水梳妝。松樹舒活了一下筋骨，掃走了一個冬天的疲憊，挺直了腰桿，繼續(xù)為森林里的生物們放哨。地上的青草也悄悄地探出了頭，好奇地望著周圍的世界。對于它來說，這一切都是新鮮的。
調(diào)皮的松鼠又開始在枝頭蹦跳了，大概是上個秋天的松果都吃光了吧！山羊們從巖洞里跑了出來繼續(xù)啃食地上的青草。各種各樣的肉食動物們也出來了，四處尋找獵物。森林里生機(jī)勃勃，好不熱鬧！
遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了幾個黑點。是什么？哦，原來是一群北歸的大雁。它們排成“人”字形的隊伍，不停地變換著，像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊。它們是春天的使者，帶來了春天的氣息。地上的動物、植物無不叫好。
好一幅春景圖！
音樂停了，我仍沉醉在幻想中。我被春之聲所吸引，被它所展現(xiàn)的春天的活力所吸引。我喜歡這首《春之聲圓舞曲》，而我更喜歡“春之歌”！
春之歌作文 篇4
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯；青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著這個圣地獨有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學(xué)生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮，那時的我們既天真又幼稚，然而那時的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo)，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍(lán)天底下最幸福的.人兒。
青春是享受的時代，亦是學(xué)習(xí)的黃金時代，雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認(rèn)的是，離開了學(xué)習(xí)，我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！
青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時代。那么，我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會有收獲；我們要爭取——只有爭取，才會得到充實而豐碩的一生！
我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌�。�！
春之歌作文 篇5
春，是一支優(yōu)美的歌，因為有數(shù)不清的生靈在為它演奏�？�！它們多么賣力啊！
首先是小草，它們在春風(fēng)中盡情歌唱。聽！歌聲多么嘹亮！“沙沙，沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著自己的小喇叭，“滴滴答答，滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂曲。
柳樹在風(fēng)中梳理好了它長長的發(fā)辮，裝扮完畢后，它亮開嗓子，大聲地唱：“沙沙，沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的'身體。給柳樹伴奏的是迎春花，她穿著嬌黃亮麗、顏色鮮艷的黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的小花給柳樹姑娘伴奏�！岸．�(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)… …”柳樹姑娘隨著她的節(jié)奏舞蹈，時而快，時而慢。
小河解凍了，河里的小魚十分快活。它們十分活潑，隨著音樂而舞蹈。時而聚在一起，時而分散開來，一會兒躍出水面，一會兒吐出幾顆小泡泡。
在空地上，大大小小的人們?nèi)宄扇海麄冊诜棚L(fēng)箏，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，歡聲笑語為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂的旋律，連太陽都在天上笑哈哈地看著他們。
春天的歌，真的好美！
春之歌作文 篇6
春姑娘穿著綠裙子，乘著春風(fēng)來了！春姑娘喊醒了小草弟弟，小草弟弟披上綠裝；春姑娘吹醒了小花妹妹，小花妹妹穿上了五顏六色的彩衣；春姑娘吹紅了桃花；吹白了梨花；春姑娘一吹，柳樹也發(fā)芽了，萬物蘇醒！
天空一碧如洗，白云慢慢的飄，一會變成可愛的小兔；一會兒變成淘氣的小猴。小鳥在天空自由自在的飛翔。
大樹都抽出嫩芽，幾只小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌，像是在開演唱會呢！
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了涼爽的'春裝。孩子們跑著，笑著，鬧著，農(nóng)民伯伯挖開泥土，灑下種子，在干活呢！
春天來了，大雁、燕子從南方飛回來！大雁們一會兒排成人字形飛，一會兒又排成一字形飛。
春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地打，大地變得熱鬧極了！小草、小花貪婪地吸吮著，小花、小草，越來越壯，越長越美。小朋友們圍著小樹又蹦又跳，在草地上追逐打鬧，好開心��！
小河里的冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌，唱起了歡快的歌：“大地媽媽真美麗，養(yǎng)育了我們……”布谷鳥叫起來：“布谷，布谷。”它是在催人們春耕呢！青蛙也開始工作了，他幫農(nóng)民伯伯除害蟲，讓農(nóng)民伯伯來年大豐收，大家十分喜歡它！
花園里所有鮮花都開了，杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態(tài)，每一朵都很美，池塘里長著荷葉，一個挨著一個，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉之間鉆了出來，人們稱荷花為芙蓉，果然不錯，正所謂出水芙蓉呀！青蛙坐在荷葉上，等著小飛蟲送上門來，把小飛蟲吃掉，為人們除害。
春天真美啊！我愛這豐富多彩的春天！
春之歌作文 篇7
春，又到了！
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄搖，舒展著自己的腰身。喇叭花舉起了小喇叭，向著長天吹奏生命之歌。
春，就像一個旅者，踏著愉快的腳步，翩然地來到河岸邊，傳遞著春的消息。他喚醒了沉睡的魚兒，吹開了美麗的桃花……所到之處，留下的是勃勃生機(jī)。小草們破土而出，伸伸懶腰，聚成了一片片綠茵，許多星星點點的小野花競相開放，把春那璀璨的色調(diào)渲染于花朵之上，涂滿了蓬勃的色彩。一棵棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹苗搖晃著腦袋，小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”春播下希望的種子，傳遞春的訊息，喚醒萬物，用他那灼熱的情感，融化了大地的冬雪。
輕輕地，悄悄地，春踏著愉快的腳步，翩然來到田野里。第一映入眼簾的要數(shù)那朵朵金黃的油菜花了。你瞧，金燦燦，黃澄澄。目之所及，到處一片金黃，一眼望不到邊。在微風(fēng)下，涌起一層層金黃色的波浪，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。挺立在路旁并不引人注目的白楊樹，高大挺秀的身軀泛出淡淡的綠意，樹梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在溫暖和煦的'春風(fēng)中輕輕擺動，好像在炫耀著春對它的撫愛。
春，恰似花樣少女，舞動起飄逸的紗裙，悄然來到花園里。清澈的湖面上蕩漾著微波，一棵棵嫵媚多姿的垂柳如同碧玉妝成，綠得發(fā)亮，綠得醉人。那一個個尖尖的柳芽兒就像用剪刀細(xì)細(xì)裁剪而出的小精靈，一根根柳枝兒如同絲帶般垂下。微風(fēng)拂過，那秀發(fā)般的枝條隨風(fēng)輕揚，引來了一只只伶俐的小燕子，它們一會兒貼著湖面飛行，一會兒猛沖向?qū)Π叮粫䞍河周f入云空，好不快活！
春，美麗的使者，她將春的魅力播送給了大地萬物，賦予一切生靈新生的活力。到處充滿溫馨的笑容，充滿蓬勃的生機(jī)和豐收的希望。春，她是最神圣，最美麗的天使！
春之歌作文 篇8
盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進(jìn)了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。
春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發(fā)出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！
春天來了，新的.一學(xué)期也開始了。學(xué)生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學(xué)生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數(shù)學(xué)課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風(fēng)里，飄散在春天之中。
鳥鳴、花語以及同學(xué)們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。
春之歌作文 篇9
我從三歲半就開始練鋼琴了，已彈過許多曲子，有《啊，我的太陽〉、《藍(lán)色的多瑙河》、《黃河大合唱》等，我最喜歡得還是《春之歌》。
《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨奏《無詞歌集》，其中《春之歌》是所有《無詞歌集》中最著名的一首曲子。
每次彈或聽這首曲子，我都身臨其境，仿佛置身于春的懷抱。你聽，泉水叮叮咚咚唱著歡快的歌流淌下來， 水面上覆蓋著美麗的玫瑰花瓣，泉水把花瓣送到每一個小動物的家，這花瓣是春天的使者，他們把小動物從漫長的冬眠中喚醒了。你聽，左手伴奏的琶音多像小動物們在開滿鮮花的草地上盡情地跳舞。右手的主旋律從琴鍵上緩緩流出，它旖旎多姿，委婉動人。那是溫暖的春風(fēng)徐徐吹來；那是柳樹姑娘伸了個懶腰，抽出了幾條新芽；那是小草探出了綠油油的小腦袋，正向遠(yuǎn)方張望。主旋律不斷地奏響，告訴人們春天已經(jīng)來到人間。
我閉上眼睛，陶醉在美妙的音樂里，如醉如癡。我仿佛看到小熊們把玉米種子撒進(jìn)了松軟的泥土里，施了些肥，一場春雨來了，“春雨貴如油”，小熊們又唱又跳，看著自己的種子寶寶貪婪地吮吸著春天的甘露，心想：“秋天肯定能吃到香噴噴的玉米”。
一群小猴子跑到自己種的桃樹下，精心地照顧樹苗，一顆顆桃樹開滿了粉紅的`花，猴子們在桃樹上盡情地玩耍、嬉戲，猴子們看著這如霞的桃花，心里樂滋滋地想：“桃花開得多好呀，秋天有吃的嘍！”是啊，看到盛開的桃花，就好像已經(jīng)吃到了甜絲絲的桃子。
流暢輕快的上行音從琴鍵上流出，那是紅艷艷的太陽慢慢地升向天空，微笑著照射在生機(jī)勃勃的大地。活潑的跳音猶如鳥兒清脆的歌聲，輕巧的顫音是小溪淙淙流向遠(yuǎn)方。好一幅春天的畫面。
悠揚的主旋律再一次響起，整個樂曲消失在無邊無際的春光之中，令人回味無窮、遐想無限。
春之歌作文 篇10
青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復(fù)返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中，我們的大部分時間都在學(xué)習(xí)，而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主？毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎？
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，去做自己想做的.事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多，因為他們有著豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們?nèi)醵嗌�，因為我們年輕，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
春之歌作文 篇11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碑�(dāng)你讀到這句詩時，燦爛的陽光已經(jīng)灑滿了整個大地；桃花已經(jīng)露出了迷人的微笑；小溪也已經(jīng)彈起那動聽的音樂。春天也已經(jīng)來到。
今天，我們學(xué)校組織去春游，而目的只有一個，那就是觀察春天，聆聽春天。在路上，我們總能聽到春之歌，它們唱出了春天的到來，唱得總使我們流連忘返。
你聽，春之歌是溪水那“丁冬、丁冬”的琴聲。小溪清澈見底，清得能看到江底的沙石；有時候仔細(xì)一看，像一面明亮的大鏡子。當(dāng)陽光照到溪面上時，溪面頓時波光粼粼，亮得你睜不開眼睛。溪里的幾條小魚在水里愉快地玩耍，你追我，我追你。有時，還把頭探出水面好像在告訴人們，春天已經(jīng)來了。
你聽，春之歌是小鳥“唧唧喳喳”的歌聲。幾只小鳥在樹枝上盤旋，好像在為站在樹枝上的那位“歌唱家”伴舞�！把莩觥苯Y(jié)束了，那幾只小鳥又飛到了樹上，和那位“歌唱家”一起向觀眾們“鞠躬”，這場演出意味著春天的到來。
你聽，春之歌是那花苞綻開的微弱的聲音。一個個堅強(qiáng)的小生命用自己最大的力氣來到這個世界。它們是春天的使者，它們的責(zé)任是把春天點綴得更美、更艷麗。一朵朵花都綻開了笑臉，和人們打招呼。
你聽，春之歌是露珠“滴答、滴答”的落地聲。幾滴晶瑩的.露珠從小草上滑下來。恰似一個頑皮的小孩從滑梯快速地滑下來。還有的露珠是“空降兵”。先從樹葉上降到小草上，再從小草上降到花苞上，最后在地面上落地。
你聽，春之歌是孩子們的歡呼聲。孩子們身上的棉襖已經(jīng)脫去，活動方便多了。每個孩子的手里都拿著各式各樣的漂亮的風(fēng)箏。他們開始奔跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚。孩子們說說笑笑，開心極了。
聽完了這些春之歌，我們也不知不覺地到了目的地。“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！贝禾炖锏拇褐�，無處不在！
春之歌作文 篇12
還沒跟童年說再見，我們就已經(jīng)踏上了青春的征途；還沒享受夠家人的“懷抱”，我們就不得不嘗試獨自奔向遠(yuǎn)方。但有時，難免會找不到青春的方向。我們這一群青春少年，在藍(lán)天下書寫屬于自己成熟的生命，只有破譯的青春密碼，才會讓我們的青春綻放明亮的色彩。
青春，你是春天里的微風(fēng)，驅(qū)散嚴(yán)冬，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂。
青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄�？淘诹怂麄兊念~頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場上有他們愉快的笑聲……因為他們保留了一份不老的心，所以青春在他們身上永駐。
青春，我們會露出自信的微笑瀟灑地走過。會迎著執(zhí)著的`追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。會帶著金色的夢，揚帆于知識的海洋。青春會抖擻精神，迎接著火熱的驕陽，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒有虛度光陰。在這里，通過現(xiàn)實的門可以捕捉成熟的氣息，透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。也許，這一切看來不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒有規(guī)則的！
用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。
春之歌作文 篇13
一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現(xiàn)出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬物展現(xiàn)生命的色彩，使萬物亮麗無比。秋天告訴了大地、萬物，旅行結(jié)束的日子即將接近，發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來。
我最喜歡春天，充滿著孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿豐富的養(yǎng)分，讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹長出了嫩綠色的小芽，雪白的梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個春天充滿著生命的活力。
春天是一位畢加索，拿出了彩色的畫筆，東畫畫，西畫畫，東點點、西點點，讓春天充滿著無限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點上了綠色的葉子，將冬眠的動物們穿上了五彩繽紛的衣服，更是讓冷颼颼的北風(fēng)點綴成充滿暖意的春風(fēng)，讓春天的邀請卡，聽到世界各地，溫暖了萬物的心靈，填滿了饑餓動物們的.胃，使春天成了人緣大王。所有的動物都愛跟在春天的后頭，因為在春天圖畫簿的描繪下，所有的動物不知不覺的充滿美麗的活力。
春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒和愛唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂，萬物唱和了一整個春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。
我愛自然，我愛四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍(lán)的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現(xiàn)今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿著彩色的生命力。千萬不要因為一時私心而破壞獨一無二的──春天。
春之歌作文 篇14
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的.精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂&qut;自古英雄出少年&qut;，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項競技場中，我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實際，大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
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